研究图书馆学的方法系统的分类

客观世界是一个有机的统一整体。客观事物不是孤立的,而是相互联系着。随着社会的发展,科学技术的进步,人类的认识能力不断深化,图书馆学与各门学科的关系日益密切,互相交叉、渗透。这为图书馆学运用其它学科的研究方法成为必要和可能。当代图书馆学的研究对象不断涌现、扩展,不断复杂化,传统的研究方法已穷于应付。这种严峻的形势也在     

祁承火业图书分类理论浅析

祁承火业是我国古代杰出的藏书家和图书馆学家，文章论述了祁承火业分类实践活动以及他对我国古代图书分类理论的贡献。     

试论章学诚的校雠学理论

章学诚在我国校雠学发展史上拥有突出的地位。他指出校雠学的出现是社会历史发展的必然产物，提出校雠学的主要目的和任务是“辩章学术，考镜源流”，并创立了互别裁、嫌名录、编制索引等校雠工作理论和方法。     

从方法论意义上探析章学诚之古典目录学

一代国学大师章学诚因其识见广博,对中国目录学独有建树,有力地推动了经世致用之学向前拓展。本篇围绕章学诚学术创造,对他正确把握传统,注重原创,融汇众长,从而以“辨章学术,考镜源流”,推及“互著别裁”之说,将古典目录学推向一个崭新的制高点进行初步的分析与评价。     

谈书评类图书的分类

本文首先阐述导致当前书评类图书分类混乱的主要原因，其次给出书评类图书的定义并探讨书评类图书的具体类型及其特点，最后针对书评类图书的实际情况提出新的分类处理方法。     

章学诚与图书编撰学

章学诚（１７３８～１８０１年）,字实斋,号少岩,浙江会稽人。清代著名史学家、目录学家和图书编撰家。自幼生活困苦,天资迟钝,“十四受室,尚未卒业四子书”。２１岁后,大量阅读史书,对史书产生了浓厚兴趣。２３岁之后,屡试不第,曾从朱筠习文,并结交了一些京师...     

清代目录学领域的卓越代表人物-章学诚

章学诚是清代著名的史学家、目录学家,毕生致力于讲学、著述和纂修史志。他以“经世致用”作为治学准则,在总结前人经验的基础上,从理论到方法全面发展了我国古代目录学说。他提出以“辨章学术,考镜源流”为目录学宗旨,以及“以书类人”、“互著与别裁”、“韵编与索引”诸法,至今仍具有重要的参考价值,值得我们认真研究和总结。     

刘咸忻和章学诚的目录学思想比较研究

刘成圻的目录学研究深受章学诚的影响,甚至于他在此领域内的重要著作都是直承<校雠通议>而成.虽然尊奉章学诚,但刘成圻仍然毫不客气地罗列出五点瑕疵,且持之有据.另一方面,以章学诚的目录学成绩为基础,刘成圻积极探索,在很多方面都有超越章氏的地方,尤其是他重视<隋志>,以及提出分类标准,并执之如一地改革四部.     

美国书店卖场图书分类研究

在进入超级书店时代以前,一般书店通常并不着意开发自己的图书分类系统,稍具规模者多借鉴现成的图书馆图书分类法并略作调整;至于街头巷尾的小书店或书摊,即使卖主不知分类法为何物而将其图书凭感觉排列,通常也不至于给顾客造成太大困扰.但是动辄营业面积上千、图书品种数万的超级书店兴起之后,情况就有了变化.     

五部分类法在古籍普查中的运用与研究

从古籍普查中遇到的分类问题入手,列举各藏书单位目前所使用的主要分类法。在此基础上,提出了专门为古籍普查而制定的五部分类法,把该分类法与之前使用的主要分类法进行比较,通过例证、对比等方式充分肯定了五部分类法的优点,同时也指出其客观存在的某些不足,以及由于普查人员的主观原因导致的分类错误并提出解决之道。     

浅议章学诚对四部分类法的评论

文章根据《章学诚遗书》中的资料、《四库全书》的编撰过程以及章学诚好友冯廷丞在“字贯”中的遭遇,认为章学诚治目录学虽最终改变了一度复古的思想,但对四部的基本判断其实一直未变,只是碍于文字狱的震慑,未能畅所欲言。     

论等级列举式图书分类法的标记符号

论述了当前等级列举式图书分类法所采用标记符号存在的不足,提出了一种较科学的标记符号系统.     

西文文学类图书分类标引易错问题探究

针对西文文学类图书分类标引中易出现不一致和不准确的错误现象,进行了大量的实例调查研究和梳理归纳,结合具体实例深入细致地分析了其分类标引不一致的状况及造成分类标引不准确的原因。     

从刘知几到章学诚的档案文献编纂成果概念演进分析

文章从一个学科概念的命名及演进角度,梳理了从唐代刘知几"制册章表书"到清代章学诚"比次之书"——对档案文献编纂成果概念或名称的认知从无到有、从具象到抽象的不断深化过程.档案学界公认章学诚是中国古代档案文献编纂思想的集大成者.刘知几的档案文献编纂思想是章学诚系统、成熟、完整的档案文献编纂思想必不可少的基础.随着社会转型与信息技术的发展,档案馆服务受众由小众向大众转型,当代的档案文献编纂、编研成果必将呈现多样化的发展趋势.