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<正> 在小学低年级的队列教学中,小学生常常会出现不分左右的错动现象。如:原地踏步、向左(右)转,或看齐、向后转及体操出脚方向等动作,都易动错方向或错脚。针对这种现象,我根据儿童特点,自编了队列教学前的趣味练习,共分为四部分。第一部分头部辨向练习口令:左!右!左!右!左!右! 右! 右!左!右!左!右!左! 左!(各小节口令相同) 相似文献
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队列队形的内容、分类细致而又简明。其中在队列练习中,常用的原地转法:“向左一转!”、“向右一转!”、“向后一转!”等口令在每天的体育教学与活动中频繁出现。通过多年的教学不难发现“向左一转!”“向右一转!”简单、好操作,而“向后一转!”时常发生“转偏”、“转倒”、“碰撞”等现象。甚至不乏一些教师为此而“气火过盛”。其实错不在学生。“向后一转!”为什么要从右边转?从左边转不可以吗?一些教师教官认为:为了让学生转得一致、整齐,强调必须从右边转到后面。 相似文献
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<正>一、针对早起的学生农村学校的合班并校虽说可以优化教学资源,但真的吃苦的是孩子,他们有的一天就是一顿"午餐"(有的是一盒米饭、有的就是几个煎饼)这就是他们的一天摄取的能量!体育课一般安排在上午的第三、四节,只是做做准备活动,他们就会出现"晕"的现象啊!眼看着学生的体质是每况愈下了,可是我们也不敢强加练习啊!为此笔者想了如下的办法:(一)利用校讯通,跟家长沟通,争取让家长给予监督,给予帮助,让学生在家做家庭体育作业。 相似文献
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现象一:选项后,由于都是学生感兴趣的项目,于是就出现了:学生拿着器材自己玩,教师当看客、同伙、裁判,一副大家都轻松自由的局面。有人私下交流:这不就是“放羊”么?有人说:这不蛮好,学生有汗、有笑,玩得多投入!这就是体育课的质量。 相似文献
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体育被列入中考科目已多年,实践证明,这一措施的实施,对增强学生体质,全面贯彻落实素质教育,无疑起到了重要的促进作用。可是随着各市、县、校之间体育分数的排队、攀比,初中体育教学出现了许多令人费解的现象,发人深想! 相似文献
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《体育健康知识画刊》2011,(5):27-30
维他命A是人类发现最早的维他命,能促进机体生长,尤其能够保护眼睛。代表水果:西红柿tomato人类如果缺少维他命A,会导致视力下降,双眼黯淡甚至出现夜盲现象。人类如果缺少爱心,会导致为人自私、思想狭隘、悲观主义。而这一群年轻人就像丰富的维他命A,他们所拥有的"博爱"精神,让他们始终保持一双明亮清澈的眼睛和一颗随时关注他人疾苦的心! 相似文献
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中国足球职业联赛已经历了八载风雨、而中国的篮球职业联赛也步入了第七个赛季。2001年的足球甲B联赛出现“假球”现象,使足协痛下杀手:“一支球队降级、另4支涉嫌造假队伍的61名运动员、3名国内教练给予禁赛重罚。”此时,受到莫大冤屈的几家俱乐部站出来大声疾呼,凭什么只处罚我们,为什么不处罚裁判!他们不仅吹黑哨,而且还收受俱乐部的金钱与美女,我不服,我上诉!其结果就是受贿裁判被频见报端,对社会造成不良影响。2001年,中国足球 相似文献
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<正>在教学中,往往会出现这样的现象:上课铃声响了,体育委员集合整队,慢跑2圈,做徒手操;然后,体育教师开始上课。殊不知,此类现象招来的便是学生的一致抱怨:"哎!又要跑步了,真没劲!"由此,严重削弱了学生对准备活动的兴趣,长此以往就会影响到学生对体育课的积极性,甚至导致体育课堂教学质量的下降。对 相似文献
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我在《悬坠钓新解》一文中曾经有过这样的一段话“:随着钓手持续不断的抛竿扬竿,钓点内雾化饵料形成了一个由上而下、互相连接的带状诱饵区,浮标出现了在下行过程中的停顿、上顶或者加速信号,甚至有的时候浮标在还没有站起时就会出现超时翻身或加速站立等现象……把握这种时机扬竿,多数情况下会中鱼,这种现象使钓手意识到底栖性鱼类有时候是可以上浮摄食的!通过一定的手段将鱼引离水底而钓获成了很多钓手的取胜之道。与此相适应的是饵料品种的多元化,以及粉状饵料特别是拉饵的普及使用,使得饵料可以根据鱼情的需要较长时间的停留在钓手设定… 相似文献
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