墨香，伴我一路前行

清晨的阳光暖暖地洒在身上,书桌上那一方砚台似一块有力的磁铁吸引了我的注意。久违的色泽,在阳光下闪着诱人的光芒,好久不碰它了。     

自制“良药”，伴我一路前行

我做班主任已经整整20年了,一路走来,酸甜苦辣,兴衰荣辱,可谓感慨万千。但是我从来没有后悔过、悲伤过、消沉过,因为我有一颗热爱生活的心和自制的四剂“良药”。     

书香,伴我一路芬芳

读书让生活更美好.因为爱读书,我从一个专科生,通过自学不断提升学历,最终成为博士生;因为爱读书,我从一名化学专业的专科生,通过自学成为胜任初中英语、心理健康等多种学科的优秀教师;因为爱读书,我从一名普通的校长,成为濮阳市名校长、河南省教育厅优秀管理人才、全国百优中学校长.读书成就了我,读书让我享受到生活的多彩.     

赏识伴我前行

《儿童行为的塑造与矫正》一书中说：“每一个人都喜欢被戴高帽、说好话……身为成人的父母、帅长，假如能设身处地为孩子想想，当你整日被人批评指教，何等难堪!何况只是稚嫩孩童。因此一般人，特别是孩子，对于旁人给予肯定的评价和令人鼓舞的重视，都会心中暗喜，表现得更好。”希望得到他人的尊重和认可，可以说这是人的社会性的具体体现，也是在社会中生存和发展潜能的根本动力。人生如果得不到这种需求就会像得不到阳光的庄稼一样枯萎。可见，班主任不仅要做班级的组织者、教育者和领导者，还要做美的发现者。     

明星伴我前行

我心中有很多“Superslar”．比如有着倾闻倾城美貌的范冰冰、酷酷的胡歌……他们都是声名赫赫的大明星．在我心中有很高的地位,     

爱，伴我前行

不知不觉已经从事教学工作十五年了,回首这十五年,我的心中有欣慰、有牵挂、还有满满的祝福。教师这个职业让我品尝到了拼搏的艰辛,也体验到了人间的苦乐。十五年过去了,我更坚定了最初的选择,从教经历的每一件事都成为我人生之旅的财富。多年以来我对教育的执著之心丝毫没有改变,爱,让我在教育的道路上继续前行……     

一路前行,如春风化雨

<正>斯蒂芬·茨威格说过这样一句话:一个人生命中最大的幸运,莫过于在他的人生中途,即在他年富力强的时候发现了自己的使命。我常常体味着这句话里的文字,从过去到现在,当然也会到未知的将来。身为一名教师,在三尺讲台上匍匐而行,曾经设想单纯地教书,努力追逐诗意的课堂,在自由的书海尽情泛游,但被逼仄的升学风浪扑打得遍体鳞伤。回眼看自己,仿佛已如一艘只剩下脆弱而又孤独的桅杆勉强支撑着的颠簸而     

教师,需一路前行

传说唐太宗贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴子。马在外面拉东西,驴在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。17年后,这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子。老马谈起这次旅途的经历,驴子惊叹道:"你有多么丰富的见闻呀?那么遥远的道路,我连想都不敢想。"     

我的专业成长故事——终身学习,伴我成长,伴教前行

正弹指一挥间,我竟然在三尺讲台上耕耘了十四个春秋!回首十四载走过的路程,留在我记忆深处的是学习、学习、再学习。记得我1999年刚中师毕业,带着新学,揣着梦想,拥着激情,踏上工作岗位,对自己的四年级语文教学及班主任工作充满信心,对学生满怀爱心,教学和生活都很舒心。当时我天真地认为,凭我在中师三年的勤学苦练和对自己我一定要成为一名优秀的好教师的坚定信念的执著追求,我的梦想定会     

信息技术伴我一路教学

信息技术的应用,在学生来说是获取知识的重要途径,是必修的科目;对于老师来说也是必要的教学手段。信息技术已经融入人们生活的方方面面,是当今社会生活的主要部分。文章将对信息技术教学展开论述。     

数学伴我一路走来

父亲--我的数学启蒙老师 在我很小的时候,父亲是当地有名的大师傅--木匠,他不仅能从事精密的小手工、小家具,也擅长于统领众将完成盖房子的庞大工程.我喜欢和父亲在一起,问个没完,看个没够.在日复一日的用墨斗弹线中,伴随着父亲日夜劳作的身影,我学会了一些现在看来和数学有些关系的知识:对应、估计(估算)、线面关系、直线和角、计算、长度和面积,以及如何节省材料等.     

安康伴我一路成长

六年前的今天,电脑对我来说还是一个新鲜的、神秘的、高深莫测的事物.在县妇联的推荐下,东海县幼儿园接受了安康计划的捐赠. 从安康组织和活动中,我了解了安康各个板块的功能和操作技巧,在与同行的文字交流中,写作水平得到了长足的发展,在2008年举办的安康博文大赛中,我的三篇博文《累,并快乐着》、《苦,并幸福着》、《行走在童心世界》均被评为"最感动博文奖".     

读书伴我一路成长

最早理解的读书就是在学校里学习、听课、做作业,因为那时对于农村的孩子来说,只有一个奋斗目标,考上理想的学校,脱离“面朝黄土背朝天”的生活。后来,随着工作经历的增长,我经历了被迫阅读、主动阅读、边阅读边反思、边反思边提炼总结四个过程,体验到了读书的乐趣和价值,在阅读中,我也一路成长起来。     

读书伴我一路成长

正最早理解的读书就是在学校里学习、听课、做作业,因为那时对于农村的孩子来说,只有一个奋斗目标,考上理想的学校,脱离"面朝黄土背朝天"的生活。后来,随着工作经历的增长,我经历了被迫阅读、主动阅读、边阅读边反思、边反     

老师的鼓励伴我前行

再勇敢的人也有胆怯的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有自卑的时候。在我们胆怯、脆弱、自卑的时候,是     

一路有你,一起前行

正一路有你,一起前行,《文苑》改版已经半年有余,陆续收到了大量读者的意见反馈。有的通过微信平台,有的通过信件,有的通过博客或者微博。这些反馈意见,有表扬、有鼓励,也有善意的批评,充分体现了广大读者对《文苑》的厚爱。在此,     

研修伴我一路幸福成长

回想二十多年来参加各类语文教研活动的经历,我或喜或忧。喜的是语文教学是那么美丽,忧的是我对课堂教学还有很多的始料未及。每一次教研活动都带给我更多的思考,我开始懂得了教学的生命力所在,也开始了摸索与实践。