基于订单教育的人才培养模式构建与实施——以电气化铁道技术专业为例

针对轨道供电行业人才订单需求,通过科学的调研论证为前提,以工作过程为导向构建“领域-平台-项目”结构的进阶式课程体系,建立一般关联课程和差异性课程,使培养方案具有良好的针对性、灵活性与适应性。采用分阶段、多维度的监控与评价体系,使培养过程有序可控,确保了订单教育的人才培养质量、具有很好的借鉴推广意义。     

电气化铁道技术专业人才培养与人才需求的研究

随着高职学生就业压力的加大,将高职学生素质研究的视角从学校转向企业对于引导学生成功就业具有重大意义。本文以电气化铁道技术专业为例,对"企业用人导向下高职学生应具素质"这一问题作出了回答,并探讨出多种途径,帮助学生提升自身素质和职业能力,以满足用人单位的人才需求。既体现了高职院校以人为本、服务社会的办学宗旨,又加强了校企合作,有利于高职院校深化教学改革,获得全面发展。     

高职电气化铁道专业单片机课程改革实践

根据高职电气化铁道专业岗位能力要求及人才培养目标,结合专业特色,对《单片机技术及应用》课程进行改革,选取专业岗位典型工作任务为载体,系统化设计学习情境及教学内容,采用＂教学做＂一体化、项目化教学模式,以学生为主体,突出实践技能训练,可以有效地激发学生学习兴趣,提高教学质量。     

电气化铁道技术专业课程体系建设的研究

电气化铁道技术专业经过几年的探索与实践,创新实施了"职业引导、能力递进"的人才培养模式。为适应用人单位的岗位要求,通过采用案例教学、项目式教学和任务驱动式教学等方法,以职业能力为本位,构建基于工作过程的课程体系,实现了"教、学、做"一体化,把职业技能鉴定考核融入培养过程,增强了学生的就业竞争力,促进学生实践能力和创新能力的提高。     

高职国际贸易专业人才需求情况的调研

高职院校要培养出受企业欢迎的人才，必须清楚企业对人才有什么样的需求。本文从企业对国际贸易专业人才需求的角度，剖析企业对国际贸易专业人才的期望规格，指出企业对高职院校培养国际贸易人才的认识，进而提出高职培养国际贸易人才必须注重双语教学，适当进行专业复合，强调实践性，注重应用性。     

电气化铁道技术专业简介

我院电气化铁道技术专业的前身为1974年成立的铁道供电专业。2006年更名为电气化铁道技术专业,学制三年。2007年开始面向全国招生。本专业1998年通过铁道部组织的专业评估,获得“优秀专业”称号。2007年被学院列为院级重点专业,2009年被陕西省教育厅确定为省级重点专业。     

电气化铁道技术专业课程模块化设计初探

从通过职业教育课程模式的探索与启发,及对课程模块化设置的优势的分析,结合本专业目前教学的学生的反馈,现场生产单位的意见,确定了电气化铁道技术专业课程模块化设置的方法和思路.     

襄阳市五年制高职护理专业人才需求调研报告

五年制高等职业教育("3+2"中高职分段培养)是衔接中职与高职,推进中高职健康、持续、协调发展的重要举措。本文对襄阳市各级医院开展护理人才需求调研,了解襄阳市中职护理专业学生及家长对五年制高职护理专业的认知与需求。就襄阳市开设五年制高职护理专业进行了分析与探讨,为高职院校设置五年制高职护理专业提供参考。     

高职商务英语专业人才需求调研报告

为了深化高等职业教育改革,应该进行高职商务英语专业人才需求调研.分析用人单位和毕业生的调研结果,并根据实际工作岗位要求,提出人才培养模式的改进意见.     

独立学院港航专业人才需求及人才培养的调研及分析

通过对港航专业从业人员的调查,分析港航企业人才需求、岗位能力要求等情况,调查企业对独立学院港航专业教学方式的意见,指出其存在的问题,进而提出人才培养方面的建议。     

高职商务英语专业人才需求调研报告

目前,商务英语就业形势不容乐观,本文通过调研了解当前辽宁省商务英语专业人才的需求,提供了潜在的就业岗位并为商务英语专业的人才培养提供了合理建议。     

高职国际贸易专业人才需求调查

为了使培养的国际贸易人才能尽快适应社会经济发展需要、能成为受外贸企业欢迎的实用型人才,我校国际贸易专业的调查小组于2008年3月采用问卷方式,对浙江省23家外贸企业进行了国际贸易人才需求情况的调查,并对此次调查的结果进行统计分析,在此基础上对高职国际贸易专业人才培养提出了一些建议。     

北京高职类国际贸易专业人才需求情况的调研

本文在对北京地区的企业进行调查研究的基础上,剖析了企业对高职类国际贸易专业人才的期望,指出企业对高职院校培养国际贸易人才的认识,进而提出高职院校培养国际贸易人才需要注意的问题：双语教学,强调实践性,突出技能以及重视对＂进口＂课程的教育等。     

电气化铁道同相牵引供电方式技术探讨

本文根据变压器原理及不同接法，来实现三相电源转换为单相电源，以实现牵引供电方式同相传输。     

高职风能与动力技术专业人才需求分析

高职院校应主动适应市场,了解风电行业人才需求,深入企业调研,分析风电行业人才需求状况及学生就业岗位情况,据此确定专业人才培养目标和教学改革内容,以提高人才培养质量,促进专业建设。     

基于产业需求的高职工业机器人技术专业人才培养研究——以佛山市为例

充分调研了佛山市工业机器人生产及应用企业的发展情况,深入分析了佛山机器人产业人才需求的结构与数量,提出了高职院校工业机器人技术专业实施"校企结合,课岗融通,项目引领"的人才培养模式,旨在达到"三个对接"培养高质量人才的专业培养目标,使该专业成为广东省龙头专业乃至国内知名专业,实现"十三五"发展愿景。     

基于以岗导学的电气化铁道技术专业课程体系构建的思路探讨

文章按照职业岗位调研、典型工作任务分析、行动领域的划分、学习领域开发、构建课程体系这几个基于工作过程的高职课程开发步骤,结合电气化铁道技术专业特色,进行基于工作过程的高职课程体系的构建,以有效促进专业课程的建设,进而实现"工学结合"人才培养模式。     

南疆地区需求视角下农业电气化专业人才培养研究

农业电气化专业是塔里木大学设置较早的农业工程类专业,该专业与生产实践紧密结合,要立足新疆发展现状,结合兵团向南发展,明确南疆地区企业对农业电气化专业的人才需求,以南疆地区社会发展对岗位人才的需求为指导,确立专业办学定位与特色,合理设置培养目标,探索适合于南疆地区需求的人才培养模式,培养具备扎实理论知识、创新素质与实践能...     

计算机应用技术专业人才需求调研与专业改革分析报告

通过对晋城及周边地区信息技术类行业及企业的调研,总结并分析了本地区计算机应用技术专业人才的需求状况、毕业生就业面向和职业岗位能力;同时就专业改革从校企合作、专业方向设置、课程与教学变化等多方面提出了一些建议。     

高职铁道工程技术（工程机械）专业人才培养目标的制定与实施

本文以企业调研入手．从行业需求出发,按工作过程系统化理念．通过探索和实践．构建了高职铁道工程技术（工程机械）专业人才培养方案和课程体系,以培养适合铁道工程行业需要的铁道工程技术应用人才。