搭建发挥学生主体作用的平台

大学英语教学改革以建构主义学习和认知理论为指导，其核心是体现学生在英语学习中的主体地位，教师的责任在于根据教学大纲制定教学方案，安排教学内容，引导学生发挥主体作用，培养学生的自主学习能力。因此，搭建发挥学生主体作用的平台是发挥教师引导作用的迫切需要。     

搭建八大平台 服务科技人才

本文主要对新形势、新常态下科协组织如何搭建服务平台,如何改进科技人才服务方式方法,如何增强科技人才对科协组织的归属感,如何让广大科技人才的创新活力竞相迸发、创业源泉充分涌流进行探索。     

搭建发挥学生主体作用的平台

大学英语教学改革以建构主义学习和认知理论为指导,其核心是体现学生在英语学习中的主体地位,教师的责任在于根据教学大纲制定教学方案,安排教学内容,引导学生发挥主体作用,培养学生的自主学习能力.因此,搭建发挥学生主体作用的平台是发挥教师引导作用的迫切需要.     

基于云计算的社区信息化平台架构

提出了基于云计算的社区信息化平台架构体系,并探讨该架构下社区信息化平台的建设思路与运营策略。     

基于云计算的多媒体教学平台建设研究

研究了云计算理念下的多媒体教学平台建设方法,对专业教学平台的组成架构和功能模块进行了阐述。以黑龙江外国语学院的多媒体教学平台建设为例,介绍了如何实施以用户为中心、以需求为导向、以提升学生的学习兴趣和就业能力为根本目标的多媒体教学平台建设。     

基于云计算技术的国土资源电子政务平台

信息时代的到来,电子信息技术有很大的发展,拥有资源高效共享、智能可靠等优势是云计算,随着时代发展的趋势将其运用于管理领域。云计算是综合处理、分布式处理还有网格计算的发展,云计算具有很多的优点,非常有利于电子政务发展。     

搭建教师自我展示平台的理性探究

为教师搭建自我展示的平台是学校内涵管理的一项重要工作。平台的搭建既应有硬件的创设,更应注意软件的要求。应立足"人本"需求,帮助教师认清五种关系,以提升师德素养;应立足"过程"管理,以提升教师的知能水平。这样教师才能具备"自我展示"的心理基础和能力条件。平台的搭建还应立足教师的"自我实现",给教师的自我展示以必要的指导和应有的认可,使教师工作的积极性、主动性和创造性能得到真正的激发。     

基于异构云计算平台的负载均衡机制研究

文章介绍了不同云计算平台的负载均衡机制及相关研究工作,提出异构云计算环境下的负载均衡机制是制约现阶段云计算技术普及与发展的主要原因之一。基于此,提出将云计算技术与Mobile Agent技术结合起来,形成一种基于异构云计算平台的负载均衡机制,并就此展开研究与分析。     

基于云计算的图书馆信息平台的构建

通过对云计算的概念和特点的分析,介绍云计算基础设施的架构可以分为三类:公用云、专用云和混合云,进而指出云计算的服务集合。主要探讨了云计算在图书馆中的运用优势以及运用中应该注意的问题,在此基础上,提出了基于云计算的图书馆信息平台的构建模式,分析了云计算的基本架构,深入研究云计算在图书馆信息平台中的运作模式以及云计算案例,并对云计算未来的发展及应用进行展望。     

一种基于异构云计算平台的资源管理模型

文章将多Agent与云计算技术相融合,提出一种基于异构云计算平台的资源管理模型,即利用多Agent技术特性,在异构云计算环境中构造相应的资源、Agent,通过多Agent的交互协作,实现云计算环境中的资源调度的有效分配及管理,实现现有云计算平台之间的数据和应用的互操作性和可移植性,并以Chukwa为例,验证该模型在现有技术条件下的可行性及其在性能上的优势.     

基于云计算的景区智能导览平台设计

单景区智能导览系统由于信息孤立,不能实现景区间导览过程的无缝切换,造成导游服务过程不连续,从而不能带来高质量的旅游体验和导览效果。基于云计算技术,以实现景区间无缝切换一体化导览为主要目标,设计开放式景区智能导览平台,探讨平台架构、结构和关键技术。实例验证发现,该平台可以实现景区间导览过程的连续和无缝切换。     

化学实验微信公众号平台的初步搭建

微信是腾讯公司在2011年推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。结合现如今信息时代的特点,本课题利用手机拍摄,小影剪辑等手段,搭建化学实验微信公众平台,在平台上可以观看实验照片和仪器使用小视频,可以查阅到老师的教案,可以进行互动问答。通过平台的搭建,为学生学习化学知识提供多渠道学习方式,为相关课程学习提供参考。     

区域数字图书馆框架搭建与平台建设

将网络环境、软硬件设备建设集成于区域数字图书馆框架搭建中,以资源建设、资源管理、资源服务为主线来调理数字图书馆平台建设的思路,对区域数字图书馆门户建设中的若干问题作了探讨。     

搭建“三个平台”提升企业技术创新能力

泰宁县是一个山区小县,交通不便,信息闭塞,人才匮乏,企业创新能力弱,产品科技含量低,很大程度地制约了企业的发展.几年来,针对企业发展中的薄弱环节,加大创新工作力度,通过搭建"三个平台",大大提升了企业技术创新能力,加快了县域经济的发展.     

课堂民主是搭建师生互动的重要平台

课堂民主,对于教学互动主要在于尊重和体现学生的主体地位和主体作用,使教师与学生、学生与学生之间的表情、语言、思维、思想情感更加充分的互动起来,以产生更多的深层次思维“碰撞”,溅出更多的感悟与灵感火花,让学生个性得到更好的张扬与完善,培养学生的自主创新能力、创新意识与精神,促进师生更加健康快乐的成长。     

网络教学管理平台系统设计

针对教学管理具有繁杂冗余的特点,探讨了基于网络实现的教学管理平台系统。对系统进行了性能需求和数据需求的分析,在此基础上重点分析研究了网络教学管理平台系统的设计与实现,给出了系统的功能模块设计方案和系统体系结构设计方案,并重点结合实际应用给出了数据库系统的表单设计,对于进一步提高网络技术在教学管理中的实际应用具有较好的指导和借鉴意义。     

基于Claroline的精品课程网络教学管理平台的构建

近年来静态的精品课程网站在实际应用中碰到了更新维护慢、无法开展在线教学和平台不统一等问题,探讨如何利用开源Claroline软件来构建精品课程网络教学管理平台,并解决这一问题。     

基于Red Hat Linux 9的Moodle平台搭建

基于Red Hat Linux 9的Moodle平台具有系统安全稳定、成本低等显著特点,这对推广普及Moodle的使用具有现实意义。以一台普通的办公电脑为例,介绍在Red Hat Linux 9操作系统中搭建Moodle平台的方法。     

云计算下Hadoop平台的搭建与实践

在这个信息飞速发展的时代,海量数据的增长过快,用户查询数据时对软硬件要求高,系统资源占用率高。采用云计算模式,SaaS(Software-as-a-Service,软件即服务),通过互联网的应用模式让多个用户来访问,云计算中心会统一管理数据。SaaS这种模式统一管理数据,成本低,效率高。本文采用SaaS(Software-as-a-Service,软件即服务)模式来搭建和测试云计算平台。     

天津滨海新区基于云计算的物流公共信息平台的研究

随着科学技术的不断发展,将滨海新区的物流信息整合起来,使用云计算建立物流公共信息平台,使各个行业及企业的信息能够进行顺畅的交流,从而起到降低成本、提高工作效率的作用。本文主要研究了在天津滨海新区使用云计算搭建的物流公共信息平台的基本架构。