浅谈高校大学生公民意识教育

大学生的公民意识,关系到整个国民素质。现阶段我国的大学生公民意识状态与我国建设成为社会主义民主法治国家的要求还有许多不相适应的地方。加强大学生的公民意识教育迫在眉睫。本文试图从对大学生进行公民意识教育的原因入手。找出加强大学生公民意识教育的对策,从根本上提高大学生的素质,为培养社会主义事业合格的人才添砖加瓦。     

大学生公民意识教育的理性思考

如何培育大学生公民意识是高等教育乃至大学生思想政治教育的现实性课题。大学生公民意识教育的理性思考必须把握住大学生公民意识教育的现实根据、大学生公民意识教育的时代价值、大学生公民意识教育的研究取向。     

大学生公民意识教育的理性思考

如何培育大学生公民意识是高等教育乃至大学生思想政治教育的现实性课题。大学生公民意识教育的理性思考必须把握住大学生公民意识教育的现实根据、大学生公民意识教育的时代价值、大学生公民意识教育的研究取向。     

大学生体验式公民意识教育的探讨

公民意识是一种现代化意识,注重公民意识的培养是当前教育面临的一大课题,也是我国近年来极为关注的问题。大学生,作为我国的希望和未来的主人,其素质状况与我国社会主义现代化建设密切相关。然而,就目前的总体状况而言,我国大学生的公民意识水平不高,所以探讨公民意识教育的有效途径显得尤为必要。本文针对当前高校公民意识教育中的不足,结合大学的实际情况,从高校公民意识的课堂教学和课外教育两大方面探讨大学生体验式公民意识教育,以期提出公民意识教育的有效途径。     

微博时代大学生思想政治教育工作的创新

微博作为一种新兴的网络媒介,深刻影响着人们的生活和行为方式,也越来越受到大学生的青睐。高校应该正确把握微博带给高校思想政治教育的机遇和挑战。在“微博”环境下,教育者应当充分利用思想政治教育工作的这一新载体,重新审视大学生思想政治工作的内容和方法,把挑战化为动力,实现思想政治教育的创新。     

大学生公民意识教育探析

随着社会的快速发展,对当代公民大学生的公民意识的要求也越来越高,尤其是对他们权利意识和责任意识的要求,所以现阶段加强大学生的公民意识以及如何提高现代大学生公民意识就显得尤其重要。     

网络环境下的大学生公民意识教育

互联网的迅猛发展为青年大学生的成长和发展创造了更多的机遇,网络文化使大学生在网络社会中的公民意识观念也发生着深刻的变化,不但冲击着他们的思想观念、价值观念,影响着大学生的行为方式,也给网络环境下的大学生思想政治教育提出了严峻挑战。     

网络环境下的大学生公民意识教育

互联网的迅猛发展为青年大学生的成长和发展创造了更多的机遇,网络文化使大学生在网络社会中的公民意识观念也发生着深刻的变化,不但冲击着他们的思想观念、价值观念,影响着大学生的行为方式,也给网络环境下的大学生思想政治教育提出了严峻挑战。     

关于加强我国大学生公民意识教育的思考

大学生作为中国特色社会主义的建设者与接班人,是建设和谐社会的生力军。在高校教育中,一定要重视与加强大学生的公民意识教育,在专业课程教学中渗透公民意识,逐渐提高学生的公民意识。与此同时,重视校园环境的营造,加强社会实践,培养学生的国家意识、义务意识、权利意识、法治意识、民主意识等,全面提高大学生的公民意识。     

大学生公民意识培养重要性刍议

现代社会中,大学被誉为人类社会发展的"动力站"。学校教育以一种最直接的方式,有效地培养学生参与社会公共生活的责任感和能力。从伦理学角度对人与人、人与社会、人与自然相处过程中公民意识缺失所带来挑战的研究,强调中国特色和谐社会构建中大学生公民意识培养的重要性。     

大学生感恩意识缺失原因浅析

感恩是作为社会成员的人所应该具备的基本品德,感恩的心态也是社会文明发展和人与人之间和睦融洽的重要因素。为做好大学生感恩教育,本文作者通过访谈,从家庭、学校、社会三个方面对当前大学生感恩意识缺失的原因进行了分析。     

探析微时代下的大学生思想政治教育创新发展

教育方式与教育需求相适应是当前教育体系创新发展的重点课题,在微时代背景下,大学生思想政治教育也要重新认识自身机遇与挑战,对教育方法推陈出新。本文探析微时代下的大学生思想政治教育创新发展,重点研究微时代大学生思想政治教育特点及其具体创新措施。搭建适应于微时代背景的思想政治教育体系,促进当代大学生全面成长。     

关于新时期如何开展大学生思想政治教育工作的思考

大学生的思想政治教育是高等教育体系的重要组成部分,关系着大学生的身心健康,影响着他们以后的工作和生活。然而,随着大学生队伍的壮大以及信息科技的日新月异,大学生的思想教育已经不能很好地紧跟时代潮流,面临着巨大的危机和挑战。要想全面做好大学生的思想教育工作,必须深刻认清目前的教育工作中存在的问题,分析大学生的教育特征与心理因素,与时俱进,利用新兴媒体、网络等手段与传统的授课式教育、辅导员教育相结合,不断增强大学生思想政治教育的工作效果。     

高校大学生情商培育机制创新研究

本文从情商的内涵开始,结合当今高校大学生情商教育中出现的问题,创新地提出了大学生情商培育机制,主要分以下方面：高校教育者要与时俱进,改变观念实行情商智商并重;以课堂教育为主阵地,开设文理融合的“通识教育”课程;重视校园文化建设,创造良好的心理环境;构建立体的心理健康防御系统;完善学生会、社团组织;丰富社会实践的内涵和形式。通过这些措施,进一步提升大学生的情商素质,为大学生的成长成才以及未来的职业发展带来不可估量的作用。     

新时期大学生政治参与意识的研究综述

政治参与意识是衡量一个国家政治参与整体水平的重要因素,也是我国新时期大学生政治素质的重要内容。新时期大学生政治参与意识影响着我国民主政治发展的未来,并在社会主义政治文明建设中发挥着重要的作用。然而,新时期大学生政治参与意识还存在一些问题,学术界对于大学生政治参与意识表现、影响因素及培养提高的策略这些问题进行了广泛的研究,积累了丰富的研究成果,为正确认识新时期大学生政治参与意识所存在的问题及原因,培养和提高大学生政治参与意识水平的对策和途径奠定了重要的理论基础。     

微博在大学生交互式教学中的模式构建与应用

微博因其具有的即时性和分享性等特点,其在PC端和移动终端都能够便捷地形成信息的动态传播网络。本研究将微博引入教学．通过构建基于微博平台的交互式教学实施模式．实现多元互动,从而促进学习者自主学习能力的发展。本文对教育模式和教育方法的优化有参考价值。     

高职院校艺术设计专业学生的创新意识培养

为探讨研究高职院校艺术设计专业学生创新意识培养的具体方法,本文对高职院校艺术设计专业教学现状与存在问题进行了总结,并针对性地提出了改进方案,自调整学生层次、改进教学内容与模式、明确人才培养的目标以及建立合理有效的考核模式等方面进行了一系列的讨论。本校通过多种方法的综合使用,丰富了教学手段,提高了授课效果,还获得了师生的广泛认可,在高职院校艺术专业教学中是一次成功的尝试与探索。     

浅谈现代公民意识在生活中的运用

当下的教育应该强化公民的理性意识,坚持国家意识和民族意识相守灵魂,道德意识与法律意识相济社会,用行动强化公民的责任意识,重构中国的道德与伦理秩序,躬行合格公民的底线行为,追求积极公民的崇高境界,完成向组织公民行为的美丽转身。     

推进教研统一，促进电子类学生创新意识的培养

在高校教育中,教学与科研的关系复杂且内容丰富,一直以来以一系列实践活动为中心,形成了相互依存、相互促进的关系。“教研统一”是在科研和教学融合的背景下提出的,它不仅指科研与教学在形式和内容上的相互渗透,更重要的是强调在教师、学生和学科建设等多个方面实现教学与科研的协同发展。这不仅要求教师要科研与教学齐头并进,还要将科研的思路、方法以及成果融入到教学中,使学生在课堂教学过程中尽早地接触科研的概念,给学生提供能够进行科学研究的机会与平台,从而培养学生的科学意识、科学精神,提高学生的实践能力与创新意识。