房价大数据分析模型检验方法

大数据分析模型构建完成后,最重要的是对模型进行检验,如何检验是困扰我们的一个难题,本文围绕房价大数据分析模型,介绍几种大数据分析模型的检验方法,供从事大数据分析研究的人员借鉴和参考。     

如何提高高中政治课的教学质量

时代在发展,社会在进步,随着课程改革,我们需要更加关注学生的知、情、意、行的同步发展。当前高中政治课教学课程中仍延续着传统教学的一些弊端,严重地制约着新课程的有效实施和课程目标的有效实现。     

加强高中教学管理完善教学质量评价

教学管理是学校管理的中心和主线,学校一切管理活动都是围绕着教学管理来展开的,因此提高学校教学管理的质量和水平在中学管理工作中显得十分重要,对于学校的教学管理来讲,教师队伍管理的科学化是学校管理科学化的重要标志之一,而对教师的教学质量评价是加强教师队伍管理和建设的一项有力措施。完善的教学管理与良好的教学质量评价机制将使教学工作有序、大大激励教师队伍的的潜能。     

对症下药,提升高中美术教学质量

《普通高中美术课程标准》实施之后,我国的高中美术教育教学有了全面、规范的标准要求。尽管如此,我国的高中美术教育教学仍存在众多的问题。因此,在日常的高中美术教育教学中,教师应当严格遵循高中美术课程标准要求,全面根据美术学科特色,更好地培养学生的美术综合素质,以此来提升高中美术教育教学质量。     

提高高中教育教学质量 促进高中教育内涵发展

提高高中教育教学质量，促进高中教育内涵发展，必须做到“一四一七八”。即坚持一个正确的指导思想，把握四个基本原则，紧扣一个总体目标，落实七项主要任务，采取八大工作措施。     

高中教学质量评估例谈

高中教育是基础教育和高等教育之间的桥梁，是培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的奠基工程。如何引导普通高中教育面向全体学生，面向现代化，面向世界，面向未来?笔认为，必须以科学发展观为指导，确立普通高中教学质量评价体系，并运用这一体系，实施科学的评价，坚持正确的导向，促进普通高中教育的健康发展。     

提高高中体育教学质量的策略研究

作为当前课程改革的热点,体育有效教学对于强化课堂教学效果起着关键作用。体育教师应当与时俱进,拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术,进行有效的课堂教学设计与实施,以强化课堂教学效果,促进学生全面发展。     

如何提高高中美术鉴赏的教学质量

高中课改的不断推进,对教师和学生提出了更高的要求,在美术教学过程中,如何提高教与学的有效性,成了一个问题。美术鉴赏是普通高中的一门必修课,与其他学科体系相比,还有许多值得完善的地方。怎样在高中美术鉴赏课教学中不断保持学生的学习热情呢?美术教师要解放思想,采用变换多种教学手段不断激发和维持学生的学习兴趣。现阶段美术鉴赏和其他基础教学一样,存在重视基础而忽视其他教育功能的问题,与生活严重脱离,广大教师要进行尝试与思考。     

提高高中美术课程教学质量的基本策略

美术学习是一种文化学习,美术教学要围绕使学生道德情感完善、个性特长发展和创新精神培养这个目标,采取多种方法使学生思维的流畅性、灵活性和独立性得到发展,最大限度地开发学生的创造潜能。本文从三个方面论述了提高高中美术课程教学质量的基本策略。     

提升美术特色高中教学质量之谋略

近年来,随着我国教育事业的快速发展,教育多样化、特色化的需求也逐渐增多。我校属于市属普通高中,以美术特色作为我校的发展方向,在十几年的美术特色办学发展中,我校的办学成绩有了明显的提高。结合实践,从宏观上阐述提升美术特色高中教学质量的三个谋略:学校层面之谋略、班主任层面之谋略、美术教师层面之谋略。     

新课改背景下提高高中体育教学质量的办法

实行新课改之前,很多高中对体育教学的质量不够重视,这也直接导致了很多学校体育教学质量比较低下,体育教学的作用无法真正地展现出来。所以,老师在进行高中体育教学时应该根据实际需要进行教学方法的改进,提高其教学质量。     

浅论大数据背景下独立学院教学质量监控体系的构建

作为大众化高等教育体系重要组成部分的独立学院,大数据正在为其走向教学质量提升的内涵式发展助力。文章在对传统的本科教学质量监控体系现状分析的基础上,分析大数据背景下对独立学院教学质量监控体系的新要求,提出构建科学完善的教学质量监控体系。     

浅析高中教学质量管理的误区与对策

教学质量是学校的生命线,教学管理是提高教学质量的基本保障.提高教学质量,加强教学质量管理,就要走出教学管理的误区,坚持以立德树人为根本任务,以教学质量为中心,以课堂为主要阵地,从管理理念、管理制度,师资队伍,学习习惯等方面全面深化改革,寻找切实有效的应对之策.     

大数据时代高职院校教学质量评价的探索与实践

随着大数据时代的到来,数据采集、数据分析、数据管理、数据校验已成为问题导向的教学质量管理与诊断机制构建的重要抓手.针对教学质量测评中测评指标体系的任意定义和数据归一化计算的核心问题,文章提出并实现了递归模型解决方案,按照“顶层设计-指标体系设计-规范化操作流程-大数据采集与反馈-数据分析-诊断与改进”的实践流程,取得了一定的应用效果。文章同时提出通过AI技术对教学质量评价中的海量评语进行情感倾向分析和评论观点抽取,从而弥补教学质量评价的短板与不足.     

高中教学质量监控的探索与思考

质量是教育工作的永恒主题,教学质量监控是基础教育课程改革的一个重要环节。在课程改革的大背景下,加强过程管理,建立和健全教学质量监控体系显得尤为必要。实施教学质量监控,可以获取反映教学质量的资料和数据,发现教学中存在的问题,分析问题产生的原因,提出纠正问题的建议,及时介入教学行为并予以调控,保证教学秩序的持续稳定和教学质量的整体提高,促进学生学习水平的提高和教师的专业发展。     

区域性高中教学质量整体提升初探

近几年来,沅江市高中教育成绩突出,高考质量稳步提升。一所高中教学质量持续提高不容易,一个区域性范围内多所高中教学质量持续提高更难。沅江     

新时期加强高中体育篮球教学质量的有效措施分析

随着新课标改革的不断深入发展,在教学过程中我们更加强调健康第一的指导思想,学生需要积极参与到体育活动中,从而不断地提高身体素质,得到全面发展。在高中体育教学中,篮球是一项深受广大学生喜爱的运动,同时篮球教学在高中体育教学中也占据了十分重要的地位,教师在教学过程中如何逐步地提高教学质量、保证教学效果,是当前研究的重点问题。文章将对其进行深入探究,进一步了解新时期高中体育教学中所出现的问题,并寻找有效解决对策,以为今后的体育教学发展提供有力的理论支撑。     

以德育渗透来提升高中美术教学质量

美术教育内容丰富,对培养人的审美能力、升华人的道德情感有重要作用。高中美术蕴含大量德育资源,教师应充分认识美术教学的德育功能,从美术课堂教学、作业实践等方面,合理有效地在高中美术教学中渗透德育,更好地促进美术教学质量的提升。     

抓好高中毕业会考全面提高教学质量

几年来,我们在省、市会考办的领导下,积极采取有效措施,精心组织,强化管理,严肃考纪,在保证会考质量的同时,积极发挥会考的导向作用,引导学校全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量,使得我县高中教育教学质量逐年提高,我们主要做了以下几项工作:     

浅谈如何提高高中美术教学质量

新课程的实施犹如劈波斩浪、乘风扬帆的大船,既是机遇也是挑战,并对美术教师的教学方式提出了新的要求,我们教师要转变错误观念,正确定位美术教育;优化自身知识结构,加深文化底蕴;更新教学理念,构建新型课堂教学模式;结合学生实际情况,因材施教;联系生活,让学生学会从生活中发现美、创造美;重视评价,促进学生发展,提高高中美术教学质量。