怎样开启小学一年级数学教学的引领之门

<正>我是一名小学一年级的数学教师,也是一名小学一年级学生的家长,鉴于我对一年级数学教学工作的实际经验,以及我对一年级孩子的了解,在此谈几点建议和看法,以供大家探讨,共同学习,以便更好地开启一年级数学教学的引领之门。一、培养学生的学习习惯小学一年级刚刚从只顾玩耍的幼儿园步入小学,多半学生还没有养成学习的习惯,甚至都不愿学习。我了解到,有的学生喜欢去学校,也有的孩子不愿去学校,甚至哭闹。他们为什么有这样的     

家长有必要全程“陪伴”孩子学习吗

案例有位家长在网上向我们讲述了她的困惑:我是一个小学六年级女孩的妈妈。我女儿5岁上小学,上小学之前只上了幼儿园中班,连大班都没上就直接入了小学,没有经过学前教育。刚上小学的时候学拼音有困难,我就开始了家庭课堂的教学,孩子的困难顺利解决了,我也就从此踏上了漫长的“家课之路”。一年级的时候,和入学同步,在校外报名参加了电子琴班,半年后又报名参加了剑桥英语班。孩子一二年级的时候,我几乎天天晚上陪着孩子练琴、学英语,有时也辅导一下功课……后来孩子年级升了,作业越来越多,晚上没有时间上“家课”了,但我们一直坚持至少在周六…     

拉近你和孩子的距离

我的孩子是小学四年级的学生。可是我发现自从他上了四年级以后,有什么事都不爱跟我说了,我问他他也不说……我觉得孩子和我好像距离远了。这可怎么办?     

妈妈的爱

有一个很冷很冷的冬天我一觉醒来妈妈在给我盖被子啊,妈妈的爱是温暖的被子(佛冈县振兴小学一年级丘冬鹏)的有一个很热很热的夏日我和妈妈一起逛街太阳火辣辣的妈妈把她的帽子让给了我啊,妈妈的爱是遮阳的帽子(佛冈县振兴小学一年级邓晓彤)有一次,我不小心弄伤了脚流了很多血妈妈飞快地把我抱到椅子上拿来药和纱布细心地给我包扎啊,妈妈爱是我生命的保护神(佛冈县振兴小学一年级范文丰)妈妈的爱@丘冬鹏$佛冈县振兴小学一年级 @邓晓彤$佛冈县振兴小学一年级 @范文丰$佛冈县振兴小学一年级     

草色记忆

一个人真正的故乡在哪里?我以为应该是他的童年和少年时期。1976年后半年,我从小学五年级升入六年级。那时候六年级就已经是初中了,但我们完全不知道,老师和家里人也从来没有对我们说起过,所以我们还以为自己是小学生。直到两年后初中毕业,我仍然一直以为是在上小学。     

回首我的作文

前几日甚为悠闲,无事可干,竟在书房的一角翻出了从小学至初中的作文本。我一本一本饶有兴趣地翻阅,看着看着,不禁哑然失笑。小学二年级时我刚接触作文,写的也只有干巴巴的半页,十足的"豆腐干",用铅笔写的字令人发笑,刻画心情也只会写"我很开心"。小学四五年级时的作文字数明显多了,可看了几页,我的眉头就皱起来了:这算什么作文?不合逻辑,思     

温馨家园

今天晚上,妈妈给了我一串紫葡萄。葡萄又大又红,水灵灵的,我津津有味地吃起来。吃着吃着,忽然发觉妈妈一颗也没有吃。我想:“妈妈对我真好!我也要对妈妈好。”我连忙选了一颗最大最红的葡萄,塞进妈妈的嘴里。妈妈笑了,我也笑了。温馨家园$湖南省涟源市双江小学一年级@李宇彤 $上海市民办万竹小学三年级@龚嘉敏     

美国孩子们的"班干部"怎样产生

在美国土生土长的女儿上小学二年级了,班里的事情也越来越复杂.她不时回来讲讲,令我想起了我同龄时的小学生活,也得以把中美的小学教育作了一番对比.     

英国的小学真“小”

我去一所小学蹲点一周,因为小学是全科教学,所以我的观摩也是全天候,比起之前在中学的观摩没有显得轻松,不过比起那些中学生来说小学生显得"可爱"一些,自然观摩的氛围也显得轻松自如许多。规模小与国内的小学相比,英国的小学有点"小",这个小体现在以下几个不同的方面。我所在的小学是英国里丁沃金汉姆最大的圣彼得小学,一个学校一共500多个学生,18位教师。一个年级学生数约为70人,一二年级为了管理方便,分成3个班,3—6年级,分成2个班。最大的小学比起我们国内的小学来说也很小,更何况那些"小"的小学呢,据说,在英国,小学也分为几个不同的等     

送给妈妈的一句话

东莞市塘厦镇中心小学五年级张慧文妈妈,我是A,您是I;您是一棵大树,我就是大树下的一棵小草。佛山市盐步中心小学四年级颜子颖天下妈妈辛苦了,风吹雨打都不怕;只要能为孩子好,付出多少也值得。广州市梅花村小学六年级赖卓航茁壮的树苗会有繁茂葱郁的一天,无私的妈妈也会有欣慰快乐的一天!东莞市塘厦镇中心小学三年级赵晋邦生生世世,我都愿意做您的儿子,我的好妈妈。广州市梅花村小学三年级简隽善良的妈妈,您是我心中永远不会忘记的人。佛山市盐步中心小学五年级刘悦妈妈,我不想做笼中鸟,我要做风中鸥,无忧无虑地在天空中飞翔!本栏责任编辑…     

我不怕十三岁

我将以田李阳子的身份进入杨百万国际实验学校. 我将憋足了劲,有一个崭新的开始.暑假里,我自己把小学三至六年级的课本重新学了一遍.我本来是打算从一年级开始学起的,为的是显示自己一步一个脚印.但我发现以一个小学毕业生的身份再去学小学一年级、二年级的知识,确实是太弱智了.     

在德国上中学

前几天上社会课的时候老师给了我一个"中国的教育制度"的题目让我讲讲。讲完之后,也勾起我说说在德国上学情况的兴趣。德国学校原来是十三年制的,现在基本上都变成了十二年制。小学四年,跟中国的小学不同,我觉得这边的小学很像中国的幼儿园。小学毕业根据成绩有三种学校可以升入:五到九年级的中学(Hauptschule),到十年级的实用中学(Realschule),到十二年级的高级中学     

澳大利亚小学的零年级

澳大利亚小学的学制是七年,由零年级到六年级。各省小学生入学年龄的规定不完全一样。我的孩子就读的维多利亚省的公立小学,开学时间为每年1月30日,儿童在这一年满5周岁的,均可入读小学零年级(Preparatory也可叫预备班)。     

姐姐告诉我的事

快要上小学了,我很期待,但也有一些担心. 我决定先去问问上二年级的姐姐:"姐姐,小学怎么样?你喜欢上小学吗?" 姐姐说:"我不知道!有时候我喜欢上学,有时候我不喜欢上学."     

苦恼的班长

开心果姐姐:你好!我现读小学六年级,从四年级时我当上了班长,可同学们越来越对我有偏见。我朋友们说是因为我管的太凶,我也觉得老师不重视我了。现在是六年级了,有一个同学也想当班长。我猜想,老师可能是因为面子问题没有让她当班长。而是说我和她各当一个月的班长,以后再下结论。有几个成绩不好,     

小学四年级英语水平超过初中一年级

小学四年级英语水平超过初中一年级一中小学部英语实验教师、中学二级教师张葛兰小学一年级开设英语课已属特色，小学四年级学生手捧初中一年级的教材，而且学得不错，实属特色中的特色。而这不多见的特色里有我撒下的滴滴汗水。想当初教惯了初中生的我被领导看重去教小学...     

“表面涂色的正方体”数学内涵探讨

一、前言"表面涂色的正方体"是小学数学教学中受广泛关注的内容.有些版本教材在小学三年级就涉及该内容,也有到初中一年级才出现.我国小学版数学杂志已有较多文章或教案讨论该课题,这些都是老师们辛勤工作的教学经验总结,十分可贵.我是小学六年级学生,本学期苏教版采用了"表面涂色的正方体"内容,该内容对我很有吸引力,它使我加深了立体空间概念,启发我从空间图形中去寻找规律,并且尝试用数学思维寻求     

培养孩子的软实力

三四年级的孩子,既没有一二年级入学适应期的迷茫,也没有五六年级面临小升初的压力,是发展各种兴趣的有利时机。从一年级到六年级,各种学艺、学技的训练班为孩子铺陈了小学六年的学习阶梯。但是我有     

我的老师们

从小学一年级到五年级,父亲是我的语文老师。父亲一直以来都是五年级的班主任和小学教导主任,轮到自家的孩子,也没想那么多,结果哥哥是班里最调皮、学习最不好的一个。现在到我了,因为我特别调皮,比一般的男孩子都捣蛋,所以经常在课堂上做小动作,我的学习一塌糊涂,尤其是语文（拼音）,父亲觉得启蒙老师至关重要,所以父亲决定当我的班主任,一定要把我培养成才！     

狗命

读小学一年级时我家养了三条小狗.它们的名字我早已不记得了,但它们的叫声,我却永远也忘不了.