浅谈高职院校网络德育

随着互联网在高职院校普及,网络德育成为高职院校德育新的研究领域,本文分析了高职院校网络德育的现状,提出了几点加强高职院校网络德育工作的策略。     

浅谈高职院校网络德育

随着互联网在高职院校普及,网络德育成为高职院校德育新的研究领域,本文分析了高职院校网络德育的现状,提出了几点加强高职院校网络德育工作的策略。     

网络环境下高职院校德育研究

随着互联网的日益普及,网络正在逐渐改变人们的生活、工作、学习和交往方式,在网络的影响下,大学生的思想、道德、意识等方面都发生了新的变化,作为培养高素质人才的高职院校面临这种新情况、新问题,一方面要加大对网络的管理,抑制其不利影响,另一方面要充分发挥网络优势,通过网络加强对大学生的德育工作,占领网络德育阵地,从而在新的历史条件下,迎接时代的挑战,开创德育工作的新局面。     

主体性德育观的培养与高职院校德育创新策略

主体性德育观的培养以就业为导向,是创新高职院校德育工作的必要前提。本文在分析九江职业技术学院学生思想状况的基础上,阐述了主体性德育观的基本内涵及特点,并对在高职院校确立主体性德育观的必要性、道德对人的影响、如何运用主体性德育观和开展高职院校德育创新的策略,进行了探索．     

高职院校德育功能的调控与优化

本文结合学术界对“德育功能”的探讨与研究,反思高校德育功能的困境,阐述高职院校德育功能的基本形态与发挥,提出实现高职院校德育功能最优化的基本构想。     

高职院校中校园网络文化建设的思考

校园网络文化建设是高职院校强化德育教育的主要手段之一.由于其重要性、学生对网络的依赖性及网络本身的开放性,加强高职院校网络文化建设具有重要意义,这体现在需提高对校园网络文化建设重要性的认识、加强依法管理和行政管理、强化网络道德教育和加强校园网络文化的软硬件建设上.     

浅析高职院校图书馆的德育功能

高职院校图书馆要认清与摆正自己在德育教育中的位置,充分发挥自身的优势与潜能,充分挖掘与利用自身独特的德育教育资源,有效地发挥其德育功能。     

高职院校心理健康教育的德育功能初探

德育与心理健康教育作为我国思想政治教育体系的一部分,二者紧密结舍。心理健康教育中蕴含着德育,德育过程中离不开对学生的心理辅导。借助于心理社团,发挥心理健康教育的德育功能,是高职院校德育迎接挑战的最佳选择。     

高职院校加强德育建设的路径探讨

高职院校应该在以人为本的基础上,创新德育内容,改进德育方法,进一步提高德育建设水平,努力为社会培养德才兼备的高级应用型人才。     

应用网络媒介创新高职院校德育路径探析

网络媒体对德育对象思想观念造成了深刻影响,改变着高职生群体世界观、人生观和价值观的塑造过程。由此,德育教学、管理和服务的传统路径迷失于"录像主义",陷入"把关"之难境地,遭遇"网络文化"挑战。本文以高职院校德育路径创新为着眼点,提出高职院校德育创新的三种路径:包括建构网络对话平台育德,尊重高职生网络主体行为育德,以及赋予网络价值意蕴育德。     

高职院校社团文化德育功能的现状及对策研究

高职院校社团文化是高职院校校园文化的重要组成部分,是学校德育功能实现的重要载体。本文阐述了高职院校社团文化的涵义及特点,分析了当前我国高职院校校园文化的德育功能及存在问题,为社团文化德育功能的实现提供了有效途径。     

高职院校学生党员发展常见问题及策略研究

宣传贯彻党的十九大精神,坚持党要管党、从严治党的基本要求,对于推进高职院校发展学生党员工作具有十分重要的意义.本文对照党的基层组织建设、党员队伍建设等相关要求,论述了高职院校学生党员发展的常见问题,并提出解决问题的相关策略.     

高职院校航海技术专业实施双语教学的现状与优化策略

高职院校航海技术专业实施双语教学对专业学科健康持续发展和培养"通外语、精专业"的具有国际竞争力的复合型人才具有深远意义。围绕我国高职院校航海技术专业实施双语教学的必要性、教学现状、存在问题开展论述,在基础上从教师的教学工作和学校的教育管理两方面提出实施双语教学的优化策略。     

高职院校实验室建设面临的问题及解决策略

实验室是高职院校教学、教研的重要场所,是培养学生实践能力和创新精神的重要载体,科学地建设实验室有利于提高学生的动手能力、增强学生就业竞争力,拓宽就业渠道,因此,实验室建设的情况直接关系到教学水平的提高和学校的社会形象。     

新办高职院校的发展策略研究

新办高职院校要获得生存和发展,必须解决一些根本性问题。找准市场定位,确立学校办学方向,打出品牌专业,凸显办学特色,重视教师素质提高,搞好师资队伍建设,做好人才培养模式改革,构建适合学生和社会发展需要的课程教学体系。     

高职院校教学质量提升策略研究

新时代、新背景下,高职教育发展迅速。高职院校要想可持续发展,必须不断提升教学质量。本文分析并找出了影响高职院校教学质量的关键因素,提出教学质量提升策略,结合长春金融高等专科学校教学质量提升策略的实施效果,为促进高职院校教学质量的提升提供有益参考。     

高职院校服务营销策略分析

运用服务营销相关理论,分析高职院校可以采取的服务营销策略,并提出高职院校可以采取外部营销、内部营销、交互营销等服务营销组合策略。     

高职院校机房管理的策略

对于高职院校来说,要想保证计算机教学的质量,必须对高职院校的机房进行有效地管理。笔者将结合自己的工作经验,分析当前高职院校机房管理中出现的问题,并针对具体问题提出相应的策略,以便为机房的管理提出参考性的意见。     

新课程理念下优化写作教学的策略建构

写作教学成效不高,是一直困扰语文教学的问题,本文对如何优化写作教学做了一些浅显的探讨。     

探索高职院校的德育显性教育和隐性教育

目前,高职院校中大学生的德育素质令人担忧。为了实现德育教育的实热陛,德育工作者必须既要重视显性德育教育,更要加强隐性德育教育。加强“两课”的教育教学,提高师德素质,塑造学生的良好人格、加强社会实践、校园文化和网络文化,重视人文精神的培养。