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努力培养高校学生的终身体育意识 总被引：1，自引：0，他引：1
朱萍 《浙江传媒学院学报》2007,14(2):42-43
体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础。高校是学校体育教育的最高层次,是学生学习的重要一站,是接受教育、自我完善和实现个体社会化的最佳阶段。因此,激发和保持学生的运动兴趣,使学生更自觉积极地进行体育锻炼,培养学生终身体育意识是高校体育教学的一个任务。 相似文献
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培养中学生具有良好的终身体育意识,体育锻炼不仅能使学生大脑的学习中枢得到更好的休息,以达到增强体质、榆悦身心、提高学习效率的目的,更有助于推动全民健身活动持久经常的开展。在校学到的有关体育知识、技能,在将来教育后代和科学督导长辈进行体育锻炼、体育保健、体育康复过程等方面都能发挥巨大的作用．这不仅能最大限度的减轻社会与自身的负担,而且还能为家庭幸福和社会主义精神文明建设,起到积极的作用。 相似文献
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学校体育要促进学生身体发展．增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益。 相似文献
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学校体育要促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益。 相似文献
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终身体育是贯彻人的一生的体育,是终身教育的一个部分。而体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,确立了”健康第一”的思想。只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。在学校体育教学中,重视学生的终身体育意识是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。 相似文献
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一、前言
终身体育是随着历史的发展和现代社会的进步、伴随着终身教育思想的产生和发展而产生和发展起来的.当前和今后一个时期,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,着重培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围.终身体育会对中学生以后的学习和生活产生重大影响,这也是我们体育教育实施的方向. 相似文献
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近些年来,我国大力推行素质教育,并取得了初步成效,体育作为素质教育的重要组成部分,应该同样得到教育部门的重视。本文通过探讨高职体育对终身体育发展的意义,从而强化学生的终身体育意识。 相似文献
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目前,随着科学技术的迅猛发展,人们物质文化水平有了很大的提高。社会进步的同时也给人类的健康产生了日益严重的威胁。健康问题已引起了社会极大的关注,健康逐渐成为人们的第一需要。随着终身教育思潮的兴起．终身体育也逐渐成为各国体育发展的一个热点。高中体育教育作为基础教育的一部分、对培养学生的终身体育锻炼习惯将起着基础性、指导性作用。立足于高中体育课堂的实际教学,优化体育课堂教学。主要采用了文献资料、观察法等研究方式．结合了国内外相关的研究成果,着重以如何培养学生的终身体育意识为出发点对学校体育与终身体育的关系、高中学生终身体育意识的现状、如何在体育教学中培养学生终身体育的意识的三个方面问题进行了深入、全面的分析和研究。本文旨在使高中体育教师在新课程思想的指导下,对教学目标的设立、自身所具备的教学能力、对教师和学生终身体育锻炼意识的提高有微薄的帮助。 相似文献
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学校体育要促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益。 相似文献
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学校体育要促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益。 相似文献
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近年来,高校大学生档案遗失或不知所踪的情况日益增多,给大学毕业生就业、办理相关社保带来一定的困难。本文结合高校档案室工作实际,提出加强高校大学生档案意识培养的对策。 相似文献
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本文运用文献资料法,访谈法对终身体育的意识在中职学校中的运作进行研究,通过分析中职学生身体素质的状况及终身体育对中职体育教育的重要性,进而阐述终身体育的意识在中职学校中的运作方式。 相似文献
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通过对学校体育和终身体育关系的论述,提出了学校体育应奠定学生终身体育的基础。在对当前学校终身体育教育现状及存在问题分析的基础上．提出了加强对学生进行终身体育教育的对策。 相似文献
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随着国家对素质教育的越来越重视．高等院校对学生的实践能力也越来越重视。而体育教育作为素质教育一项不可或缺的因素．对体育教育专业学生的教学实践能力的培养就显得尤为重要。在课堂上培养学生的实践能力是素质教育所要解决的重要问题． 相似文献