做见识型小学语文教师——访特级教师高子阳

记者:高老师好!近年来,在不同类别的报刊上经常可以看到您观点新锐的文章,能说说您对做见识型小学语文教师这一命题的思考吗?高:2009年4月,我以做见识型小学语文教师为题出了一本拙著,拙著把     

美丽的风景

10月23日　星期日 什么是最美丽的风景？最美的风景是什么？     

感受智慧的美丽

[演出开始，主持人甲乙上场。甲 在中国革命史上，有一段历史令人刻骨铭心!乙 有一个故事让人荡气回肠!甲乙 这就是举世闻名的二万五千里长征!     

“主题教学”——迈向语文教学更恢宏的境界

什么是“主题教学”常听主题教学的倡导者著名特级教师窦桂梅老师的语文课,我对什么是“主题教学”,怎么确定一篇文章的主题,怎样整合主题相关内容进行教学等等,有了一些初步的认识。过去的语文教学,大多是就课讲课,就文学文。语文学习被局限在对教材内课文的讲读上。这是违背语文学习规律的。有道是“读书破万卷,下笔如有神”,没有“万卷”浸养,怎能有“如神”的产出?回忆我幼时学语文的感受,印象里似乎只是认认字词,读读课文。什么补充资料,什么拓宽知识,什么延伸求知空间等等,都闻     

美丽的三亚之旅

2月2日 星期三 早晨，我们乘汽车来到了武宿机场，上了飞机。飞机开始起跑了，速度越来越快，两个大翅膀不停地摇摆着，高楼大厦一时变成了小火柴盒，远处的山也一目了然：我们在飞机里享用着回味无穷的咖啡，不知不觉就来到了凤凰机场。     

最美丽的人生

在一个风景如画的小镇，人们日出而作，日落而息。一天，横跨在小河上的桥断了。这天，来了一位画家，他看到这里的风景后，惊叹不已，便走一路。画一路，当他看到小桥后，便叹道：“真是一大缺憾!”说后便走了，留下很漂亮的画，可桥仍然是断的。几天后，来了一位数学家，当他看到断了的桥时，说道：“这座桥之所以会断是因为……”说着，他写下了一堆公式满意的离开了。     

坚守美丽的教育梦

幼儿园时,我常常将家里的布娃娃一字排开,举着小教鞭,神采飞扬地给它们上课。姐姐总是对我这样的行为不屑一顾。     

美丽的西双版纳

中国有五十六个民族。除了汉族以外,许多民族都有自己的语言,傣族也不例外。其实我们很多人早就会说一句傣语了,那就是“西双版纳”——十二个千田（古代傣王的田赋单位）。     

美丽的秋天

我喜欢鸟语花香的春天,更喜欢瓜果遍地的秋天。 秋天的稻田,一片金黄。一阵微风吹来,稻田仿佛翻起了金色的细浪。     

美丽的谎言

在我心灵深处，藏着一个美好的秘密。我想，让它永远待下去，它会永远神秘而有意义……     

我的朋友叫美丽

我的名字啊，还是外公给起的呢！外公说我生长在黄土高原上，是高原的小女儿。不过啊，因为我们这里缺（qua）水，所以加了一个水字旁（pong），这样，我们的高原就更美丽啦！     

带着美丽的困惑，走向远方——记小学语文特级教师闫学

2002年,当她来到日照市参评特级教师的时候,抽到的那一课是她从没见过的人教版第11册的《童年的发现》,因为当时章丘市实验小学用的是五年制教材。一篇她从没见过的课文,居然在遴选特级教师的说课和答辩中一举通过!奥秘何在?一件小事可以破译其中的答案:在上海华东师范大学3个月的培训过后,闫学返鲁搭乘火车。她累死累活地拖着一个大编织袋通过了检票口,满头大汗地赶到了列车前,乘务人员检查了她的票,没有问题。但就在她要上火车,需要乘务员搭把手的时候出问题了。“你这么一个大袋子,装的什么?”乘务员问。“书。”闫学有些自豪地回答。“啊?这么一大袋子书,还想让我们白给你拉呀,办托运去!”闫学乖乖地办了托运。在那个大袋子里,藏着苏霍姆林斯基,藏着卢梭,藏着弗洛伊德,藏着陶行知、叶澜、魏书生……闫学,女,1970年出生,山东省最年轻的特级教师,国家级骨干教师。1991年毕业于济南联合大学中文系,分配到山东省章丘市实验小学,先后担任语文教师、班主任、少先队辅导员、教导处主任、市教师进修学校兼职教师等职务。2004年4月开始担任浙江省杭州市拱墅区教育局教研室小学语文教研员。多年来致力于小学语文教学研究,主张“人文关怀”的语文教学目标,逐步形成了独特的教学风格。多次在全国各地执教公开课,在各级报刊上发表文章近百篇。为什么是闫学     

丑女孩的美丽

做小女孩时，不曾在意过自己的容貌，那时，不在意是缘于从未去注意。     

老师为我改作文

教我语文的王老师,是一位特级教师。一年多来,我从她给我批改过的作文中受益很多。     

当前语文教学中亟待把握的辩证关系

新课程全面实施后，作为小学语文教研员，最近，我深入各种类型的学校，先后听了许多老师的语文课，其中既有青年教师的，也有中老年教师的，既有偏远农村的，也有中心城区的，同时也听了一些用老教材实施新理念的课。     

一个美丽的灵魂是需要历练的

草木荣枯,锤炼我的灵魂;春秋代序,铸就我的意志。我,张五芳,五代同堂里的一朵小花,在18年的教育生涯中,慢慢历练,慢慢成长,直至成为江苏省中学语文特级教师．“常州市初中语文自育式学习张五芳名教师工作室”的领衔人。     

兴趣积累练笔评改——农村小学作文教学探析

本文简要分析了农村小学作文教学中存在的问题及原因,并从兴趣、积累、练笔、评改四个方面探析了提高作文教学质量的措施,可供参考。     

新课程理念下的语文课

新课程理念冲击着每位语文老师，语文教改活动如火如荼，老师们各有各的创新，异彩纷呈，学生们也似乎越来越青睐语文课了。但有一种现象却让人感到费解：一些学生十分喜欢上语文课，但语文感悟力不强，作文老写不好，语言表达能力差。原因何在？语文课到底存在什么问题？笔者反复思考，请教同行，终于有所感悟，弄清了症结所在。下面，笔者就怎样才能上好一节语文课谈几点认识和心得。     

美丽的樱花树

在我家院子里有一棵美丽的樱花树。它的主干很粗,树枝却很细。春天,樱花树穿上了粉红色的裙子,像高贵的公主。春姑娘借来灿烂的暖阳给樱花们洒上了美丽的金粉。瞧,绿叶做