我国高职计算机教育教学模式探析

当前伴随着我国信息技术以及计算机网络技术的迅猛发展,为我国高职计算机教育教学工作提出了新的、更高的要求.传统高职计算机教育教学模式已不能适应时代发展的要求.在这种新形势条件下,重新审度我国高职计算机教育教学模式,探索一种新的教育教学方式已成为必然.     

CAI与英语教学

CAI是通常说的计算机辅助教学,它是教师对计算机用作教学媒体,为学生提供一个学习环境,是学生通过与计算机的交互活动进行学习的一种教学形式。CAI于是1958年最早出现在美国,并随着计算机技术的提高于七、八十年代广泛应用于美国的大、中、小学校教育。现在CAI已遍及欧美各层次的职业教育,技术培训,学校教育和家庭教育。现在计算机已经以一种不可阻挡的趋势走进中国的寻常百     

浅谈计算机辅助教学之探索与实践

目前,对教育教学现代化的研究已成为全球普遍关注的热点,教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件,也是教育发展的最终目的,计算机辅助教学是近年发展起来的一种崭新技术,是进行教育教学体制改革的制高点和突破口,也是实现教育现代化的必由之路。从计算机辅助教学的优点出发,分析了利用计算机进行辅助教学的效果以及如何开展计算机辅助教学。     

中专应大力开展CAD教学

一、CAD技术的广泛应用和开展CAD教学的迫切性现代科学技术和社会经济发展预示着二十一世纪将是一个计算机的时代.计算机已成为现代科学技术的基础和核心.计算机知识正成为现代人知识结构中必不可缺的重要组成部分.许多专家认为掌握了计算机,就如同有了一把进入二十一世纪的钥匙,因此计算机教育是面向未来的现代化教育,计算机的普及和应用的教育已成为教育现代化的重要标志之一.然而,我们发现在中专学校中非计算机专业的计算机教育主要侧重在基础应用.我们认为,在搞好计算机应用基础教学的基础上,开展CAD(计算机辅助设计)教学已刻不容缓,CAD技术是一项高科技技术.它是利用计算机的高速运算和高效图形处理能力,     

计算机教学与教师

一、应用计算机改善教育方法关于利用计算机来改善教育的问题,随着低价格高性能的微型计算机的普及,现在连小学也都对其极为关心。人们认为,计算机有其独特的机能(及时的处理与反馈,彩色的活动画面等),是一种具有实用价值的全新的教育手段,并且有可能使教育方法得以改善。但是,就全国范围来说,有关将计算机用于教育的研究现在才刚刚开始。就是目前已在使用计算机的学校,也存在着诸如“计     

计算机辅助教学初探

1.前言 当今世界,计算机的应用已渗透到各个领域,各种门类的计算机教育方兴未艾。计算机作为一种教学的辅助手段,在学校甚至家庭中被广泛应用,进而逐渐成为一门专门学科——计算机辅助教学CAI     

关于高校计算机基础课程的思考

高校计算机教育作为大学生的基本素质教育的一个重要组成部分,已经成为所有专业学生的必修课,学生使用和应用计算机的能力,已经成为衡量大学生工作能力的一个不可或缺的方面。计算机是一种现代通用普及的智能化工具,就计算机知识本身而言,其更新速度快,各种应用软件繁多,各高校各专业的计算机课程设置不同,往往大一学习的计算机课程,毕业工作后学过的计算机课程已过时。     

关于高校计算机基础课程的思考

高校计算机教育作为大学生的基本素质教育的一个重要组成部分,已经成为所有专业学生的必修课,学生使用和应用计算机的能力,已经成为衡量大学生工作能力的一个不可或缺的方面。计算机是一种现代通用普及的智能化工具,就计算机知识本身而言,其更新速度快,各种应用软件繁多,各高校各专业的计算机课程设置不同,往往大一学习的计算机课程,毕业工作后学过的计算机课程已过时。     

大众化计算机普及教育迫切需要改革传统公共计算机教育模式

世界已经进入以计算机为代表信息时代,导致对计算机知识和应用能力的需求越来越强。已演变成为一种所有人都该掌握的大众化基础文化。计算机教育要走进千家万户,要涉及各个人群,要专业化与大众化相结合、要高端应用与普通应用相结合。因此,改革传统的计算机教育模式已越来越突现出迫切性、重要性和现实性。     

农村中学信息技术教育与职业教育的衔接

随着科学技术的飞速发展,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。计算机已成为人们生活的一部分,计算机和人们的联系越来越紧密。因此,信息技术是学生将来学习、工作和生活必不可少的工具。本文介绍了农村中学信息技术教育与学生将来职业教育的衔接的模式,提供了一种农村中学信息技术教育的可持续发展教育模式。     

国外的计算机教育

计算机的教育功能表现在两个方面:一是将计算机作为教育的一项内容,在学校传播计算机文化,研习计算机科学技术;二是把计算机作为实施教育的一种工具和手段,用以提高教育和管理的质量和水平。总的看,计算机教育与计算机科     

中职计算机实践课程教学方案构建的有关探讨

实践是检验已学到知识掌握程度的一种方法,也只有重视实践,才能真正地掌握知识的核心要点,把知识转换成生产力。而在中职计算机的教育当中,最重要的就是计算机的实际操作的能力。     

中小学计算机房的选型

时至今日,已没有人会怀疑电脑技术在社会中的重要性。在中小学中开展和普及计算机知识的教育,已成为大家的共识。国家教委也成立了中小学计算机教育中心,来推广和普及计算机教育,并对计算机教育的目的、实施内容都作了明确的规定。要做好这个普及工作,一套适用的、高性能的学校机房是必不可少的硬件。无论是老机房的改造还是新机房的兴建,选型问题至关重要。下面就谈一谈学校机房的选型问题。综观学校机房的类型,无外乎以下三种类型：主机一终端型,网络型,单机型。以下就这三种类型的配置与功能作一简单介绍。1主机－终端型主机－…     

农村中小学应用计算机辅助教学的思考

计算机辅助教学 (ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ简称ＣＡＩ)是一种新的教育技术 ,代表着一种新的教学思想与教学模式。在中小学应用计算机辅助教学是现代教育的要求 ,更是实施素质教育的要求。目前农村中小学配置计算机已十分普遍 ,但应用于辅助教学的却为数不多。有的学校虽然应用了 ,但只在一些公开课、研究课、比赛课上才使用 ,以至于计算机辅助教学的成效十分有限。这主要是因为在认识上和实施过程中都存在着不少问题。我们应该看到计算机辅助教学的优势和发展前景 ,应用现代教育技术努力提高教学效率。一、…     

计算机辅助教学的认识与思考

教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件,也是教育发展的最终目标,对教育教学现代化的研究已成为全球普遍关注的热点。计算机辅助教学是近年发展起来的一种崭新技术,是进行教育教学体制改革的制高点和突破口,也是实现教育现代化的必由之路。     

现代教育中的计算机辅助教学

一、计算机辅助教学的由来和发展 计算机辅助教学(CAI),是计算机技术在教育领域中开拓出的应用项目,随着相关学科的发展,它已逐步形成一门现代教育技术的新学科,并正向着信息化的方向发展。 历史证明,一种新的教育技术的出现,必将为教育带来新的活力。电子、信息、计算机科学等高科技的飞速     

扬其长 避其短——数学教学中运用多媒体教学的点滴思考

随着信息技术的发展,计算机在各个领域逐渐得到普及,把计算机多媒体技术引入课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容,计算机辅助教学作为现代教学的一种手段,已被越来越多的地运用到数学教学中,并取得了很好的教学效果。     

多媒体CAI课件的特点和制作

随着相关技术的突破,多媒体技术的应用得到了迅速的发展及普及,多媒体技术已广泛应用于各个领域。CAI（Computer Assisted Instruction）是计算机辅助教学的简称,是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI是一种用计算机进行辅助教学的教学方式,通过计算机和学生之间的交互作用达到教学目的,是现代信息技术和课堂教学相结合的产物。     

计算机与教学

当今世界,教育的发展方向正从应试教育向全面素质教育转变。对于大、中专教育来说,学生在校学习时间短暂,对知识更新的今天,不仅仅是要让学生学会本课程的知识,还应该学会学习的方法,计算机教学能够在这方面肩负起多重职能,发挥其特殊的作用,使学生不仅要学习计算机知识,而且还要学会用计算机获取知识的方法,为其终身学习打下基础。一、大、中专计算机教育的地位1．计算机教育是一种技能教育计算机发展到今天,可以说已没有其不涉足的行业,毕业生择业时接触到的几乎所有用人单位都把能否熟练地使用计算机作为重点考核的项目。不…     

略谈加强电大计算机教育

有人说“本世纪不识字的人是文盲,而在下个世纪不会使用电脑的人则是功能性文盲”,这话不无道理c人类从Ig世纪末就已迈进了信息时代,而以计算机技术应用为代表的信息革命正逐渐深人到社会、生活的各个领域,这无疑对劳动者的素质提出了更高的要求。信息时代,电脑开路。当今世界各国都重视计算机基础知识的教育。我国在这方面已作了很多工作,收到了较大的成/:、;在此,针对基层电大计算机教育的现状,拟谈点加强电大计算机教育的看法。 一、电大计算机教育现状和存在的问题 中国广播电视大学(下称电大)是一所从事远距离教育的高等学校,本应在计算机网络建设上走在前列。然而由于各种原因,一些基层电大不仅未走在前列,反而远远落后于很多行业,这是一种极不正常的现象。