亨德森课堂亲历系列——小学英语动静结合学英语

才进教室就看见段老师带着一群小朋友正在“打拳”,没锴,这就是亨德森小学英语的教室。不过这拳法不是用来打人的,而是用来记in、on、under、by这四个介词的。     

亨德森学校课堂亲历系列——英语综合应用 自己学 自己得

综合应用的课堂是集听、说、读、写和译为一体的英语知识应用课程。这门课堂需要一定的英语基础,因为学生必须掌握英语的每个用法。在学校中,也许只能掌握其中几个知识点,而在亨德森的英语综合应用这门课堂上,不仅能帮助学生掌握其他的一些技能,而且还能露全面地完善英语知识。     

亨德森学校课堂亲历系列——小升初数学开阔思路

小学升初中的阶段对于学生来说很重要。不仅要巩固知识,还要为一个好的成绩去奋斗。在这次的小学升初中的数学课堂上,曹老师对学生们进行了测验,虽然是测验,但课堂上的气氛却一点都不沉闷,这也得益于曹老师平时轻松、活跃的课堂作风。     

亨德森学校课堂亲历系列——日语教学班 读书破万卷，下笔如有神

田广荣认为：“学好日语是‘多读后融会贯通’出来的．而不是‘多看后死记硝背’出来的。”日语学习和母请学习一佯．所谓“读书破万卷．下笔如有神”强调的就是阅读的重要性。     

亨德森课堂亲历系列——初中英语引导学生自主学习

徐老师以一个脑筋急转弯作为开场．将学生们的注意力转移到了自己的身上。这是有原因的,徐老师讲课节奏非常快,不管是讲课文还是讲题,都处在一种高速的运转中,这也带动了学生们能很快进入状态。     

亨德森学校课堂亲历系列——圆柱与圆锥 数学是魔术家真正的魔杖

数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的学科,数学是数与形结合的学科。不同类型的数学图形,提供了大脑形象思维的表象材料．调动了右脑提高了形象思维能力,促进了个体左右脑的协调发展,使人变得更聪明。     

亨德森英语亲历系列之——高考听力口语班：学以致用

落后的英语学习方法很可能成为英语学习者的“杀手”。由于缺乏好的英语学习方法,很多学习了多年英语的学生不会说英语,很多人成为哑巴英语、聋子英语。其实,英语是语言交流工具,而不是学问,英语只有在使用中才能得到提高。说英语是人本身所具有的功能。任何听力正常,发音正常,能说普通话的人都具备这种功能,都能学好英语,说好英语。     

浅谈如何构建小学英语有效课堂

随着小学英语课程教学的不断深入,小学英语教学日益受到了大家的广泛关注。小学英语教学也在小学阶段占据了一个非常重要的地位。     

小学一年级数学课堂穿插游戏的艺术

小学一年级的学生．爱说好动．行为约束力差,注意力容易分散．很难深刻领悟到数学的奥妙,如果一开始孩子就在数学学习中遭遇重重挫折．势必会减弱甚至失去对数学的兴趣。柏拉图认为：游戏可以引导出孩子的学习天性．因此主张以游戏方式教育下一代。游戏是儿童酷爱的一种活动,对孩子们来说,游戏就是生活．生活就是游戏。在数学课中,教师有意识地穿插游戏活动。可以把孩子们带入快乐的数学学习氛围中。     

游戏在小学英语课堂中的应用

冀教版小学英语课本的前言中,明确规定了要让学生在玩中学英语。而游戏作为深受小学儿童喜爱的活动形式,可以调节学生注意的分配,保证课堂学习的效率,培养学生对英语学习的直接兴趣,创造真实多变的教学环境,提供新奇有趣的操练形式,一直在课堂教学中被广泛采用,占有极其重要的地位。