室内色调的形成和表现

室内环境色彩设计是室内色彩设计中的一个重要组成部分。由于空间物体的多样性和复杂性，使室内形成了多层次的色彩环境，这就需要在室内色彩设计中确定室内色彩主调。室内色彩主调既体现了室内空间的功能性需求，又表现出色彩带给人的心理和情感上的变化。室内色彩的主色调主要由色彩的三属性——色相、明度、纯度及面积大小的比例构成。通过这些元素的变化形成一个既有统一又有变化，既有对比又有调和的特有气氛的色彩环境。     

谈写生色彩

成人高校开设各种实用美术类专业，教学中发觉学生对写生色彩入门颇感困难，究其原因，除学生实践少以外，理论知识也处于模糊状态，一般初学观察色彩的习惯是从物体的固有色角度出发，掌握写生色彩规律，除了有理论知识，更重要的是不断实践，逐渐积累自己的经验，章就如何学好理论知识，加强教学实践环节，进行了探讨。     

谈写生色彩

成人高校开设各种实用美术类专业,教学中发觉学生对写生色彩入门颇感困难,究其原因,除学生实践少以外,理论知识也处于模糊状态。一般初学者观察色彩的习惯是从物体的固有色角度出发。掌握写生色彩规律,除了有理论知识,更重要的是不断实践、逐渐积累自己的经验。文章就如何学好理论知识,加强教学实践环节,进行了探讨。     

油画创作中色彩表现技巧研究

油画能逼真的再现真实和反映生活,色彩是油画的主要表现手段,同时又具有独立的审美价值,油画色彩的丰富的表现力和他所产生的感情力量,可以直接在艺术家和观众的心灵之间架起一道互相沟通的桥梁.色彩作为油画的重要语言,具有非凡的艺术表现力.色彩在西方油画艺术中的历史发展,确立油画色彩主观性的特点.     

变调技法在色彩绘画训练中的应用

本文阐述了变调技法在色彩绘画训练中的重要性和使用效果,使基础绘画训练更具有时效性。     

论色彩的心理效应

色彩的心理效应主要表现在色彩表情、色彩联想、色彩象征等方面，不同色彩会导致不同的心理效应。     

商业橱窗的色彩配置

商业橱窗是通过造型进行视觉传达的一种立体广告形式，其大量的广告资讯，必须通过色彩诉诸顾客。明快的橱窗色彩是引人驻足观赏的第一步，能使无意中的游客成为有意的观赏者，在感受物体美感的同时有效地认识商品，进而引发兴趣，产生购买的欲望。橱窗的色彩效果由商品固有的色彩、商品与商品之间色彩的互映、道具装饰等色     

色彩写生的观察与表现

色彩是造型艺术的重要表现手段之一，它在绘画基础训练中具有十分独特的地位。如果说素描是造型艺术的基础，那么色彩写生就可以被视为色彩训练的最基本的手段，借助它可以在一个二度空间创造出惊人的视觉真实和独特的画面效果。     

谈色彩的错觉及其应用

色彩错觉是一种视错觉，本文分析论述了色彩错觉的多种主要表现和影响错觉变化的主要因素，及其在设计中的应用。     

美术高考色彩静物教学策略研究

色彩静物一直是美术高考中的必修课程,通过色彩静物的学习培养学生从绘画原理出发分析解决问题的能力是色彩教学的基本要求。通过色彩静物训练培养学生对色彩的认识和感知能力,引导学生将所学绘画理论知识灵活运用于实际作画中,在熟练掌握色彩绘画技法的基础上,努力提高学生的绘画表现能力,是美术高考色彩教学的基本目标。     

浅析写生色彩

写生色彩是色彩绘画的重要语言之一 ,是一种最具表现力的艺术手段 ;写生色彩与色彩写生属于不同的两个概念。写生色彩具有条件等色 ,色彩对比色调表现及色彩的情感。四者缺一不可 ,互为条件。没有孤立的色调 ,色调是依附情感的 ;也不能孤立的讲对比 ,而在进行色彩分析时又必须依附于条件等色。写生色彩的表现效果是可信的 ,有据的     

住宅小区环境色彩的现状与分析——以株洲市住宅小区为例

根据色彩学的基本理论与城市色彩规划设计的原则,作者对株洲市三个区域20个住宅小区的环境色彩进行了色彩调查,得到住宅小区构筑物之间色彩运用的规律,并提出住宅小区环境色彩作为城市色彩的重要组成部分,必须加强规划与设计．     

色彩对比方法浅谈

色彩的对比是色彩规律的一个重要方面,本文主要从明度对比、色相对比、纯度对比连续对比和同时对比、面积对比、聚散对比等六个方面进行阐述。     

风景画色彩写生刍议

风景画色彩写生是风景画艺术创作的重要课目之一。画风景必须具备必要的色彩学知识及构图原理 ,通过得当的方法 ,步骤及绘画艺术风格样式 ,来表现作者的审美情趣、情感、情调进而美妙地表达人与自然和谐共存的平等关系     

论色彩写生教学的观察与表现

色彩是绘画的语言与表现手段,色彩为我们涂抹了一个五彩缤纷的世界,在色彩写生教学中观察与表现起着独特的作用,锻炼学生正确而敏锐的色彩观察力。掌握色彩知识和作画技巧,是学习好色彩写生的关键。     

高中美术风景色彩写生中冷暖色彩搭配的教学策略

写生是提高学生绘画能力的重要方法,因此在高中美术教学中,教师常常布置写生类的作画任务,以考查学生对绘画技巧与色彩搭配的掌握程度。在进行风景色彩写生创作时,很多学生对色彩搭配的认知不清晰,冷暖色调搭配混乱,使得绘画作品不具备层次感。对此,文章对高中美术风景色彩写生中冷暖色彩搭配的教学策略进行研究,以期为广大美术教学工作者提供参考。     

色调的力量--谈色调与色彩写生观念

在长期教学色彩教学实践中，我们发现学生对“色调”观念普遍存在盲目或模糊的认识，阻碍了其对色彩艺术特别是写生色彩的科学理解和色彩修养的提升，因此，应当在教学中加强色调在写生色彩艺术中的作用，突出“色彩的力量”。