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针对我校电磁场与微波系列课程教学改革的实际情况,重新构建了电磁场与微波系列课程体系结构,形成了一个多类别、模块化和组合式课程体系。对教学内容进行了优化,将各门课程的知识模块重新进行整合,注重各门课程之间的联系。改善了实践教学环节,注重学生创新思维和动手能力的培养,取得明显的成效。 相似文献
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任敏 《北京教育(高教版)》2015,(2):49-50
我校自2003年初开始进行生命教育研究,其成果分别获北京市第三、第四届基础教育成果二等奖。2006年,我校编写的《语文多水平阅读》系列校本教材出版发行,成为我校语文校本课程的重要组成部分。为使以上两项成果有机结合,推进生命教育融入语文学科教学的研究,我们推进人文阅读课程建设,从而落实学校办学理念,推进课程建设的整合与课程系统研究的深入。 相似文献
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在机电一体化专业系列课程的建设过程中 ,不仅要重视理论知识内容的建设 ,更要重视实践教学环节的建设。 相似文献
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深化教学管理改革加强教学基本建设周跃红(湘潭机电高等专科学校)近年来,我们在教学管理规范化方面进行了不少有益的探索和实践,有效地提高了教学管理水平和质量,本文着重介绍我校近几年来进行的教学管理改革。一、重点课程建设的回顾我校的课程建设工作始于1988... 相似文献
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《动物解剖及组织胚胎学》是我校最早建设的省级精品课程,为适应我校"安徽省应用型本科院校示范校"建设,本精品课程各系列课程从课程建设、教材建设、师资队伍建设、教学研究及成果建设等方面进行了一系列调整,进行了诸多实践和探索,取得了良好的示范效果。 相似文献
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本文从机电液复合型创新人才培养为出发点,对机电液一体化系列课程进行了一系列的改革。提出了机电液一体化系列课程教改方向和具体实施方法。 相似文献
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在微机电系统结构复杂化、微机电系统专业涉及面大范围化的大趋势下,如何利用企业微机电系统技术队伍来提高陀螺速率传感器的传输效率,如何在保证系统运行质量、系统建设成本的前提下提高陀螺速率传感器的传输效率,已经成为了我国目前每一个企业微机电系统技术队伍都需要考虑的问题了.本文将就微机电系统建设中的陀螺速率传感器的特性作进一步的探讨. 相似文献
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洪喻 《读与写:教育教学刊》2009,6(10):93-93,114
本文分析了高校环境科学与环境工程专业环境化学类课程从专业基础课到专业选修课程,以及从本科生课程到研究生课程之间的课程连贯性,指出了在课程教学与考核过程中经常出现的问题,并对该系列课程的衔接与连贯,从教学导入、展开和考核等多方面进行了思考与初步设计,指出了系列课程教学连贯性的重要性与意义. 相似文献
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程序设计类课程是工科专业重要的基础课程,介绍了本课程小组依托我院本科实验室平台,提升程序设计系列课程质量的一些探索改革的方法及经验。 相似文献
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孔祥文 《实验室研究与探索》2011,30(12):75-77,86
实施素质教育的核心是创新教育,创新教育的重点是培养学生创新精神和实践能力.从教师的创新意识、教学内容和教学方法改革、教学与科研互动等方面探讨了在基础化学系列精品课程教学改革中如何进行创新教育、培养具有创新能力的人才. 相似文献
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刘家思 《四川职业技术学院学报》2005,15(4):68-70
本文论述了以应用性人才培养为目标的地方区域性普通本科高校中国现、当代文学教学改革的必要性及其设想,认为必须改革教学内容,推出系列课程,并从教学课型、教学方法和教学环节三方面入手提出创新教学形式,强化能力培养,同时还就考试改革提出了意见. 相似文献
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机械制造系列课程改革及实习基地建设的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对“学历教育合训”人才培养的特点,分析了原有机械制造系列课程存在的问题,在此基础上对课程体系、课程内容进行了改革,并加强了实习基地建设,收到了很好的效果。 相似文献
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围绕培养目标、教学大纲的制定、专业课程的合理设置、现代教学与辅助教学手段的应用、完善合理的考核方式等方面研究计算机相关专业程序设计类课程的教学模式,提出培养目标和就业形势相结合、系列课程和独立课程相结合、现代教学手段和传统教学手段相结合、网络答疑和面对面辅导相结合、局域网和Internet相结合、项目开发和笔试相结合的教学模式,可以扩展学生知识面,深化知识结构,提高学生软件开发经验。 相似文献
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潘成云 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(5):86-89
根据研究性水平层次高低可以将研究性教学目标划分为三种模式:独立课程型研究性教学模式、系列课程联动型研究性教学模式、独立课程或系列课程和毕业设计联动型研究性教学模式。就具体实施而言,高校应该先易后难,先文后理,先专业课后通修科,先高年级后低年级。 相似文献