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冉田芳 《语数外学习(高中版)》2012,(5):124-124
英语在我国小学教育中越来越重要,培养英语语感对学习英语有着重要的作用。而英语阅读教学对小学生的英语语感培养打下坚实的基础,好的阅读教学方法可以让学生们的英语学习事半功倍。 相似文献
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培养英语语感是学习英语和使用英语的核心，获得语感是学通英语的标志。培养英语语感依靠三个环节：一是输入，多听多读英语；二是实践，多朗读、多背诵、多练习；三是使用，多运用英语。 相似文献
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杨正敏 《宿州教育学院学报》2010,13(3):47-49
在语文教学中,阅读教学至今仍存在着不少令人困惑的问题。本文以教师应该怎样组织阅读教学为切入点,着重从＂培养语感的重要性＂、＂养成语感需要什么＂和＂如何培养学生的语感＂三个方面谈在阅读教学中培养学生的语感。 相似文献
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培养英语语感是学习英语和使用英语的核心,获得语感是学通英语的标志。培养英语语感依靠三个环节:一是输入,多听多读英语;二是实践,多朗读、多背诵、多练习;三是使用,多运用英语。 相似文献
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培养英语语感是学习英语和使用英语的核心,获得语感是学通英语的标志.培养英语语感依靠三个环节:一是输入,多听多读英语;二是实践,多朗读、多背诵、多练习;三是使用,多运用英语. 相似文献
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李玉新 《中国科教创新导刊》2008,(18):82-82
郭沫若先生曾说：＂（语感）这东西‘如水到口,冷暖自知＇。＂语感是人对语言的感应能力,是语言的触发功夫,阅读中具备了这种能力,很多问题能够迎刃而解。 相似文献
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徐熳丽 《贵州教育学院学报》2008,24(8):28-29
为培养学生良好的英语语感,在英语教学中,教师应让学生充分认识英语语感的重要性,尤其是在教学中应通过多种途径强化学生英语思维,使学生养成善于积累的习惯,尽可能减少母语“负迁移”现象的影响;同时,以学生为中心,创造良好的英语学习环境和氛围,充分应用英语经典等教学材料,提高学生的英语综合能力。 相似文献
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语感对学生的英语学习起着很重要的作用。教师可从培养学生兴趣、朗读与背诵、让学生开口说话、提高写的水平、了解中西文化差异等五个方面,研究在教学中如何培养学生的语感。 相似文献
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什么是语感?语感是人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现.语感对于英语教学和英语学＝习有着举足轻重的作用.它来自于语言实践,又指导语言实践.要学好用好英语,必须培养良好的语感.语感会随着语言实践和语言积累的产生并发展,教师要认识到语感对语言学习的积极作用,采取有效方法有意识地帮助学生培养语感,加强学生语感的早日形成和成熟. 相似文献
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本文提出在英语的教学中,语感的重要性是不言而喻的.学生掌握英语语言能力是通过语言运用获得的,而语言能力的核心是语感能力,因此在英语教学中应注重培养学生的语感.并提出了一些具体的方法和步骤. 相似文献
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语感就是对语言的一种直觉,是人对语言的一种领悟感应能力,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等,是语言训练达到熟能生巧的表现,它是在长期的语言实践中自然而然地形成的。培养学生良好的英语语感,需要重视创设听说环境,重视英语阅读、朗读、写作和词句教学,为学生创造有利于学习英语的环境,并且帮助学生了解中西文化差异,掌握有效的学习方法。 相似文献
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作者着重阐述了语感教学在英语教学中的应用,对提高英语教学质量起着非常重要的作用,并且结合多年的教学实践,论述了语感教学在开展语言教学活动中遵循的规则:重视语言实践,加强听说训练,情景视听悟同步,培养学习兴趣,规范学习习惯,以期培养学生良好的语感品质,达到提高英语教学效率的目的。 相似文献
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浅谈在英语教学中培养学生语感 总被引：2，自引：0，他引：2
良好的语感是语言运用能力的基础 ,培养学生的英语语感对全面提高其英语综合语言能力具有重要作用。在基础英语教学中 ,可以通过模仿、朗读、背诵 ,加大语言输入 ,优化英语学习环境 ,听说读写多方位实践几个途径入手 ,切实培养学生的英语语感。 相似文献
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