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是谁伴我走过那如花岁月,是谁陪我走过那青涩年华。是谁拉我走出忧伤的世界,是谁让我看见希望的光芒,是你。 相似文献
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王雅楠 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z6)
正"爸爸,你什么时候给我咱家的钥匙啊?"我家响起一声"咆哮",毫无疑问,此"咆哮"出自我之口。"看看你,好像谁欠你8吊钱似的!"爸爸也半开玩笑地"咆哮"着回答我,"咱们家谁不天天围着你转?"我无语。以上是我家的"钥匙之战"。"爸爸!快点来吃饭!再不吃我都吃了呀!"我吼道。要知道想让爸爸来吃饭太难了,于是我才这样威胁爸爸。 相似文献
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刘露 《希望月报(上半月)》2005,(8)
如果时间可以倒流的话,我 一定会珍惜每一分、每一秒。然 而,时间一去不复返。回望历程, 我们已经走过了无数个夜晚,在 流逝的岁月中,一直有个人指导 着我,那就是老师。 《谁是最可爱的人》,赞美了 志愿军战士。我认为用它来赞美 我们的老师再恰当不过了,老师 的无私奉献、辛勤耕耘,用爱和 学识来感悟我们,老师不也是最 可爱的人吗? 相似文献
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宗学军 《第二课堂(小学)》2005,(9)
在茂密的大森林里,老虎和豹子正在为谁跑得快争论不休。老虎对豹子说:"我一步跑3米,而你一步才跑2米,当然是我跑得快!"豹子也不示弱:"你跑两步的时间我可以跑三步,肯定是我跑得快!"他们你一言我一语,吵得不可开交,周围挤满了看热闹的动物,像开晚会一样热闹!这时,大象爷爷走过来说:"到底谁跑得快,根本不需要争论,比一比不就知道了?"说完,大象爷爷选了相距100米的两棵树,规定跑一个来回,决出胜负。 相似文献
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常慕佳 《中学语文(读写新空间)》1996,(8)
谁见到了风你没有,我也没有当风悄悄掠过枝头树叶不停地颤动谁知道风在追求什么你不知,我也不知当风轻轻走过河岸水面泛起层层涟漪谁明白风在怒什么你不明白,我也不明白它来无影去无踪来去却,总是忙忙匆匆、几I亡入I风@常慕佳$武汉中学初二~~ 相似文献
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林强 《希望月报(上半月)》2004,(10)
“铺路石”是平凡的,它极不起眼。它冷若似铁,粗黑如泥,谁愿去观察、赞美这丑陋的家伙。比起那鲜红似火的牡丹,洁白如玉的百合,香气怡人的夜来香,它不知逊色多少,简直不值一提。从古至今,哪位文人墨客不是尽情地赞美象征宝贵的牡丹,高洁的百合,可有谁曾去赞美那不起眼的铺路石,而我却要高声赞美你啊——小小的铺路石。 相似文献
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马基雅维里 《中学历史教学参考》1995,(12)
“你是谁,看去又不像尘世的女人,而天公竟把你装点得如此美艳?你干吗不留停?脚上为何有翅膀生成?”“我是机会,知道的人少得可小乞,我终日劳碌不停的理由,是因为我一只脚在轮子上面。任何飞翔都比不上我的行走,既然我脚上长的是翅膀,不论走哪条路都十分自由。我的头发一给给披散在前方,头发盖住胸口和脸庞,因而我走来时,谁也认不清爽。我的脑后,一根头发也没长上,因此当我走过或转过身去时,你想抓住我也是徒劳一场。”“告诉我,同你来的是谁?”机会@马基雅维里~~ 相似文献
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母亲老了,我回去的时候她居然忘记了我是谁,一个劲儿地问我:"你是谁?你是谁?"禁不住,一股酸楚刺痛了我,我为我一生艰难而坚强的母亲如此瞬间般地衰老下去而感到无比伤怀。我对母亲说:"我是您三儿子呀,几天前我还回来看您的呢,您怎么就不认识我了?"母亲终于说:"你是老三呀。哦,你是老三,我怎么就记不起 相似文献
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