哈萨克斯坦:以职业教育发展促经济发展

哈萨克斯坦在独立后高速发展，并在政治经济发展和人民生活水平提高上取得了巨大的成就。在此基础上，哈萨克斯坦政府制定了一个长远的目标，设法跻身于世界50大强国之列。众所周知，要想实现这个目标就必须提升国民生产总值，其中一个重要的途径就是抓教育。为此，在哈萨克斯坦的国家发展规划中，已经对教育系统有了明确的优惠政策。     

韩国：政府大力推进实用型经济学教育

【朝鲜日报】受全球经济危机的影响,韩国政府目前决定于4月起在全国范围内加大力度推进实用型的经济学知识普及教育。     

大力推进发展高等职业教育

随着社会经济的发展,越来越让我们认识到,发展高等职业教育,培养技术应用型、技术管理型和技术服务型人才的必要性。现代教育是应该顺应社会的发展为国民经济提供良好的教育环境。面对新的形势着力提高专业技术人才的科技水平和创新能力,加快我国专业技术人才知识更新的步伐是高等职业培训教育发展的必然趋势。成人高等教育如何顺应形势形成良好的转向,凭借高校的个性化的特色为社会提供出更好的服务,是否能较好的适应社会的发展发挥自身的特色将决定着成人高等教育的发展命运。     

大力推进教育综合改革率先基本实现教育现代化

历届上海市委、市政府高度重视教育工作。近10年来．上海教育体系和布局逐步完善．规模和质量不断提升．发挥了教育在人才培养、知识创新、社会服务中的重要作用．为新世纪新阶段上海教育进一步改革发展奠定了扎实基础。市委、市政府向为教育事业作出突出贡献的全市广大教育工作表示敬意．向长期以来热情关心和大力支持上海教育改革发展的教育部领导及社会各界表示感谢。     

下大力推进民族教育均衡协调发展

温总理曾说过,由于各地经济社会发展水平的差异,义务教育发展的差异短期内不可能完全消除,但我们要把缩小义务教育差距作为促进教育公平的首要任务。近几年来,我县立足山区,凝心聚力,在缩小城乡教育差距,推进民族教育均衡协调发展上作了一些有益的探索。     

寿阳县：大力推进网络教研 全面提升教育水平

寿阳县是一个拥有22万人口的山区县。自新课程改革以来,全县中小学校以促进学生全面发展、提高教育质量为目标,围绕教育内涵发展和创新发展,把握“一个理念”,促进“两个转变”,落实“三个维度”,实现“四个突破”,抓好“五个有效”,不断深化基础教育课程改革。在教育城域网工程实施和应用的基础上,积极利用网络平台,以网络教研为突破口,大胆探索网络环境下实施教研的有效措施与途径,开创了全县教研教改的新局面。     

大力推进素质教育 提高教育发展水平

胡锦涛总书记和温家宝总理在全国教育工作会议上所作的重要讲话,着眼未来、统揽全局,思想深刻、内涵丰富,为我国教育改革和发展进一步指明了方向。我们一定认真学习贯彻会议精神,更加自觉地抓好素质教育,努力提高全省教育改革和发展水平。     

赢文：以信息化、数字化技术推进教育均衡发展

教育的不均衡发展是长期阻碍我国教育整体水平提高的一大难题．其中一个关键原因就在于我国地区之间经济发展的不均衡．这是我国的一个基本国情，也是短时间内很难彻底解决的现实。但这并不意味着只有地区之间经济发展达到相当的水平．教育发展不均衡的问题才能够解决。事实上，我们可以看到，即使经济发展水平相近的城市、地区之间．不同学校也很难实现均衡发展。原因何在？     

家长的教育期望与孩子的教育成本的经济学分析

随着社会的发展，人民生活水平的不断提高，每个家庭都十分重视孩子的教育，不惜教育投人。在重视孩子教育的同时，家庭教育中也出现了家长高期望的误区。孩子教育成本的增加与家长的教育高期望之间有一定的联系。从经济学的视角分析，教育的高成本在一定程度上刺激了家长渴望获得教育收益的高期望，而家长的高期望又容易促成教育的高成本。     

大力推进职业教育改革与发展

中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清、中共中央政治局委员、国务院副总理吴邦国出席全国职业教育工作会议并发表讲话。李岚清在讲话中指出，在党中央、国务院的正确指导下，经过各级党委、政府、职业教育系统的社会各界的共同努力，我国职业教育工作取得了显著成绩，为提高广大劳动者的素质作出了重要贡献。但是，面对经济和社会发展的新形势，职业教育还存在着办学模式单一，筹资渠道不畅，课程设置、教学内容、教学方式改革滞后，与市场需求不相适应等问题，必须通过深化改革切实加以解决。大力推进职业教育的改革与发展、统一认识是…     

大力推进高等学校教育创新与发展

本文就如何推进教育创新、加快教育发展进行阐述。首先 ,阐述了教育观念、教育体制、人才培养及科技四个方面的创新 ,冲破妨碍高等教育发展的思想观念和做法。其次 ,论述了要创造优势、抢抓机遇、注重特色 ,实现高等教育跨越式发展。     

清徐县大力推进城乡教育一体化

近年来,清徐县委、县政府把大力发展教育事业、推进城乡教育一体化作为实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的重要举措,作为强县富民、增强经济发展后劲的一大抓手,他们把改善农村办学条件作为推进城乡教育一体化的前提,把提高学校整体质量作为促进城乡教育一体化的核心,全面落实教育优先发展的战略地位．全县上下营造出一种“政以兴教为先,民以助教为荣,师以从教为乐”的浓厚氛围。     

切实转变观念大力推进职业技术教育

现代职业教育是社会生产力发展到一定水平后产生的，并随着科技进步、社会经济日益发展而不断变化发展的。其总趋势总是体现和服务于先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向。愈是适应先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，职业教育就愈具有活力和生命力。     

韩国和芬兰：推进教育公平的典范

韩国和芬兰已成为推进教育公平的典范。世界经济合作组织（简称OECD）面向其成员国所进行的国际学生学业测评结果显示,韩国和芬兰学生不仅成绩优异而且学生成绩的均衡度极高,这是两国重视教育均衡发展,努力促进教育公平的结果。     

加强政府统筹 服务地方经济 大力推进职业教育改革与发展

大连是东北腹地对外开放的窗口，也是我省职业教育发展的先行被市。大连市委，市政府高度重视职业教育．在职业教育的改革与发展方面提出了诸多的措施，推进了大连市职业教育的发展。大连市教育行政部门和职业学校在职业教育改革中。做出了巨大的成绩，在服务社区经济为“三农”服务和职教体制改革中创造了很多经验．这些都将给我们以深刻的启示与思考。在“十一五”的开局之年，本刊创设了《大连职教之窗》专版．其目的就是要通过这一窗口．与大连的职业教育战线形成一个信息共享和交流的平台．把我们的职教刊物办得更好。也希望与其他城市共建“职教之窗”。[编者按]     

大力促进教育公平

<正>坚持教育的公益性和普惠性,是中国特色社会主义教育的显著特征。党的十八大报告提出",大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才"。在促进教育公平方面,党的十八大报告做出了明确的制度安排,提出了新的更高要求,我们必须深刻领会其精神实质,切实贯彻落实。     

OECD国家推进教育公平的典范——韩国和芬兰

一、问题的提出 在追求教育质量的同时追求教育公平是当代世界各国教育改革与发展的主题，也是我国建设社会主义和谐社会的重要议题。长期以来，我国存在着城乡、东西部教育发展的巨大差异问题，     

丹麦大力推动教育数字化

据丹麦教育部网站2013年4月5日报道,丹麦儿童和教育大臣克里斯汀·安托里尼说:科技和数字化方案对于提高学生的学业水平和提升其整体幸福感都非常重要,我们要让数字化方案成为所有学生日常生活中不可分割的一部分。数字化在提高学校改进的积极性以及制订发展规划方面有着重要作用。数字化方案的目的是提高所有学生的学业水平,同时能     

大力推进农村学校教育信息化

当前,农村学校推进教育信息化建设,是改变农村学校薄弱环节、缩小城乡教育差距、实现教育平等最有效的途径之一,但在农村学校推进信息化建设中存在的一些问题,使得农村学校教育信息化的建设任重而道远。重队伍建设,努力实现"硬件"与"软件"的和谐发展     

大力推进教育装备标准化学校建设

汉川市教育技术装备站紧紧抓住基础教育发展的主旋律,以服务教育教学,促进教育均衡发展为宗旨,打破装备建设滞缓的不利局面,坚持不懈抓农村中小学校教育装备标准化建设,坚定不移走科学管理之路,他们立足科学配置,明确装备建设总体原则,统一标准,注重着眼长远,装备规划与布局调整相结合,