哈工大今年招生向四川考生“倾斜”

哈尔滨工业大学近日做出决定,考虑到汶川地震灾情对当地高考考生的影响,调整对四川省的招生政策,加大对灾区考生的照顾力度。2008年,哈工大在四川省的招生计划为105人．投档比例110％。哈工大承诺,对第一志愿报考该校并达到调档线、专业服从调剂的四川考生将全部录取。若报考考生整体成绩突出,哈工大还将在四川省投放一定比例的预留计划。     

“神六”，我们为你自豪

我可以这样说，2005年的秋天因为“神六”而辉煌如火，它点燃了所有普天下炎黄子孙心中的激情与自豪。     

历史名流中的“高考移民”

在高考中,部分考生利用各地存在的高考分数线的差异及录取率的高低．通过转学或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考,这被称为“高考移民”。 其实在科举盛行的古代。早就有“高考移民”一说。而且,你会从这些“高考移民”中,找到“熟人”呢!     

“冷”专业也有“热”效应

选择专业,是填报高考志愿的前提。热门专业,固然让人向往,可冷门专业,其实也未必不好,有些从未听过的冷门专业,甚至能产生令人意想不到的热效应。     

我们的学生，我们的“90后”——如何做好新时期的师范班主任

新时期的师范班主任应以学生为基础,结合本班学生具体物点,制定出真正切合的管理方法和制度。     

那些年我们吃过的“羊肉”

挂羊头卖鼠肉 5月2日,公安部公布了在“打击食品犯罪,保卫餐桌安全”专项行动中侦破的10起肉制品犯罪典型案例,其中江苏无锡公安机关打掉一特大制售假羊肉的犯罪团伙,犯罪嫌疑人卫某从山东购入狐狸、水貂、老鼠等未经检验检疫的动物肉制品,添加明胶、胭脂红、硝盐等冒充羊肉销售至苏、沪等地的农贸市场,在这起案件中共抓获犯罪嫌疑人63名,捣毁黑窝点50余处,现场查扣制假原料、成品、半成品10余吨。     

高校共青团工作与“中国梦”

"中国梦"是党的十八大召开以来,习近平总书记提出的重要指导思想和执政理念。本文旨在结合"中国梦"的时代背景,探讨"中国梦"对高校共青团工作的重要意义,以及如何更好地通过"中国梦"来引领高校共青团工作的新篇章。     

产教融合下内蒙古地区民办高等院校艺术类专业“双师型”教师队伍建设的探究

随着素质教育改革进程的持续加快,当前民办高等院校艺术类专业对教师的专业能力和综合素质提出了更高要求,要求教师在具有深厚理论知识的同时,还要有行业实践经历。现阶段,我国产业结构正处于转型升级的关键时期,产教融合对加快高等教育改革具有战略性意义。该文以产教融合为主线,以内蒙古地区民办高等院校艺术类专业为研究对象,通过研究内蒙古鸿德文理学院和内蒙古创业学院艺术类专业“双师型”教师队伍建设现状及存在的问题,从加大“双师型”人才的引进力度、拓宽“双师型”教师的培养渠道、提升“双师型”教师的实践教学水平、加大对“双师型”教师的激励等方面入手,提出内蒙古地区民办高等院校艺术类专业“双师型”教师队伍建设的总体思路,旨在为艺术类专业“双师型”教师队伍建设提供一些有益思路。     

让我们一起倾听：世界，中国，走向绿色经济的脚步声……

2012年6月联合国可持续发展大会在巴西的里约热内卢召开。193个国家的代表通过了会议最终文件——《我们憧憬的未来》。 2012年6月以”新环境、新方向、新举措”为主题的2012百城论坛在北京开幕探讨解决城市可持续发展问题的新途径。     

那些未被命名的——从“垮掉的一代”与“文学新人类”现象谈起

本文将“垮掉的一代”与“文学新人类”现象作比较研究,认为“文学新人类”不仅是简单拙劣地模仿“垮掉的一代”的生活和写作方式,它同样昭示了当代社会尤其是青年群体的精神困境。但“文学新人类”并没有像“垮掉的一代”那样以彻底的姿态进入到探寻之中,反而被席卷入消费文化的大潮,本文试图探讨这个现象的原因以及背后那些有待深究的问题。     

高中生“套话作文”的危害及防治对策

针对高中生"套话作文"的危害及防治对策进行了论述。     

“入世”与国人未来的生活

“入世”的意义在于我国将面对经济全球化的崭新经济环境，这个环境，不但深刻地影响着我国的经济发展，而且也深刻地影响着百姓的日常生活。     

“80后”高校辅导员与“90后”大学生的沟通途径探索

进入21世纪的第二个十年,高校中的师生群体正悄然发生变化。当＂90后＂步入大学之后,尤其是遇到了刚刚将身份从学生转变为教师的＂80后＂辅导员之后,高校思想政治教育的实施对象、实施主体、途径和手段都随之悄然改变,呈现出了新的特点,提出了新的挑战。如何把握住新时期大学生的思想动态和特点,发挥＂80后＂辅导员的长处和优势,适应＂90后＂大学生的表达方式和行为习惯,是目前高校的思想政治工作中值得探讨和关注的新问题。     

论“‘中国梦’引领，实现‘我的梦’”理念下的校园文化建设

本文着重从以下几个方面展开讨论：高校校园文化建设以“中国梦”理想信念引领实现“我的梦”是时代赋予的重大使命;中国梦引领下的高校校园文化建设必须以学生为主体;怎样构建中国梦引领下追求个人梦理念的认同机制;如何发挥中国梦引领、追求我的梦理念在校园文化建设中的四大作用;深度思考下的校园文化建设和成果。国家的梦想与国民的梦想总保持着血脉相通的关系,大学生群体生活下的校园文化在很大的程度上已成为近代以来社会文化变迁的一个缩影。     

课堂教学中几个“不等式”带给我们的启示

教学中存在很多“不等式”,这些“不等式”源于教师们教学理念与教学行为的差异、教学设计与教学实施的偏差、教学创意与教学效果的误差。这些不等式为我们的课堂教学带来很多启示。     

1936年，“蓉案”始末

“蓉案”又称成都事件，是“九一八事变”以后日本特务、浪人到中国各地制造或挑起事端．作为侵略中国口实的一系列事件之一。日本外务省派人到成都筹建领事馆，成都群众游行示威，表示抗议，蒋介石的特务混乱中打死2名、打伤2名日本人，并嫁祸地方，想借此逼走刘湘。     

论我国“知识失业”的成因及对策

近年来,随着我国高校招生规模的扩大以及毕业生就业制度的改革,大学生就业形势变得越来越严峻。根据教育部提供的数据,2001年全国高校毕业生平均一次性就业率为70％;2002年为65％。大学生一次性就业率呈逐年下降的趋势,出现了大学生失业的现象。于是有人就提出了我国应防止知识失业的问题。 按照国际劳工局的定义,知识失业是指受过较高教育的知识劳动者处于不得其用的状态,是知识资源没有得到有效与合理配置的表现。知识失业的主体是具备一定知识和专业技能的知识劳动者。知识失业可以表现为     

为官做人，试着为自己“谥法”

在中国历史上,连皇帝都逃不过谥法的褒贬。皇帝死后就由大臣集议,或史官作评语,像汉朝的文帝、武帝,称谓“文”、“武”,都是谥法给他们的谥号。汉朝最后那个皇帝为献帝,就比较惨了,含有奉献给别人、送上去的悲哀。所以,谥号就是一个人死后的盖棺论定,也就是死后的一字之定评。中国古代做皇帝、做官的最怕这个谥法。怕在死后留下万世骂名。     

关于上好“两课”的几点体会

高校“两课”教学一直处于十分尴尬的位置,如何来改变这种状况呢？笔者本着求实态度和探讨精神,围绕这个主题,结合自身实际,谈几点粗浅的认识。