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大家好,我是Look八卦电台特别播报的主持人——怪盗基德!和大家一样,在下也正在这假期的最后,热火朝天地赶制暑假作业啊!作业的要求颇为变态:只用一元钱,送给六十六位战斗在教育第一线的人民教师每人一份大礼——而且,最后这一元钱依然会留在我的手中! 相似文献
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2008年北京奥运会成功举办.担任北京奥运会吉祥物创作组组长的我国著名艺术家韩美林的名字也和奥运福娃紧紧连在一起。他把福娃亲昵地称为“那五个娃”!问及“五个娃”的设计费,韩美林说.大家都以为设计费很多。其实只有一元钱!他笑言,这一元钱也没拿到呢。但这五个娃给老百姓带来的快乐比什么都重要。 相似文献
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陈然 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(8):35-36
大家可能都拾过钱吧?而我拾的钱,可不是一元十元的钱,而是……一天晚上,我和奶奶一起出去散步。在回家的路上,奶奶发现路旁边躺着一个大纸箱,就对我说:"然然,咱们把它捡起来 相似文献
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周楠 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
一个偶然的机会,我认识了一位叔叔,虽然我与他素不相识,但是,他的面容却常常在我眼前闪现。这件事儿, 还得从两年前的一天说起。那天,天气阴沉沉的。我和弟弟一起去书店看书。我们一共只带了四元钱。去时坐车用了一元钱,买水用了一元钱,路上看见一位乞讨的老人,又给了他一元钱,最后身上只剩下一元钱,留着回家坐车。时间悄悄地从我们身边溜过,不知不觉已经六点多了,我们准备回家。来到四牌楼车站,我们坐上公交车,将最后一元钱投了进去,此时我们已经身无分文了。 相似文献
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“问题”是一个大家都很熟悉的概念,正因为熟悉,也就不去关注它、研究它。但要弄清创造教育还得从“问题”谈起。妈妈初次叫小儿子上街打酱油,这个小儿子就碰到了一连串问题:到哪条街哪个店去打酱油呢?买什么牌子的酱油?一元钱可买多少酱油,还要补回多少零钱?凡是遇到没有直接明显的想法、方法或途径可遵循的情境,就是碰上了问题。每一个问题都可以分解为三个要素:(1)给定的条件,这是问题的初始状态。妈妈给小儿子上街买东西的一元钱就是给定的条件。(2)预期的目标,这是问题最后欲达到的目标状态,或欲找到的答案。打酱油就… 相似文献
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一元钱能干什么?很多人认为一元钱只能买杯水喝。可是“他”,一元钱能打造出一条街来。这是一个奇迹,实在让人难以置信的奇迹。如果你不是仅仅只看重结果,而且还想了解过程,认真读完《一元钱》的故事,你就不得不相信:这是真的!哦,你不需要着急地知道“他”是谁?他是谁并不重要,重要的是这个一元钱的故事留给我们的启示:世 相似文献
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王珊珊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(10)
可能我是世界上最“傻”的女孩了。连爸爸妈妈都常说我“傻”,我能不承认么?记得上周星期三晚上,爸爸说:“我给你两元钱,这一周的零用钱。两元钱够吗?”听后,我什么也没想,说:“不用,给我一元钱就够了。”我接过爸爸的一元钱,塞进裤兜。晚上睡觉了,我却非常后悔自己的一大失策:怎么少要那一元钱呢?这不是犯“傻”吗?如果多要那一元钱,在学校里买点零食吃也好哇。可自己偏偏那么“傻”地拒绝了。我考虑再三,于是心生一个挽回“损失”的点子。第二天晚上,我就骗爸爸说:“爸,英语老师让我们买三个本子,一共九毛钱,您再给我一元钱吧。”爸爸二话… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(4):40-40
小明:爸公,假如我给你节约了一元钱,你高兴吗?
爸爸:当然高兴,孩子。
小明:今天我就为你节约了一元钱。你说如果今天我得到了个高分数,你就给我一元钱,可是我今天没有得到。 相似文献
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雪娜丢了一元钱,没法买三角尺了,急得直哭。我从兜里掏出一叠钱,抽出一张说:“给你一元钱,去买三角尺吧!”小泉看到了,在一旁眨眨眼睛说:“老师,您不用雪娜还了?”我说:“就一元钱,不用还。” 相似文献
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一天 ,我参加了一家电视台创意的一个游戏。游戏内容是我身上没带一分钱 ,但我得去乘一辆公共汽车 ,车票的价格是一元钱 ,我要想办法“借”到这一元钱。游戏的方式是由我在前面借钱 ,电视台的摄像机在后面跟踪偷拍 ,实录下我在这个游戏中可能遭遇的种种场景。我到了公共汽车站 ,犹豫了好久 ,才鼓起勇气对一位大伯说 :“大伯 ,我的钱包被人偷走了 ,能借我一元钱坐公共汽车吗 ?”大伯头也不抬地说 :“你们这种人我见得多了 ,现在到我这儿来讨一元钱 ,转个身又到别人那儿讨一元 ,一个月下来 ,你们的收入比我的工资还要高呢。可恶 !”大伯显然将… 相似文献
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罗松武 《中学生(作文版)》2004,(1)
我利用假期到富兰克林的书店里打工。有一天,一位犹豫了将近一个小时的男人终于开口问我了:“请问这本书多少钱?”“一元钱”我回答说。“一元钱?”这人又问,“请问你能不能再少要点?”“它的价格就是一元钱。”我觉得没有别的可回答。这位顾客又看了一会儿,然后又问:“请问富兰克林先生在吗?” 相似文献