浅析高校计算机辅助教学存在问题及对策

教育要面向现代化，就必须实现教育手段的现代化，计算机是促进教育管理和教学手段现代化的最有效工具。各高等学校计算机基础课教学更是走在计算机辅助教学的前列，但从目前情况来看，各高校应用计算机辅助教学存在的问题还比较多，一些旧观念也需要更新，否则将影响计算机辅助教学的进一步开展和教学效果。     

浅谈计算机辅助教学过程中存在的问题

随着计算机多媒体技术及网络技术的发展,计算机辅助教学在学校教学过程中得到了广泛的应用与推广。本文指出了计算机辅助教学过程中存在的主要问题,并提出了相应的解决方案。     

高校《计算机基础》课程教学存在的问题及改进策略

21世纪,信息时代已经到来,信息技术得到迅速的发展与普及,信息及信息技术对于一个国家、一个组织来说是最重要的资源之一,是一个国家、一个组织获得竞争优势,实现可持续发展的关键所在。通过开展《计算机基础》课程教学、提升学生信息技术应用能力是作为培养适应信息时代发展要求的人才的高校不可推卸历史使命。     

高校计算机基础教学的反思

在21世纪的信息社会,本文从学生的思想认识、教学内容、教学方法和考核方式上对高校计算教育进行思考并提出自己的见解。     

浅析“头脑风暴法”在高校专业课程教学应用中的优化——以行政法学教学为例

"头脑风暴法"作为一种行之有效的决策方法运用在社会各个领域,并取得良好效果。由于其特有的优点在教育教学领域特别是在高校专业课程的教学过程中作为一种重要的辅助教学方法被广泛应用,能够有效地提升学生的积极性、主动性以及思维的创新性等素质。但由于高校专业课程教学有着自身的特点和规律,在同"头脑风暴法"结合的过程中还存在一些问题,影响了该方法的有效性甚至是教学目的的实现。笔者试从这些问题出发并结合教学实践,对完善"头脑风暴法"在教学实际中的应用提出对策性见解。     

计算机多媒体技术在高校教学中应用研究

随着计算机多媒体技术的不断发展,其在高校教学中的应用也越来越广泛,为高校教学效率的提高产生了很大的积极影响。我们需要对计算机多媒体技术在高校教学中应用进行研究,从而提高其在高校教学中的运用效率,最终实现课堂教学效率的提高。     

浅谈高校实验课教学中存在的问题

本文分析了高校实验课教学中存在的主要问题，并对此提出了建议。     

高校计算机基础教学中存在的问题与对策思考

随着市场经济的发展和瞬息万变,对于人才需求的不断变化以及对学生的能力,素质的全方位要求,强调人才综合素质和能力的培养,高校计算机基础教育中存在的课程设置不合理,教学方式单一及考核方法落后等问题被突显出来。本文对高校计算机基础教育中存在的诸多问题进行详细剖析并探讨应对措施。     

金融学专业课程双语教学实践中的问题与思考

在金融学专业课程双语教学实践中,面临双语教学目标定位不准、课程选择出现偏差、教材选择两难、教学进度缓慢等诸多问题,影响了双语教学的课堂效果.为了保证双语教学的授课质量,进一步提高教学水平,需要我们明确目标,加强管理,加强师生之间的有效沟通、互动,开展多种形式的双语教学活动.     

新形势下地方高校制药工程专业课程教学中情商培养的探索与实践

文中针对地方高校学生的特点,对以“培养自信主动意识”为特点的情商教育理念如何引入地方高校制药工程专业课程教学中进行了探讨和实践。所采用的具体操作方法包括：(1)更新教师的教育理念;(2)培养学生的自信主动意识;(3)增强学生自我意识,重视学生个性;(4)鼓励学生求变创新,打碎“害怕失败”的枷锁;(5)培养学生良好的自我状态;(6)培养学生的社会人际交往能力。     

高校教学秘书队伍建设中存在的问题及对策

高校教学秘书是高校教学管理工作的基层管理者,高校教学秘书队伍建设及队伍整体素质可给高校教学管理的带来直接影响。新形势下的高等教育改革,给高校教学管理提出了更高的要求。文章结合高校教学秘书队伍建设存在的问题,就如何加强教学秘书队伍建设进行了探讨、总结,以期能对高校教学管理工作有所帮助。     

大学专业课程双语教学的问题与对策

文章对大学双语教学的目的、对象以及双语教学与专业外语教学之间的区别与联系进行了探讨,并对目前大学双语教学中存在的问题进行了反思。     

高校教育教学中计算机中心的作用

随着计算机技术的高速发展和广泛应用，我国高校计算机中心快速兴起，标志着高校的教育教学向着自动化、网络化、电子化和数宁化的方向发展，使教育教学的基本方式和管理理念正经历着巨大的变化，这种变化必然导致对计算机中心的地位、作用和功能进行思考和定位，正确认识计算机中心在高校教育教学中的活力和竞争力．使教育教学跟上时代的步伐，与时俱进，具有现实的意义。     

论高校教学秘书工作中存在的问题与建议

高校教学秘书直接参与教学管理工作,是连接教务处、院系、教师之间的重要桥梁。本文对高校教学秘书在实际工作中所存在的问题进行分析,并对如何解决当下存在的问题提出了几点建议。     

浅议高校计算机实践教学体系的建构

高校计算机课程教学是高校人才培养工作的重要组成部分,对于高校培养适应经济社会发展需要的掌握现代信息技术的高素质应用型专门人才发挥着十分重要现实作用。高校如何通过计算机课程教学改革与建设提升计算机课程教育教学质量,更好的服务高校人才培养工作全局是很多高校面临的共性问题。本文意在以高校计算机实践教学体系的构建为研究重点,探究提高高校计算机课程教育教学质量,确保人才培养质量的有效方法。     

谈高等学校计算机教育存在的问题

随着信息技术的发展，特别是计算机技术的发展，深刻地改变了人类的生产方式和生活方式，并且计算机技术已经渗透到各个行业各个领域。二十一世纪是信息化的时代，不会利用计算机进行信息处理的人，将是一种新的文盲。     

论高校教学秘书工作中存在的问题与建议

高校教学秘书直接参与教学管理工作,是连接教务处、院系、教师之间的重要桥梁。本文对高校教学秘书在实际工作中所存在的问题进行分析,并对如何解决当下存在的问题提出了几点建议。     

高职院校计算机实践教学中存在的问题及解决思路

计算机实践教学是高职院校计算机课程的重要环节,那么加强计算机实践教学,强化计算机技能训练已成为高职院校的共识。文章对高职院校计算机实践教学中存在的问题及解决思路做以分析。     

当前中职学校计算机专业教学存在的问题及对策研究

本文先就当前中职学校计算机专业教学中存在的问题,进行分类剖析;然后提出加强中职学校计算机专业教学的对应措施,从转变教学观念整合教学资源、搞好硬件建设改进教学方法、加强自学能力建立互动平台、加强师资培训提升教师素质等四个方面进行探讨,重点强调教学方法的改进。