敢问少年知多少？揭露《三国争霸2》全英雄隐藏台词

由起凡游戏耗时多年倾力打造的次世代国民竞技巅峰巨作《三国争霸2》,于正式结束三测已过去近三周的时间。相信在开测期间,不少细心的玩家一定都有仔细聆听过游戏中英雄们的声效台词,其中会发现每个英雄的台词中不仅包含了娱乐、幽默、恶搞等内容,并且在语气上也做的更富有意境与情感。     

让“阳光”照向站在后排的学生

大家在平时的教学中往往发现一个现象,一般以四列横队进行教学时,前排的学生学习很积极,特别是在广播操、武术操等学习上,能起到示范引领作用,能带领后排同学完成动作。而与之相反,站在后排的学生有的因为被站在前排的学生挡住视线,看不清教师的示范,跟着前排学生机械模仿,动作完成的质量有所下降;有的受"后排现象"影响,加上教师关注不够,从而对学习内容持有消极态度,表现在课上,学练不积极;有的是因为对自己不够自信,认为自己做动作不协调、身体素质不够优秀,怕被老师点到示范等原因,主动选择站在后排。那么怎样来关注后排学生的学习呢?     

体育课堂不是“灌水”而是“点火”

<正>一、不灌"一拨一动"之水,点燃热情之火,让学生有激情学A教师25分钟的课堂,学生的正脚背踢球的次数达到了每生140次左右,绝对是"多练"的课,单从学生技术掌握来看,也是5堂课中表现最好的。但笔者认为,"教人未见乐趣,必不乐学"。A教师的组织方式和练习形式相对单一,将"示范——讲解——练习"反复运用,一"灌"到底。在这种情形下,学生原本的兴趣会逐渐减少,而减少了兴趣就减少了学习的热情。浙江海宁的"皮影戏"原理和提线木偶差不多,"一拨一动",甚是好玩。佩服老艺人精彩手法的同时,笔者不禁在想,教师面对的是"人"——具有主观能动性的主体,而不是没有生命的木偶,千万不能让学生"一拨一动"。     

过程性评价促进高效体育课堂-武术健身操《英雄少年》教学为例

以武术健身操《英雄少年》教学为例,通过实验对比发现,武术健身操《英雄少年》教学中实验班的学生较快地掌握所学动作,高质量完成动作的学生明显高于对照班.1研究对象与方法1.1研究对象过程性评价促进高效体育课堂的作用.随机选取初一（4）和（6）班,初一（4）班为实验班,初一（6）班为对照班,2个班的学生均未学过武术健身操《英雄少年》.     

让学生享受武术练习的快乐

<正>在武术教学中,学生的练习积极性会随着动作数量的增多、动作难度的增加、动作路线的多变等因素逐渐降低,然而,学生要想把某套动作做到动迅静定、节奏鲜明,达到手、眼、身、步的协调配合,就必须经过大量的练习。为解决这个矛盾,笔者把武术练习和平时所运用的速度素质等练习有效结合起来,取得了较好的练习效果。     

《全国中小学生系列武术健身操》对“技艺”与“文化”传承的研究

文章通过收集大量的文字及视频资料,结合作者自身练习的体会,对《全国中小学生系列武术健身操》进行研究,旨在挖掘武术操中的武术技击动作,发掘武术操中对武术动作的继承与发展,并对其内涵的武术文化进行梳理,由表及里的简述了对儒家和道家文化的传承,继而沿袭了武术“表”与“意”的文化特征.     

巧用“键盘”游戏提高折返跑能力

折返跑是各水平阶段跑类教材的主要内容之一,笔者在折返跑教学中,根据该项目的动作形式、动作规律和动作轨迹进行了探索,摸索出利用“键盘”游戏让学生进行有趣的折返跑的练习方法,现总结与同行进行交流。     

体育教学中小学生“代声音”的成因与疏导

<正>一、无处不在的"代声音"案例1:三年级前滚翻教学课。课堂上,按照常规,教师示范讲解后学生练习,巡视中,教师发现有几个学生不是翻不过去就是翻斜了。教师及时集中学生,针对问题进行示范、讲解。"大家明白了吗?"明白!"张某某,你呢?"懂了。"李某某呢?"……学生又开始进行练习。这时,教师的目光一直盯着刚才动作有错误的学生,结果他们的错误动作一点也没改。此时,教师显得有点生气。"刚才不是说听懂了吗?不懂为什么不举手?"两名学生低着头,显得十分颓唐。     

《少年拳》第二套“望月平衡”动作要领

<正>《少年拳》第二套是我市今年中考体育的测试项目,动作比较简单,且是初中二年级的教材,无论对老师还是考生难度都不大,但在"望月平衡"动作的教学中,接上     

对体育教学中“精讲精练”的认识与策略

一节体育课只有四十分钟,如果教师的讲解多了,那么学生实际练习的时间就相对少了,影响课堂练习密度;而课堂练习密度的下降,必然导致学生运动量的不足,影响课的教学效果。另外,讲解过多,学生听多了,既分不出主次、轻重,又使其感到厌烦、注意力难以集中,造成"重点"不     

低年级队列辅助游戏“诵读接力”

<正>一、游戏目标让学生在游戏中练习、体会"向后——转"的动作要领,让学生在运动中进行经典文化的学习并接受熏陶,以起到相互促进、相互提高的作用。二、游戏方法将学生分成人数相等的若干路纵队,每队队员前后距离为一臂。如下图所示,当教师     

“不必刻意区分网游竞技和电子竞技”——专访腾讯游戏《英雄联盟》项目总负责人Jim

在腾讯游戏的大力推动下,2011年的WCG世界总决赛出现了两个由该公司代理的游戏,《英雄联盟》和《穿越火线》,其中前者因为今年将在中国上市运营而备受关注。另一方面DotA作为目前中国最火的电子竞技项目因为种种原因没有能进入WCG,而类DotA游戏却在厂商的推动下率先进军。到底《英雄联盟》能走多远?我们就其进入WCG总决赛项目以及网游和电子竞技等关系等相关问题专访了腾讯游戏《英雄联盟》项目总负责人Jim     

《英雄三国》,MOBA类游戏之第三股势力

炎炎夏日,骄阳似火,连带着国内的游戏市场也发出不安的躁热,电竞圈更早已是一番热火景象。暴雪自己当初也不会想到一款RTS游戏日后会带动MOBA类游戏产品市场的火爆,更在今夏掀起一番狂潮。DOTA这个名词早已跨越游戏圈内外,甚至成为某个社会群体的标志性词语,背后所蕴藏的能量和利益早已让国内外的厂商垂涎三尺。Riot携手"羊刀"凭借LOL横扫全球电竞市场,V社力邀Iceforg布局DOTA2欲与之一较高下。国内的大小研发团队自然不肯落后,梦三国、起凡、天翼决等等产品问世,有的昙花一现,有的门庭若市,百家争鸣,各有千     

善待“越轨”

健美课教学 ,受场地、器材条件的限制 ,特别是受到时间的制约 ,使教师在安排练习内容和训练量有一定的局限性 ,一堂教学课最多９０分钟 ,除去准备活动、结束部分的时间 ,一堂教学课实际的练习时间也就是６０ -７０分钟时间 ,这还包括教师讲解动作技术要领所占的时间 ,因此如何合理安排健美课的内容和运动负荷 ,是每位教师的教学难点 ,“量”小 ,练习效果不佳 ;“量”大 ,时间不够 ,学生难以完成。本人总结多年健美教学实践经验 ,摸索出了一套适合当代大学生健美课运动负荷的安排方法 ,供大家参考。将一学期的键美选修课（一般为１６周）均分…     

核芯视界,英雄本色英特尔、腾讯游戏联合发布《英雄联盟》

2011年3月9日,腾讯与英特尔公司在北京签署合作备忘录,宣布双方将以"合作、共赢"原则为基础,在游戏领域进行广泛合作。双方合作的重点则是腾讯旗下的网络竞技游戏《英雄联盟》。     

巧用“高人、矮人、超人”游戏纠正错误动作

<正>一、纠正立定跳远中的错误动作错误动作:1.腾空过高或过低、收腿不充分、落地不稳、膝关节不屈,重心降不下去,形成直膝跳;2.上肢摆臂动作不规范或向相反方向摆;3.起跳前重心太高等。纠正方法:教师高喊"高人"时,学生两臂上举,同时两腿伸直,脚跟提起;喊"矮人"时,学生两臂经前向下、向后摆,同时两腿屈膝,脚跟回落;喊"超人"时,学生双脚同时用力蹬地,同时两臂用力向前上方摆动,使身体向前上方模拟"超人"飞天的动作跃出。     

小垫子在足球教学中的巧“变身”

2012年6月13日,浙江省五城区(宁波鄞州区、嘉兴南湖区、嘉善县、杭州江干区、温州鹿城区)体育片段课堂教学研讨活动在嘉兴举行,笔者观摩了宁波鄞州区黄勇老师执教的《足球正脚背踢球》实践课,其利用小垫子开展足球的辅助教学,效果明显,令人感叹。现整理成文,与大家分享。     

体育教学中“讲解”的问题与思考

<正>体育教学中教师通过简明扼要、生动形象的语言进行讲解,能使学生了解动作技术的概念和练习方法,以及教师教学的意图,从而能够使学生对所要学习的动作技术产生初