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编辑：欢迎大家第一天来到《英语新闻》。我估计你们都很想开始挣钱．但首先我们得告诉大家什么事可以做．并解释一些你们可能遇到的陷阱。现在我将你们交给萨莉。萨莉!     

旋转积木

仔细观察,下面这个积木组合是由A、B两组积木组合中的哪一组翻转得到的？把正确的图案圈出来吧。     

关于当前幼儿园开展游戏活动的几点建议

游戏是幼儿园教育的基本活动，幼儿在游戏中获得身心的全面和谐发展。针对当前幼儿园游戏活动开展中存在的问题，广大幼儿教师应加强学习，树立正确的游戏观；注重幼儿园游戏环境和条件的创设；明确自己在幼儿游戏中的地位和角色。     

谁是胜者

有两个人玩这样一种游戏，第一个人说出一个一位正整数；第二个人对该数加上另一个一位正整数．接着第一个人对这个和数再加上一个一位正整数，并说出和数，如此下去．谁先说到66，谁便得胜．试问，如果玩法正确，胜者是谁?先开头的呢，还是其对手?要想必胜，应该怎样玩这种游戏?     

吉米的心愿

看到医生从手术室里走出来,萨莉马上从椅子上跳了起来。她问医生:“我的孩子怎么样了,?他会好起来吗?我什么时候能看到他?”医生说:“很遗憾,我们已经尽力了。”萨莉沮丧地说:“为什么要让小孩子得癌症?上帝呀,恳求您,救救我的儿子。”医生说:“一会儿护士会出来通知您,在您儿子的遗体被送到大学之前,您可以进去看看他。”在与儿子道别的时候,萨莉请求护士陪在她身边。     

让学生在玩中学习科学

一、玩一玩，问题发现了。发现问题是思维活动的前提。但小学生在发现问题时，很大程度上依赖于已有的经验，局限性很大，教师应正确启迪学生的思维，让学生成为知识的发现者。     

智力冲关大考验

谜一样的问题,谜一样的答案。星星们,你们能猜到正确答案吗？千万别把自己绕在迷宫里面走不出来哦！开动脑筋,努力思考,相信你们一定都能够得出正确的答案！     

有趣的三门问题

三门问题也叫蒙提霍尔问题，是一个源自博弈论的数学游戏问题，因为它的结论与人们的直觉相去甚远而使得这个问题自提出之后引发了不少的争议；同时也使得该问题具有经久不衰的魅力，吸引了不少概率学家和数学爱好者的注意力．[第一段]     

常规≠固定不变

当既定的常规与幼儿的需要之间发生冲突时，我总会先问自己几个问题，然后再作选择。如：这个规则是不容更改的吗?我们为什么要孩子遵守这个规则?是为了自己的方便，还是为了孩子的发展?孩子们的要求合     

眼和手比速度

我们通常用“眼疾手快”来形容人的反应快，但是到底眼和手谁更快呢？下面就让我们通过一个游戏来说明这个问题吧。     

“老鹰”捉“小鸡”

材料和用具 水，面粉，肥皂，盘子。我的问题 大家都玩过老鹰捉小鸡的游戏吧？我想在盘子里玩这个游戏。只是，在这个游戏中，“老鹰”是不会飞、也不会动的，“小鸡”却很害怕它哟。 我的实验 把盘子放到桌子上，往盘子中倒水，直到盘子中有大半盘水就行了。等盘子中的水完全静止后，用两只手指夹一小撮面粉，     

今日的儿童 明日世界的领导者

在我们探讨这个问题之前，必须先弄明白什么是领导者。当然，领导者这个词有许多含义，有时候，领导者就是具有号召力的人，他会毫不犹豫地表现出自己是主事人，但在其他文化或其他情况里，领导者的作用可能以比较低调的方式或从团体工作中表现出来。一个领导者应该是一个善于聆听的人，他在群体中起安抚和稳定作用，一个     

幼儿园游戏的观察与指导

观察在幼儿园教育中占有极其重要的地位.而在游戏中如何进行观察,则是广大幼儿教师感到很困惑的问题.我们带着这个问题,在游戏中进行了一些尝试,获得以下结论.     

快乐游戏 父母相伴

幼儿期在人的一生中是一个特殊的、极为重要的发展阶段，游戏是这个阶段最基本的和最有效的活动。由此，幼儿的游戏不仅是一种娱乐，也是使他们成长、发展和学习的一种有价值的活动。     

晕头转向

小猴正赶去赴宴，不巧，重重迷宫挡住了它的去路，这可让小猴犯难了，一大桌美味正等着它品尝呢，谁能帮它找到正确的出路啊！     

和孩子一起面对生活中的“大问题”

游戏结束后，我和孩子们讨论着今天的游戏。当讨论到一个物品归类游戏时，奇奇突然问：“为什么剪刀既是学习用品，又是厨房用品?”我很惊讶，做教师十几年我第一次碰到这样的问题，但我意识到这是个好问题。“其实，剪刀还是木工工具。”有个小朋友在一旁补充。于是，我追问道：“谁能回答这个问题?”所有的孩子都哑口无言。霎时，我真有那么     

脑力对对碰

亲爱的同学们,2011年已悄悄走远了,这一年里你们有哪些收获和不足,是不是应该做个总结呢？如果想彼此交流或征询意见的话,可以把这个总结寄给＂大博士＂哦!好了,照例我们还是要公布下上期问题的答案,你们都做出来了吗？＂大博士＂揭晓正确答案咯,快对照下,看看你答对了没有？     

从中班幼儿角色游戏视角解读儿童的金钱观

通过对中班幼儿持续一学期的角色游戏跟踪观察,了解幼儿在5岁左右这个特定的年龄阶段对金钱的来源、用途的理解情况以及对金钱(代币)使用情况,进而分析正确金钱观对儿童成长的重要性,从而引导儿童树立合理金钱观.     

一个猜子游戏双方的最佳获胜策略

本考虑由甲、乙两人参加的一个猜子游戏，得到了这个猜子游戏中的游戏双方各应采取的最佳获胜策略，以及这个猜子游戏对游戏双方的哪一方更有利的结论。     

享受高三“快乐四宝”

高三的学习是紧张而单调的。在这个人生的特殊舞台，如何才能使学生正确选择，燃起激情，热血沸腾呢？进入高三，这个问题我一直在思索着和实践着。