英语歧义现象及其正面效应

歧义是英语中常见的一种语言现象,通常可分为词汇歧义、句法歧义和语用歧义。语言性歧义的产生是不可避免的,但只要使用得当,歧义也能产生积极的语言效果。     

从转换生成语法角度谈句子语义中的歧义现象

歧义是一种普遍的语言现象。文章从语义学角度,讨论英语句法歧义,对引起句法歧义的各种因素进行剖析。歧义研究对语言的理解、写作、翻译都具有实际意义,而且对语言学理论的发展也有重要作用。     

浅析英语歧义句

歧义是一种比较常见的语言现象,造成歧义的原因是多方面的,本文着重探讨了结构歧义的原因。     

略谈英语交际教学中的歧义现象

歧义是语言中存在的一种常见现象。它在一定程度上容易使人产生误解,正确处理歧义现象对语言学习者有重要意义。     

略谈英语交际教学中的歧义现象

歧义是语言中存在的一种常见现象。它在一定程度上容易使人产生误解,正确处理歧义现象对语言学习者有重要意义。     

略论现代汉语的歧义现象

歧义作为现代汉语的一种重要的语言现象主要有四种类型：语汇歧义、语法歧义、语义歧义和语境歧义。歧义产生的原因复杂多样,消除歧义的方法也各不相同。对于具体的歧义句,可利用语音、语境以及改换词语或改变句式等方法进行消除。     

英语歧义现象浅析

从语音、词汇、语法和语用4个方面探讨了英语歧义现象,提出歧义是一种普遍而重要的语言现象,歧义分析有助于提高理解和运用语言的能力.     

英语交际教学中的歧义现象

歧义是语言交际中较为常见的语言现象。引起歧义的原因主要是词性的转换和句法成分。本文主要从交际效应的角度出发。结合认知语言学的相关理论,对比分析语音、词汇、结构歧义等探讨歧义这一现象;结合教学实践,选取实用性强的语料做详细分析。有助于学习者扫除语言交际中的障碍,正确理解言语交际的目的。     

英语交际教学中的歧义现象

歧义是语言交际中较为常见的语言现象。引起歧义的原因主要是词性的转换和句法成分。本文主要从交际效应的角度出发,结合认知语言学的相关理论,对比分析语音、词汇、结构歧义等探讨歧义这一现象;结合教学实践,选取实用性强的语料做详细分析。有助于学习者扫除语言交际中的障碍,正确理解言语交际的目的。     

英语交际教学中的歧义现象

歧义又是语言交际中较为常见的语言现象.引起歧义的原因主要是词性的转换和句法成分.本文主要从交际效应的角度出发.结合认知语言学的相关理论,对比分析语音、词汇、结构歧义等探讨歧义这一现象;结合教学实践,选取实用性强的语料做详细分析.有助于学习者扫除语言交际中的障碍,正确理解言语交际的目的.     

信息社会和术语学

本文首先阐述了语言在信息社会中的发展变化和重要作用,并特别指出术语规范化和标准化是信息社会的关键。进而讨论了中文信息处理和中国术语学的特点和难点(输入、切分、术语混乱等),并提出解决问题的办法。     

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本文首先从4个方面引出网络信息资源深加工问题,接着阐述了网络信息资源深加工的内容、形式和技术手段,最后对基于第三代Internet环境的网络信息资源深加工的系统实现进行了探讨。     

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