论高校经济责任审计档案的作用及其管理制度

为高校党政领导干部建立经济责任审计档案．有利于加强对干部的管理和监督,便于上级领导随时掌握高校领导干部的执政信息,是解决事后审计向事前和事中审计转移的有效方式,是提高高校审计质量的有效途径。高校应建立和健全高校经济责任审计档案的立卷、归档制度,统一立卷归档的范围标准和要求;建立和健全高校经济责任审计档案的移交保管和借阅的相关制度：建立和健全高校经济责任审计档案负责人和审计档案员的责任制度。     

健全高校经济责任审计评价体系的思考

文章分析了高校领导干部经济责任审计的现状,根据高校经济责任审计评价的内容和建立审计评价指标体系的原则,提出了健全高校领导干部经济责任审计评价指标体系的构想。     

加强高校校办企业经济责任审计之我见

为促进高校校办企业的健康发展,加强对高校校办企业经济责任审计已成为审计工作的当务之急。本文就加强对高校校办企业经济责任审计的意义,经济责任审计的内容,以及实施校办企业经济责任审计的具体措施提出了见解。     

高校内部经济责任审计改进研究——高校中层领导干部经济责任审计缺失分析

以A高校开展中层领导干部经济责任审计实施过程为个案研究对象,通过对计划实施、审计准备、审计实施等主要审计内容的研究,进一步对高校内部经济责任审计实施过程进行缺失性分析,从而总结归纳高校内部经济责任审计改进的对策与建议,扎实推进高校内部经济责任审计工作的有效开展。     

反腐倡廉新形势下加强高校任中经济责任审计的思考

高校任中经济责任审计,是对在任的高校中层领导干部履行经济责任情况进行的审计。文章从高校领导干部任中经济责任审计的概念入手,通过分析任中经济责任审计的反腐倡廉意义,揭示存在的困难,从而提出解决的对策。     

高校内部经济责任审计

高校内部经济责任审计是加强干部管理及廉洁自律的重要措施。文章阐述了高校经济责任审计的主要内容,在分析此类审计存在问题的基础上,指出了高校经济责任审计应运用的科学审计方法,以便提高审计质量和效果。     

高校内部经济责任审计

高校内部经济责任审计是加强干部管理及廉洁自律的重要措施。文章阐述了高校经济责任审计的主要内容,在分析此类审计存在问题的基础上,指出了高校经济责任审计应运用的科学审计方法,以便提高审计质量和效果。     

风险导向下的高校内部经济责任审计探索

在高校内部经济责任审计中引用现代风险导向审计模式可以提高高校管理决策水平,进一步完善高校内部经济责任审计的功能,促进科学评价体系的建立。在设计风险导向下的高校内部经济责任审计程序时必须着重考虑“重大错报风险”因素、“检查风险”因素和“评价风险”因素。必须通过加强高校内部审计的独立性,全面提升内部审计人员素质,完善风险评估体系,提高审计技术水平来促进风险导向理论对高校内部经济责任审计的推动作用。     

改进安徽省高校内部经济责任审计途经研究

加强和完善高校内部经济责任审计,是坚持依法治校、强化管理育人、促进高校领导干部廉洁办教育的重要途径．本文调查分析了安徽省27所高校内部经济责任审计存在的主要问题及其深层次原因,提出了改进高校内部经济责任审计的若干建议,以期推进我省高校内部经济责任审计不断向前发展．     

大学校长经济责任审计评价指标体系研究——基于科学发展观的视角

通过高校校长经济责任审计,对高校校长任职期间的经济责任履行情况进行评价,有利于促进高校校长廉洁勤政.树立科学发展观和正确政绩观.如何科学、客观评价高校校长任期内的经济责任履行情况,是高校校长经济责任审计的核心.高校校长经济责任审计评价指标体系,是反映高校校长经济责任履行情况的具体数值,是评价高校校长履行经济责任的经济性、效率性和效果性的标准,是揭示高校校长履行经济责任过程中存在问题的重要量化手段.     

任期经济责任审计存在的问题及完善措施

对党政领导干部和企业领导人员进行任期经济责任审计是党中央、国务院为加强对领导干部的管理和监督．促进领导干部廉洁自律、正确履行工作职责而采取的一项重要措施，与其他种类审计相比，它有着鲜明的特点。本文从任期经济责任审计的特点出发，针对目前实际工作中存在的问题，提出完善措施。     

高校经济责任审计廉政风险探析

党的十八大提出:"深化重点领域和关键环节改革,健全反腐败法律制度,防控廉政风险,防止利益冲突,更加科学有效地防治腐败"的指导思想后,廉政风险防控工作已然成为国家机关的常态工作,并迅速在高校系统中推行,高校经济责任审计工作引入廉政风险防控工作机制已势在必行。由此从高校经济责任审计廉政风险的内涵出发,通过分析高校经济责任审计工作中廉政风险的存在类型和表现形式,提出防范高校经济责任审计廉政风险的对策。     

加强高校经济责任审计工作探析

我国高校开展经济责任审计已有多年,但如何深化其发展,提高经济责任审计的成效,有待进一步研究。加强高校经济责任审计工作,应从增强认识、完善制度建设、明确审计重点、准确把握审计评价、开展任中审计、提高人员素质等方面着力。     

浅谈高校内部审计风险的成因及其防范

近几年,我国高等教育事业的迅猛发展,给高校内部审计带来巨大的机遇和挑战。高校内部审计在做好监督和服务的同时,还要防止审计风险。     

中国国情下的大学经营理念

大学经营理念的基本思想是促进大学内部管理体制按照成本化、市场化、规范化、科学化的模式进行运作,促进大学的良性运转,提高大学的管理效率和办学效益。大学经营是国家法律法规赋予大学的责任,是市场经济体制的呼唤,是实现现代大学功能的内在需要。必须坚持大学经营理念,深入实践,不断提升办学水平。同时,要解放思想,勇于探索,不断丰富与完善大学经营理念。     

校长专业化与大学校长的责任

校长专业化视野下大学校长的责任,从校长群体层面来讲,主要包括政治责任、经济责任、法律责任和伦理责任;从校长个体层面来讲,大学校长应代表本原的教育价值取向、代表先进文化的发展方向、代表理性化的人文教育观。落实大学校长责任的具体策略主要包括：更充分地落实高校的办学自主权;加强与社会及家长的沟通;构建多元化、系统性的校长培训机制;强化对校长工作的评价与监督。     

如何把握经济责任审计中的校长负责制

“党委领导下的校长负责制”是当前法定的高校管理体制,校长、书记这两个高校的“一把手”都是高校领导干部经济责任审计的审计对象,审计内容的侧重、问题责任的区分是高校领导干部经济责任审计的难点。“党委领导下的校长负责制”的法定含义,是解决这一审计难点的有效途径。     

高校安全工作责任体系研究

高校的安全管理是一项复杂的系统工程,单一的高校安全工作责任制度已经无法适应安全管理的全面开展。高校必须按照分级负责、分类管理、责任到岗的原则,构建由学校统一领导、职能部门分类管理和二级单位全面负责的高校安全工作责任体系,通过全面推行目标管理制度,切实保证高校安全工作责任体系的有效实施。     

浅谈高校领导干部经济责任审计存在的问题及对策分析

随着各高等学校经济责任审计工作的不断深入和发展,审计工作面临的困难和问题也日益突出。针对存在的问题,在审计工作中,首先,要积极营造和谐的审计氛围;其次,要有计划地开展领导干部任期经济责任审计;第三,要紧紧围绕学校的中心工作来进一步提高审计技能,推进审计工作;第四,要科学评价,实现审计工作的“三个服务”;第五,要建章立制,加大制度执行力的监督检查,确保审计成果的有效运用。     

审计风险的形成原因及防范与控制

随着市场经济的发展,社会审计的范围逐渐拓宽,人们对审计的期望越来越高,审计职业的责任也越来越大.社会经济生活的复杂性和不确定性增加了审计的难度,相应产生了一定的审计风险.为此,人们应正确认识审计风险,增强审计风险意识,积极有效地预防和控制审计风险,使审计在维护市场经济秩序方面起到应有的作用.