中日大型精密仪器条件建设及管理模式的比较——以燕山大学和日本成蹊大学为例

大型精密仪器的管理是高等院校实验室建设面临的一个重要问题。对燕山大学和日本成蹊大学分析测试中心从二个方面进行对比研究:一是仪器保障性条件建设情况,包括温度、湿度、电源及仪器必需基础条件等;二是大型精密仪器的管理模式。借鉴先进经验,更好地发挥大型精密仪器的作用。     

多途径提高大型精密仪器设备的使用效益

大型精密仪器设备是高校从事教学、科研活动的重要基础,随着大型精密仪器设备数量的迅速增长,如何提高大型仪器设备的使用效益成为高校普遍重视的工作。通过完善管理制度、建立公共平台、构建平台网站等措施,提高大型精密仪器设备的使用效益,减少仪器的空置和浪费。     

利用网络技术提高大型精密仪器的管理水平

提高高校大型精密仪器的使用效率，加强大型精密仪器的管理，实现专管共用资源共事，是目前全国高校均十分重视的课题。该校利用网络技术实现了大型精密仪器网络管理及使用，使仪器设备管理开始迈上了网络化和数字化新台阶。     

高校大型精密仪器设备使用现状及高效管理模式探讨

高等学校大型精密仪器设备的充分利用和仪器使用平台的建设是高校实验教学、科学研究、人才培养、技术创新、社会服务的重要基础。为了提高高校大型精密仪器设备管理及使用效率,对合肥工业大学大型精密仪器设备使用效益进行分析,针对设备管理工作中存在的主要问题提出在购置论证、共享使用、实验室队伍和维修维护4个方面的相应对策,为其他高等院校在促进大型精密仪器的共享和管理工作上提供借鉴。     

高校中大型精密仪器的高效和安全使用的探讨

文章结合实际工作经验,从大型精密仪器管理、共享、维护及维修、人才培养、实验室人员的安全管理与培训、规范大型仪器精密实验室废弃物处理工作这几个方面为提高大型精密仪器的高效安全使用提出了一些措施,以期更好地服务于高校的教学科研。     

大型精密仪器科学化管理的实践与探索

探讨了做好国家重点实验室大型精密仪器的管理、提高仪器的使用效益的途径，介绍了该校媒燃烧国家重点实验室在大型精密仪器的购置、管理、使用、维护与维修等方面的一些措施。     

综合利用高校大型精密测试仪器提高学生的科研创新能力

综合利用高校大型精密测试仪器,使学生能有更多的机会了解、操作使用仪器设备,在实践中锻炼提高动手能力,激发学生对科研的兴趣。同时重视大型精密仪器在学生毕业设计环节的作用,提高学生的科研创新能力。     

平台式、协会式相结合构建精密仪器管理网络

近年来,各高校经费来源日趋多元化,大型精密仪器不再局限全校所属,分散在学院或课题组的情况相当普遍,针对如何对这些仪器进行分类管理,保证仪器的共享和开放,形成全校一盘棋的整体格局。介绍了该校将平台式管理与协会制管理方式相结合、构建了纵横交叉的管理网络、对进一步加强高校大型精密仪器管理进行有益探索的经验。     

高校大型仪器应为培养人才服务

在改革开放的新形势下,如何管好、用好大型仪器是一个值得探讨的重要课题。它的涉及面很广。本文结合我们近几年的工作,就如何充分发挥大型仪器的优势,提高教学质量,培养优秀人才谈些体会。 一、解放思想,更新观念,增强使用意识 大量的精密仪器进入高校毕竟是近几年的事。由于这些仪器价格昂贵,操作复杂,目前用于教学工作还不普遍,这一方面是因为大型仪器用于教学不象用于科研能马上出成果,另一方面是怕学生人多手杂,仪器损坏快。一些精密仪器,学生只能走马观花地参观一下。越是精密、高级的仪器,学生使用的越     

微生物工程大型仪器的管理及其在教学中的应用

探讨了山东大学威海分校在大型仪器-发酵设备的管理与使用方面的具体做法,包括了大型精密仪器的购置、管理、维护、使用等方面的一些措施。