浅析高校人事管理信息化系统建设方案

文章通过对高校人事管理体系进行系统分析,基于构件的多层架构建立了高校人事管理系统,通过对人事管理信息化建设方案功能的描述,给出了基于高校业务的人事管理信息化解决方案。     

对高校信息化建设的若干思考

当前高校信息化建设发展方兴未艾,呈现不断增长的势头。然而当这样的盛况来临时,客观地分析信息技术引入教育领域在各方面所产生的影响、及时发现和研究学校信息化建设过程中出现的工作偏差以及先进技术在教育教学应用中存在的问题是很有必要的。本文试图对信息基础设施投资、信息资源建设、信息技术的应用以及信息化人才培养等方面的相关问题进行一些探讨。     

浅析高校信息化建设

近年来我国高校信息化建设有力地推动了高校管理和教学的创新与变革,提高了高校的管理效率和教学水平,但高校在信息化建设发展的同时也暴露出了很多问题,阻碍了信息化建设的发展.本文指出了高校信息化建设的现状及存在的问题,提出了有利于信息化建设快速健康发展的建议.     

高校统计工作与教育信息化建设浅析

高校统计工作与教育信息化建设有密切的联系。在教育信息化的推动下,高校统计工作面临新的发展要求。具体表现在统计机构与人员的合理配备、统计手段的现代化、统计信息咨询与法制建设等方面。     

高校信息化教育的基础建设

我国高校在教育信息化建设方面做出了一定的努力,取得了可喜的成效。但是,还存在观念滞后、相关资源缺乏、有关人才不足、经费短缺等一系列问题,需要从思想认识、理论建设和制度、管理、认识等方面做进一步探讨。最主要的就是观念、人才、资金问题,解决好这三个问题,有利于高校信息化教育的蓬勃发展。     

区域性教育信息化突破——浅析佛山市教育信息化生态系统建设实践

教育信息化是一项大投入的系统工程,涉及教育的各个环节和要素。广东省佛山市在教育信息化实践中引入了"教育信息生态系统"的理念,启动了教育数字化"十大"工程,分别从"社会支持层、教育教学应用实践层、教育思想和观念层"三个层面逐步构建可持续发展的教育信息化生态系统,实现了佛山市教育信息化的和谐、高效发展,获得了很好的效益。     

论教育信息化发展中高校教学管理信息化建设

教育信息化给高等教育带来了一场深刻的革命,本文从教育信息化给高等教育带来的影响,教学管理信息化建设的重要性和紧迫性,以及构建和完善教学管理信息化建设平台进行分析和探讨,提出了一些建设性的意见和改进措施。     

广西高校教育信息化建设的问题与策略分析

本文以广西高校教育信息化的调查数据为基础,分析了广西高校教育信息化在基础设施建设、教育资源建设、信息技术在教学中的应用、师资队伍培训及相关政策的制定几个方面的建设中存在的问题．提出了相应的发展策略。     

高校教育信息化建设的五要素

本文主要论述了要搞好教育信息化，必须同时抓好硬件建设、资源建设、人员培训、制度建设和综合应用这五个要素，硬件建设是教育信息化建设的基础、软件资源是教育信息化建设的灵魂、人员培训是教育信息化建设的关键、制度建设是教育信息化建设的保障、综合应用是教育信息化建设的目的。     

高校知识管理与教育信息化建设

运用知识管理与教育信息化建设相结合对于转变教育思想和观念,促进教学改革,加快教育发展和管理手段的现代化都有积极作用,尤其是对于深化基础教育改革,提高高等教育质量和效益,培养"面向现代化,面向世界,面向未来"的创新人才具有更深远的意义.     

高校教育信息化的新发展:信息化教育——我国高校教育信息化试点学校建设的启示

高等学校教育信息化发展的结果是实现信息化教育,即达到信息技术与教育的高度融合、创新。高校教育信息化试点学校的建设应以创新型人才培养为目标,前瞻部署、统筹规划、科学布局教育信息化基础设施,利用云计算、物联网、虚拟现实、移动学习等先进技术,以智慧学习环境、知识库、教学支持服务体系、优质教育资源共享服务体系等建设为重点构建智慧校园,积极探索信息化环境下的教育教学改革,同时培养一批适应教育信息化需求的师资队伍与专业技术人才。本文主要探讨新形势下高校教育信息化的发展趋势、建设重点和发展策略,与业内同行共同探讨。     

谈高校教育信息化建设

从高校教育信息化的概念入手,明确了教育信息化的概念,进一步分析了高校信息化建设的内涵、现状以及存在的一些问题,提出了一些解决的办法。     

军校教育信息化浅析

军队教育信息化有着无限发展空间,是未来军事教育发展的趋势,但信息化进程并不一帆风顺,有待教育工作者进一步努力。     

教育信息化与教师成长

信息化时代要求教育信息化,教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术,着力于培养教师和学生应用计算机等信息技术的能力,促进教育的全面改革,提高教育的质量和效益,使之适应正在到来的信息化社会对于教育发展的新需要。因此,全面提升教师信息素养已经成为教育信息化面临的紧迫课题与任务。教育信息化也向教师提出了新要求:树立教学技术理念,具备良好的信息素养;适应新的教学模式,建立新型的师生关系。教育信息化背景下教师成长的途径有:政府要制定优惠政策,加大经费投入;逐渐消除教师对信息化手段的畏惧与逆反心理;创设良好的信息技术教育环境,完善教师教育信息化培训制度。     

中美高校教育信息化建设的比较研究

文章对中美两国高等教育信息化建设的基本情况和两国教育信息化存在的问题进行了比较研究,总结出对我国高校教育信息化建设的启示,以期能够促进我国高校教育信息化的发展.     

谈高校教育信息化建设

从高校教育信息化的概念入手,明确了教育信息化的概念,进一步分析了高校信息化建设的内涵、现状以及存在的一些问题,提出了一些解决的办法.     

高校统计工作与教育信息化建设浅析

高校统计工作与教育信息化建设有密切的联系。在教育信息化的推动下，高校统计工作面临新的发展要求。具体表现在统计机构与人员的合理配备、统计手段的现代化、统计信息咨询与法制建设等方面。     

浅析信息时代的教育信息化

本文主要是对信息时代的教育信息化的介绍,简析了信息时代教育发展趋势以及研究方向和目标定位,以进一步提高和规范当代教育信息化进程。     

高校教育信息化建设的五要素

本文主要论述了要搞好教育信息化,必须同时抓好硬件建设、资源建设、人员培训、制度建设和综合应用这五个要素,硬件建设是教育信息化建设的基础、软件资源是教育信息化建设的灵魂、人员培训是教育信息化建设的关键、制度建设是教育信息化建设的保障、综合应用是教育信息化建设的目的。     

论高校教学管理信息化建设的问题和对策

随着高校教学改革的不断深入和管理信息化技术的发展,建立和应用信息系统已成为高校教学管理的必然要求。本文阐述了高校教学管理信息化建设的重要性和必要性,分析了传统教学管理模式下教学管理工作中存在的问题,并提出了相应的对策措施。