电视报道中的非语言符号传播

美国心理学家通过实验得出这样一 个结论:在信息的全部表达中,说话占7％,态度占38％,而表情占55％,这也就是说,人与人之间信息的传播有90％以上是靠非语言符号方式实现的。 所谓非语言符号,是指信息传播不以有声语言和书面语言为载体,而能够直接打动人的感觉器官的各类符号。诸如各种颜色、人际间距离、人     

影视传播中非语言符号的表征功能

非语言符号的含义及类别 所谓非语言符号,是指信息传播不以有声语言和书面语言为载体,而借助直接打动人的视觉、听觉、嗅觉等感觉器官的各种符号.如各种颜色、人际间的距离,人的衣着,神态、表情、手势、身势,陈设、环境、音响等都属于非语言符号.关于非语言符号的分类,学者们仁者见仁,智者见智,莫衷一是.     

广告文化力探源

正广告的天然功能是促进商品的销售。在建构广告文本的过程中,不可避免地把能否有效劝服消费者作为文本符号选择的标准;它紧紧抓住了人与物之间的关系:人依靠物(功能性价值)而存在,人通过物的符号意义(象征性价值)来确定自己的位置;它不断激起消费者的各种欲望(当然,这种欲望只有通过消费商品才能获得满足)。人与物的关系、人们追求欲望满足的心理,是广告构建商品符号意义、创造劝服说辞的起点。同时,广告是一种文化,它在实现其     

金鱼·爱情·女性--当下电影金鱼符号的运用与创新

在当下电影中金鱼作为一种有意味的象征符号非常典型地隐喻了爱情、性和女主人公的命运。鱼符号背后的文化基因为我们理解金鱼符号提供了知识上的背景,与之相关的各种延伸符号又为我们提供了各种契机与可行性。对女性审美认知的共同标准,视觉表达的审美需求,以及消费文化下的创作需要,是当下影视金鱼符号隐喻表达爱情、女性的共同原因。     

跨文化传播中的龙的符号解读——以《经济学人》周刊漫画插图为例

本文利用经济学人网站对《经济学人》周刊印刷版的存档,搜集了2010和2011两年该周刊漫画插图中刊登的龙的符号。在此基础上,该文运用符号学基本理论探究了跨文化传播中龙的符号特征,及《经济学人》周刊对龙的符号的变形,并将龙的符号与熊猫等符号进行了对比,并发现龙的符号与其他符号出现的语境和传达的意义有明显差异。研究发现,《经济学人》周刊对龙的形象的塑造带有明显的西方视角。     

符号消费的社会逻辑与内在机制

创造符号、使用符号是人之为人的本有之义,且人们对符号价值的迷恋与狂热,有着"品牌联想"的深层次心理机制,所以在当下消费社会的现实语境中,把符号消费作为确认自我归属,表达自我意义与价值的参照系统,是普通大众在商品泛符号化之消费社会情境中的必然选择。     

正交试验设计表的使用分析

分析科技论文中正交试验设计方法常用的各种列表(图)以及表中统计量符号表达中存在的问题,诸如列表中常出现正交表名书写错误、表中栏目名称不确切、表格和数据重复或短缺、因素与指标关系图多样化,以及极差分析表中统计量符号的多样化表示、方差分析表中多字母的统计量符号表示等,并对变量符号的规范表示给出了建议.     

笔记小说中“附着符号束”对语用的干涉

附着符号,指语言符号以外,一切伴随着人的符号,如声气息、面部符号、身势符号、伴随着的物理符号（物体）。多方面的附着符号,形成了一个与话语同步的符号集合,于是成为符号束。笔记小说对附着符号参与语用现象的记载随处可见,具体来说,主要有两种情况：一是伴随着人的物理符号的参与,二是人随身而有的系统的参与。     

全球化语境中的跨文化表达——论非文字类文化符号的传播效应

跨文化交流中最难消除的障碍之一,是人类无法共享一种通用的符号系统,而交流符号的“异质性”是跨文化沟通的天然屏障.所以,如何实现不同文化背景下人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间的相互理解与相互认同,除了强化对各自语言的认知与理解之外,必须采用具有最大通约性的文化符号,进行“同质性”的符号传播,进而克服跨文化交流中产生的理解偏差,以此促进不同文化之间的相互认同.     

反思广告传播符号建构的消费情境——以奢侈品广告为例

广告传播作为符号操纵的一种手段,深深地影响了我们的消费意识和行为方式。毋庸置疑,广告传播的信息丰富了我们的消费生活,在我们的消费生活中起到了指南与示范的作用,可以说我们的生活从来没有像现在这样被各种符号所充斥、所定义、所主宰。本文以奢侈品广告为切入点,深刻反思符号消费背后的各种问题所在。     

象征性互动:组织传播的意义生产过程

象征性互动作为一个研究的主题,至少已经有几千年的历史。人类在用语言进行思考的过程中,创造出各种象征性符号,并运用这些承载着意义的象征性符号,在互动过程中交流经验,把自我带到与环境、     

大气科学论著中如何规范表达温度等量的符号

对大气科学中各种温度符号的2种表达方式进行分析,并阐明温度是同种量,其符号应使用法定符号T、Θ或t、θ并辅以下角标等附加符号来表示,而不是采用英文名称缩写.还探讨了大气科学中应用极其广泛的各类指数量符号的表达形式.     

浅析非语言符号在跨文化传播中的作用——以广告中的非语言符号为例

所谓广告,就是为了某种特定的目的,通过一定形式的媒体形式,公开而广泛地向公众传递信息的一种宣传手段。广告中有各种符号及由各种符号构成的文本,根据跨文化传播学的分类,我们把符号分为语言型符号及非语言型符号,其中语言型的符号包括口头语言和书面语言,非语言符号则形式多样,主要包括声音、图像以及背景音乐等。从跨文化传播学角度来说,语言型符号是主流,但是非语言符号也发挥着重要的补充作用。本文以广告中的非符号语言为例,对非语言符号在跨文化传播中的作用进行探析。     

“类像时代”土家族跳丧舞的符号学反思

跳丧舞揭示了土家人独特的符号化生存状态,在人与人之间隔膜日益加深、文化缺乏历史纵深感的“类像时代”具有独特的符号反思意义:跳丧的主体符号促成人与社会之间的深层互动,跳丧的客体符号促成自我精神与身体的内化,跳丧舞的行为模式符号体现了个人支配与社会支配的统一.     

试论电视新闻的传播符号

续上期）５空间符号或称空间距离符号,指电视画面中出现的人与人之间的距离或人物与景物、事物之间的距离,可显示人际关系的疏密,可显示人物与景物、事物之间的有机联系、主次关系或烘托陪衬关系。６图表符号有的历史事实无法再现,有的经济数字统计与比例关系很难...     

师范院校图书馆师范符号意义及实现路径

师范院校图书馆是个类符号,必须通过各种解释来实现意义。然而当前我国师范院校图书馆却普遍疏于解释、模糊解释,也缺乏解释能力,与社会期望存在差距。根据师范院校图书馆的语词意、类属意和特属意,师范符号意义主要由其资源与服务的教师教育特色和学科师范特色来定义,需不断以各种语言或非语言符号进行意义解释,通过资源、设施、服务功能与角色的师范符号化,使用户能强烈感受到图书馆师范符号意义并做出同样的意义解释,从而实现自身符号意义。表2。参考文献26。     

当代文化符号泛滥的表象与特征

赵毅衡教授在新著《符号学原理与推演》中提出：“当代文化的一个重要特点是‘符号泛滥’。具体表现为各种符号—物功能变动,现在都剧烈地朝符号方向倾斜”随后,他又提出：“当代社会的符号泛滥,已造成一个迫在眉睫的危机……如果找不到缓解这些矛盾的办法,我们面临的将是符号危机越演越烈,到一定时刻,将威胁到人类文化本身的延续。”     

题园新花——符号标题

把各种符号标入文章题目,近年在报刊上逐渐多了起来,恰如“一枝红杏出墙来”。我们且把这枝“红杏”命名为“符号标题”吧。它虽然在全国好新闻、好作品等评比中“露脸”不多,但毕竟一枝独秀,使人耳目一新。让我们在报刊题目的百花园里寻芳摘翠时,留意一下“符号标题”,这对我们开拓作标题的思路是有裨益的。     

符号、意义、语言

我们通常不觉得,从发出不同的声音到书写各种标示,再到各种表情和动作,所有的信息传播都必须依赖这些符号。大家认同某种符号代表什么意思,才可能进行信息的传播和理解。而语言,则是人类特有的符号系统。这些是传播学研究的基础。本文讨论的便是这些问题。以前这些只是语言学研究的,我们现在的研究角度不同,是从信息传播的角度,于是符号必须与意义相联,语言的发展与传播的关系得到强化。     

以“有趣味的文化”指导图书出版

正何谓"文化"?"文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果,它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西。""文化主要由符号构成,特别是语言中的词汇,以及各种各种的概念,形塑着我们对万事万物的看法。"符号使文化成为可能。以文字和图片为主要内容的图书,记录和传承着人类的文明,被视为文化的重要载体。何谓趣味?按照《现代汉语词典》的解释,趣味是指"使人感到愉快、有意思、有吸引力的特性"。著名学者布尔迪厄