寻找属于自己的句子

<正>我是一个不甘平庸的人,所以时时提醒自己,不要让碌碌无为淹没了自己!现在想来,也许就是这个最朴实的想法成为我最初努力的动力,也让我在以后的坚持中有了自己的目标。回望自己走过的十余年教育路,"学、行、思、著"的途中,"有所弃之后有所取",我在不断寻找属于自己的句子,演绎属于自己的句子。学——以古典的心境教育是"一个心灵唤醒另一个心灵"的过程,是关于人的精神与生命的教育,教师的学习更应该突破纯功利     

变色龙的自述

也许有人认识我,也许有人不认识我,没错!我是变色龙,我的家乡在非洲的马达加斯加岛上。在生物界,我可是数一数二、世界闻名的"变色大师"呢!我的身体一般呈深绿色。     

卢沟晓月

"苍凉自是长安日,呜咽原非陇头水." 　　这是清代诗人咏芦沟桥的佳句.也许,"长安日"与"陇头水"六字有过分的古典气息.读去有点碍口?但,如果你们明了这六个字的来源,用联想与想象的力量凑合起来,提示起这地方的环境,风物,以及历代的变化,你自然感到像这样"古典"的应用确能增加芦沟桥的伟大与美丽.……     

女巫和十二海盗

<正>一、我就是一名女巫也许是我太爱看关于魔法、女巫之类的卡通书,也许是我常常不自觉地许愿:"要是我能变成一名女巫该多好!"也许没有人会相信吧,有一天我真的变成了女巫。     

同心 同行 同乐

"在这个平凡的岗位上,也许我只是一条小溪,但我可养育一池的精灵;也许我只是一滴水珠,但我可折射七彩的光芒。在这个茫茫的世界里,也许我很渺小,但我有自己的梦想,执著的追求、憧憬和向往!"     

猜想题3“我眼中的你”

<正>在我眼中,你是一座丰碑,引领我不断进步;在我眼中,你是一盏明灯,指引我前行的方向;在我眼中,你是一缕阳光,带给我无限温暖与爱意……请以"我眼中的你"为题,写一篇不少于600字的记叙文,立意自定,文体自选(诗歌除外)。【思路小指点】从"引领""指引""带给"等提示语中,我们可以发现:"我"眼中的"你"一定是一个给"我"帮助、鼓励、关怀、支持的人或物,对于"我"的成长有着巨大作用与深远影响。"你"也许是父母、老师、同学、亲友等普通人,也许是歌星、     

请给我一阵掌声

在这个多彩的世界里,挫折或许是生活中必不可少的一味"调料"。那么,遇到挫折时,你最需要的是什么?也许是经历失败后的勇气,也许是久违的从容,也许,只是一阵掌声。儿时的我,是一个胖胖的丑小鸭,我羡慕那美丽的"白天鹅",能展现出自己美丽的一面,于是,在     

芦沟晓月

"苍凉自是长安日,呜咽原非陇头水。"这是清代诗人咏芦沟桥的佳句。也许,长安日与陇头水六字有过分的古典气息,读去有点碍口,但,如果你们明了这六个字的来源,用联想与想象的力量凑合起、提示起这地方的环境、风     

梦想多半会失效,但还是要拥有

"做人,总要信。"这是电影《岁月神偷》里的台词。从念小学开始,我们就在老师和父母的"威逼利诱"下,写过无数篇有关梦想的作文--"我要做科学家""我要当画家""我要成为老师"……结果20年后再看,想做科学家的也许去干起了个体户,想当画家的也许成了包工头,老师也许去考了公务员。     

让音乐走进我们的英语课堂

<正>也许是个人爱好吧,身为中学英语教师的我特别喜欢在课堂上使用音乐来辅助教学。我喜欢歌唱,古典的,流行的,中文歌,英文歌,各种各样的我都喜欢。大部分学生也喜欢音乐。所以我认为音乐可以为英语课堂教学所利用。把歌曲用于课堂,可以感染学生的情绪,培养学生积极的学习     

我的三十年教书生涯

也许我天生就是那么大大咧咧的,见了和我差不多大的学生也不构谨,动不动就叱责他们。也许我是个比他们"大"不了多少的女孩,或许因为我是他们的"老师"吧,他们倒也能忍受我的"横蛮"。从此,我踏上了我的教书生涯。 1%9年,作为一个上海知青,刚到这儿,村支书爱"才",把我推荐到学校;校长爱"才",听说我学过     

浅析中国古典园林的空间结构

中国古典园林历史悠久,造园艺术水平历经千年历史达到"虽由人作,宛自天开"的天人合一、物我并融的境界,影响了世界各地园林艺术的发展。园林是一种空间艺术,论文通过对古典园林景观建筑布局的研究,分析中国古典园林的空间形式、造园手法,为现代造园与景观设计提供借鉴。     

父亲的泪

似乎父亲从来没有在我面前流过眼泪,也许,他想在女儿面前永远保持"坚强"的高大形象,也许就因为他是"父亲".……     

文艺复兴之父

<正>意大利学者、诗人弗兰齐斯科.彼特拉克(1304—1374),自幼酷爱文学,尤其喜欢古典作品,他一生用了大量时间研究古典文化,把古典文化看做是反封建的思想武器。他说:"在我感兴趣的事物中,我总是着意于古典,因为当今世代对于我常常是难以忍受的。"出于这一想法,他不辞劳苦,四处周游,尽力搜集希腊、罗马的古籍抄本和历史文本,然后反复阅读,认真校对,并用自己的观点予以诠释和阐述。他把自己的文艺思     

想做一个真实的我

<正>在不同的人眼里,一定有着不同的我。在同学眼里,我也许是一个热爱学习,乐于助人的好学生。在老师眼里,我也许是一个勤奋好学,聪明伶俐的好孩子。在父母眼里,我也许是一个乖巧懂事,讨人喜欢的乖女儿。可你们不会知道,在你们看来如此优秀的我内心埋藏了太多无法言说的苦衷。我并不是想让你们为我去改变什么,我只是想让你们知道:我,只是一个孩子。我同样渴望自由、渴望激情、渴望洒脱……可是,在这个"乖女儿"的头衔     

父亲的泪

似乎父亲从来没有在我面前流过眼泪,也许,他想在女儿面前永远保持"坚强"的高大形象,也许就因为他是"父亲".……     

拥抱的力量

礼物,有许许多多,也许是一件物品,也许是一个眼神,也许是一句祝福,也许……那天,我收到一件特别的礼物——妈妈的拥抱。"唧——"随着一声哨响,紧张的语文大考开始了。大家埋头苦干,教室里静得只有     

老师，请慢说“最后一次”

在日常的教育教学工作中,我们教师对"屡教不改"或"屡教不进"的学生,有时也许会强装心平气和地对他们说:"希望这是我最后一次找你."有时也许会恨铁不成钢地对他们说:"这是我最后一次找你了,再不改正的话,我就再也不管你了."     

福利真好

某文学杂志一直是我倾慕的目标,也许是我的水平太差,多年来,我一直在投稿"攻"它,可就是没能"攻"下来.     

卢沟晓月

正苍凉自是长安日,呜咽原非陇头水。这是清代诗人咏卢沟桥的佳句,也许,长安日与陇头水六字有过分的古典气息,读去有点碍口?但,如果你们明了这六个字的来源,用联想与想象的力量凑合起,提示起这地方的环境,风物,以及历代的变化,你自然感到像这样"古典"的应用确能增加卢沟桥的伟大与美丽。打开一本详明的地图,从现在的河北省、清代的京兆区域里你