“盲人掌灯”还要走多远？——试论我国教育的本土化问题

从前，有一个盲人晚上要回家，好心的友人送给他一盏灯笼。盲人说，我反正看不见，要灯笼又有何用？友人说：“你点上灯笼可以照亮前程，这样别人看见了就不会撞你了。”于是，盲人听从了友人的劝告提上灯笼回家，但最后盲人还是被人撞了。盲人于是就质问那个撞他的人：你为什么撞我？你没看见我手上提的灯笼吗？那人回答道：“你手上虽然提着灯笼，但灯早已熄灭了。”在我们的现实生活中也经常可以发现这样一些人，他们总喜欢拿别人的灯笼去照亮别人，但手上灯笼早已熄灭却全然不知。这与“盲人掌灯”有何区别呢？。     

太公的故事

小时候，母亲总是喜欢给我们讲故事。可有件关于我太公的事，在那时我们姐三个总是也搞不明白。“我的外公，从前偷过东西。”母亲如是说，“有一天，他去别人的菜园偷菜，被人看见了。谁看见？就是菜园的主人呗。可是，那主人看见后却不制止外公，反而转身就走。”这情节让我十分好奇。母亲继续说：“外公以为那人要去告官了，连忙追上去。不料菜园主人进了自家的门，还把门关上。外公想了想，上前敲门。门开了，外公说：‘我被你看见了。’那人说，‘看见什么？我今天连门都没出。’‘是被你看见了，偷你的菜。’那人笑道：‘你说什么话呢…     

嘘！听听大自然的声音

每次带孩子们出去游玩。孩子们回来后写的作文大都不尽人意,令我百思不解。 你看吧．去植物园明明看见了众多美景,作文中却一点不具体。我追问他们：“那树叶是什么样子的？”有人说：“忘了!”有人说：“像一把大扇子!”     

搭乘者的真面目

四个劫匪刚才抢了银行，乘一辆黑色轿车逃跑了。莫纳汉警长驾车追捕，路遇一个小伙子拦车，只好让他上了车，接着疾驰。小伙子从旅行包中掏出一块巧克力，掰开一半递给警长，说:“我等了一个多小时，只有你乐于助人。在追什么人吗？”“是的，追四个抢劫犯，你看见了吗？”“嘿，”那青年兴奋地说，“十分钟之前我见到一辆黑色轿车，车上正好四个人，我想搭一下他们的车，可是他们却发疯一样向我撞来，我只好躲到树后，看见他们狂笑着擦树而过，向左转朝西去了，不是朝北。”莫纳汉警长连忙紧急刹车转入左边岔道。青年如释重负，莫纳汉却疑…     

电影中最有用的超能力

想飞吗？给你飞的能力;想吃霸王餐吗？给你穿墙的能力,或者让做个打不死的“小强”：想不挤地铁、不被堵在路上吗？给你超级速度——这些超能力是那么实用。以至于我们都对银幕上那些滥用超能力的家伙恨得心痒痒的——为什么我们就没有这种能力呢？什么超能力才诱人？该怎么用？各有什么利弊？一起来看一下吧!     

假装看不见你

在街上碰到一个朋友。他明明应该看见你,却假装看不见,那么,你也应该识趣,不要上前跟他说：“喂,你看不见我吗？”     

我看见两个我在吵架

我总看见两个我在吵架。通常,总是灵魂的我指责肉身的我：＂喂,你明明讨厌那些人,认为他们很势利很虚伪,可你却还跟他们握手寒暄,你不觉得你很无聊？＂＂是很无聊!＂肉身的我说,＂但你可以活得超脱,我却不能。我无法摆脱这个世俗的世界。＂     

“超人丁丁”的七彩冬天

冬天冷飕飕、灰蒙蒙的,世界像冬眠了一样。“难道我要睡一个寒假？丁丁问妈妈。妈妈拍拍丁丁小脑袋说：“你不是有一支超能力笔吗,”     

我这个人

我认为自己最大的特点就是幽默。让我讲给你听听吧!一个星期六晚上,我和爸爸吃过晚饭,去散步。突然间我想捉弄一下爸爸,便装作一本正经地对爸爸说：“你昨天到哪里去了？我在一个地方看见你了。请你老实交待。”爸爸一脸疑惑的样子,说：“我昨天晚上和客户去吃饭了,难道你看到了？”我心里暗暗发笑,但是脸上还故作镇定地说：“你老实说,在什么地方？”爸爸似乎被我蒙住了,奇怪地说：“当然在酒店了,还会在哪里呢？”我顿时哈哈大笑：“哈哈,你上当了。     

怕被嘲笑，所以沉默

你说话时经常被人嘲笑？谁嘲笑你了？ 也许,你不小心走了音,把“飞机”说成了“灰机”,虽然逗笑了爸爸妈妈,自己心里却难过得要死。从那以后,每每要说话时,你恨不得把舌头在嘴巴里转个九九八十一圈后才肯出声。     

沟通——人与上帝、自然

人说:“我了解天空。你没看见我登上了月球、飞翔于苍穹吗？”鸟儿说:“你不了解天空。你能和风儿沟通吗?请你告诉我,风儿在你的身边说了些什么?”人说:“我了解大地。你没看见我勘探大片的土地、找寻到     

Borrowing a Pen

译文：朱迪和萨姆是同桌。他们将要进行一次英语测验。当老师拿着试卷走进教室时。萨姆对朱迪说：“我可以借用你的钢笔吗？”“可你为什么不用你自己的钢笔呢？”朱迪问。“因为我的钢笔总是写出好多错误。”萨姆说。     

我被冤枉了一次

那天上午我在艺术馆学画画，我画的是一张风景画。课间休息时，谭天怡下楼玩去了，还有一些男孩子在教室里跑来跑去地玩，其中一个小男孩举起谭天怡的椅子来，跟别的男孩子闹着玩。王老师看见了，就对他们说：“把椅子放下，别打着人了。”那个小男孩就把椅子放下了，正好放到了我的桌子旁。这时候我正在看自己的画，没有注意到这些。不一会儿，谭天怡上来了，她发现自己的椅子不见了，就问芳芳：“我的椅子呢？”“没看见。”谭天怡就开始四处寻找，最后，当她看见椅子在我桌子旁时，就不高兴地问：“是你拿了我的椅子？”我说：“不是。”…     

薯条测谎法

五个学生吸烟成瘾，一天他们在厕所吸烟，被教导主任看见，教导主任告诉其班主任，班主任次日找他们五个谈话。老师：“你吸烟吗？”学生A：“吸……”老师：“吸！你很光荣嘛！回去叫家长来！！”学生A回去后和另外四个说：“老师问你们吸烟了吗？你们都别承认，都说不吸，这事我自己担了。”……老师：“你吸烟吗？”学生B：“不吸。”“那吃根薯条吧。”说着老师递过薯条。学生B很自然地伸出两个指头……老师：“不吸？回去把家长叫来！”……老师：“吸烟吗？”学生C：“不吸。”“那吃根薯条吧。”学生C小心地接过薯条，心中暗暗地…     

给学生点石成金的指头——济南市天桥区北园中学王兴武老师教学课堂教学改革活动侧记之三

有一则民间传说：一个人特别贫穷,但他一生虔诚地供奉道教的创始人之一吕洞宾。吕洞宾被他的诚意所感动,一天忽然从天而降,看见他家徒四壁,不禁十分怜悯,伸出一根手指,指向他庭院中的一块石头,石头立刻变成了金光闪闪的黄金。吕洞宾说：“你想要吗？”那人说：“不想要。”“那你想要什么呢？”那人说：“我想要你的那根手指头。”     

轮胎被学生扎了后

一天下午临下班时。班里几个学生走进办公室对我说：“老师,您快去看看吧,您的轮胎被人给扎了!”我赶紧跟随他们走到车棚,低头一看,后轮胎瘪了,一点儿气也没有了。这时,小国气喘吁吁地跑过来说：“老师您看,我亲眼看见有人用这个扎的、”说着他递给我一根针。我仔细一看。那根针很细但没有尖。我说：“这怎么可能呢？针没有是是扎不进去的。”他看我不信,有些着急地说：“我亲眼看见有人用石头往里砸的!”“我还是不信,有人做这种事还会让你看见？”他低下了头,     

区别

一位富人去看哲学家蒙田。蒙田将他带到玻璃窗前，对他说：“向外看，告诉我你看见了什么？”“许多人。”富人回答说。然后，蒙田将他带到一面镜子前，问道：“现在你看见了什么？”富人回答说：“我自己。”“窗子和镜子都是玻璃，”蒙田感叹地说，“区别只在于一层薄薄的银子，但这一点银子就叫你只看到自己而看不到别人了。”区别@王玉北     

作文炼金场

一休9岁时,有一天师父出门了,他看见师兄躲在院子里哭,就问：“你为什么哭呀？”师兄说：“我把师父最喜欢的瓷花瓶打碎了。”一休安慰他说：“你别哭,把碎花瓶交给我,就算是我摔的。”     

恐龙谈恋爱

今天的区域活动是绘画“我喜欢的动物”。活动快要结束时,坐在微微身边的书凡小朋友好奇地告诉我说：“老师,微微画的恐龙在谈恋爱呢。”我随口问：“什么叫谈恋爱？”“我不知道．你去问微微．是她说的。”婧文小朋友笑着也来告诉我说：“老师,微微画的恐龙在谈恋爱,你去看看吧。”我巡回指导的时候已看见微微画了两只恐龙,现在她还正涂色呢。我走过去说：“微微,你画了两只可爱的恐龙,他们不寂寞了,真好。”“他们在谈恋爱呢。”微微大方地回答,一点都不回避,我笑着又问：     

请客

办公室地上有50块钱,小吴看见了,便说：“地上怎么有50块钱呢？”办公室里还有两个人,听了这话,就往地上看。果然,他们都看见地上的钱,于是他们也说：“这地上怎么会有50块钱呢？”