高校图书馆服务育人的理性思考

素质教育是二十一世纪我国基础教育改革的主旋律。图书馆是高校的文献中心,是大学生求知的重要场所,同时也是提高大学生思想道德素质的重要基地。高校图书馆应该加强对图书馆服务育人作用的认识,积极探索高校图书馆开展服务育人工作的规律,切实提高图书馆德育工作的有效性。本文对此进行了探讨。     

以人为本 构建和谐高校图书馆

高校图书馆作为高校的辅助教学部门,自身具有服务育人的重要职能,从育人管理和读者服务工作两方面,结合高校图书馆实际,探讨了以人为本的图书馆和谐发展之路。     

新时期高校图书馆如何做好服务育人工作

新时期高校图书馆担负着为学生读者提供知识文献信息服务和教育培养学生良好素质的双重任务。要做好服务育人工作,高校图书馆必须加强自身建设与管理,全方位提高馆员素质,更新观念,提高业务水平和服务质量。     

浅谈高校图书馆的阅读指导

高校图书馆的阅读指导具有重要的性质和意义,是优化高等学校科研氛围、提升高校师生学术水平和实现服务育人的重要环节。本文讨论加强图书馆阅读指导工作及提高阅读指导质量和效率的具体方式方法。     

浅谈影响当今高校图书馆服务育人的几个因素

高校图书馆的服务育人工作是一项很重要的工作,这已成为业界同仁的共识。如何进一步提高服务育人的水平和档次是我们图书馆人不懈的追求,为此,本文从当前影响图书馆服务育人的因素入手,以期对这一问题的探讨有所帮助。     

论新时期高校图书馆流通工作与服务育人

高等学校图书馆流通工作在服务育人方面具有很重要的作用.而满足读者需求是做好服务育人工作的前提;做好阅读指导工作是服务育人的主要途径;与读者的沟通是服务育人工作的重要手段。     

高校后勤服务育人功能嵌入路径研究

高校后勤服务育人功能是大学生思想政治教育的重要组成部分。如何在后勤服务管理工作嵌入育人功能是当代高校后勤工作需要深入研究并实践的重点。通过论述服务育人队伍建设、借助常规工作、充分运用传统与新型服务载体的互补及生活环境文化建设等,阐明高校后勤服务育人功能嵌入的可行路径,为服务育人提出理论依据及实践形式。     

高校后勤服务育人功能嵌入路径研究

高校后勤服务育人功能是大学生思想政治教育的重要组成部分。如何在后勤服务管理工作嵌入育人功能是当代高校后勤工作需要深入研究并实践的重点。通过论述服务育人队伍建设、借助常规工作、充分运用传统与新型服务载体的互补及生活环境文化建设等,阐明高校后勤服务育人功能嵌入的可行路径,为服务育人提出理论依据及实践形式。     

论现代高校图书馆流通服务

当前,高校图书馆流通服务功能显得日益重要和突出。笔者认为,＂以书为本＂做好书库藏书管理和＂以人为本＂做好读者管理是图书馆流通服务的基础,流通部馆员的素质是流通工作的保证,服务育人是流通工作的关键。     

提升大学生宿舍育人功能的对策性研究

学生宿舍是除了课堂、图书馆、自修室之外的另一个重要的学习生活场所,也是高校开展管理育人、服务育人的重要阵地。学生在此可以进行专业知识的交流,也可以无拘无柬地进行世界观、人生观和价值观的探讨,是学生思想交流、多元文化交流、创新精神和文明素养培养的有效载体。因此,如何提升学生宿舍的多元化育人功能,促使学生健康成长,实现管理育人、服务育人的目标是学生宿舍管理的重要任务,也是当前高校思想政治教育工作面临的重要任务与现实课题。     

追求读者信任的图书馆工作

在信息渠道多样化的今天,图书馆之间以及图书馆与其他信息服务机构之间的竞争日益激烈,对图书馆来说获得读者的信任尤为重要。读者信任能有效激发图书馆员的工作热情与奉献精神,给予图书馆自信心与责任感,提供更优质的服务。因此,图书馆应树立＂以人为本＂的发展观,完善制度,加强队伍建设,在良好的＂馆读关系＂的基础上扎实做好服务工作,达到甚至超过读者预期,不断增强读者对图书馆的信任,以建立两者之间较为长期的关系。     

试论高校图书馆的文化服务职能

高校图书馆通过收集、整理和保存文献信息,为学生提供文化知识,加强对学生的文化素质教育,促进学生整体素质的提升。文化服务职能是高校图书馆的重要职能之一,它主要包括文化创新职能和文化教育职能。     

基于SWOT分析的图书馆知识产权风险控制策略

论述了图书馆知识产权风险的产生原因及类型,应用SWOT分析法对知识产权风险的优势、劣势、机会与威胁等因素进行分析,进而提出风险控制策略,即图书馆可以通过充分利用公有信息与深入挖掘开放存取资源、增值加工馆藏文献、充分保障技术措施、关注版权法立法动向、加强版权说明以及教育用户遵守版权法等途径,控制知识产权风险,提升图书馆服务质量,树立自身的良好形象.     

大学图书馆知识服务——基于新一代信息技术与图书馆系统

从大学图书馆知识服务的特点出发,依据知识服务的过程,提出大学图书馆在知识挖掘与获取、提供个性化知识服务、加强知识分享功能、拓展移动知识服务方面依赖于新一代信息技术与图书馆系统。知识服务可以满足用户多维知识需求,是提升大学图书馆服务竞争力的重要手段,用户知识服务的需求也促进了图书馆系统的更新与发展。     

打造图书馆以人为本文化软实力问题研究

图书馆文化软实力是国家文化软实力的重要构成,彰显以人为本理念才能更好发挥图书馆文化软实力的作用。当前,我国图书馆界不论在硬件建设还是在软件建设上都存在着技术至上倾向,违背了图书馆的服务理念,妨碍了知识服务的质量。只有从硬件建设和软件建设上全面践行以人为本的服务理念,才能够打造强大的图书馆文化软实力,实现图书馆的社会价值。     

高校图书馆读者满意度研究——以江西农业大学为例

为了解读者对高校图书馆服务的满意程度,本文以江西农业大学图书馆为例,进行了读者满意度调查,并提出了相应对策。经调查统计分析得出,读者对图书数量、质量、图书资源、文献信息检索、图书馆环境、管理人员和资源建设基本满意。文章还分析了影响读者满意的因素,提出了提高满意度的四大对策:做好检索平台建设、加大宣传与培训力度、提高馆员为读者服务的意识和质量、引导读者充分利用高校图书馆联盟。     

面向重点学科建设的资料室文献信息资源保障与服务问题探讨

本文从重点学科资料室的特殊性出发,分析了资料室在重点学科建设中的文献信息资源保障与服务功能。认为要发挥资料室的保障功能,首先是要做好文献信息资源的搜集工作,其次是要做好文献信息资源的整理工作;认为要发挥资料室的服务功能,要做好以下工作,即针对性服务、定题服务、咨询服务、为毕业生撰写论文当好参谋等。最后,本文对如何深化资料室在重点学科建设中的文献信息资源保障与服务功能作了一些探讨。     

第三空间的图书馆服务能力研究

图书馆界"第三空间的图书馆"的运动方兴未艾,意义非凡。以此,在分析第三空间内涵和第三空间的图书馆服务功能的基础上,从精神、环境、制度、服务四方面提升第三空间的图书馆服务能力,最后,给出一个案例。     

基于博客平台的图书馆个性化服务研究

博客作为继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式已经越来越引起人们的注意和重视,这为图书馆满足用户的个性化需求提供了很好的机遇。本文论述了个性化服务及博客的概念、特征,并阐述了博客在图书馆领域应用的可行性及博客在图书馆领域的具体应用。     

泛在图书馆与泛在知识服务

阐述了泛在图书馆的概念和特征。认为泛在知识环境下,泛在图书馆是信息时代的必然产物,是未来图书馆发展的新方向和新理念;泛在图书馆的产生与发展要求图书馆的管理与服务与时俱进,不断创新服务功能与服务模式,以体现泛在知识服务．彰显图书馆在网络时代、信息社会和知识社会中的价值和作用。