成功是成功之母

“失败是成功之母”是千年古训，但我从教学实践中体验到：“成功”才是成功之母。我班有个学生叫侯乐，是个聪明顽皮的男孩子。我接班的时候，他的数学成绩很差，从未考及格过。我通过观察，发现他学习基础差，对学习没兴趣，常被老师、家长批评，因此对自己没有信心。找到了问题的根源，我决定给他“创造”一次成功的机会。一天下午放学后，我把他叫到办公室，出了一道应用题让他分析。他不会，我耐心细致地给他讲，直到他完全理解。第二天上数学课，这道题是重点练习类型。侯乐读题后非常兴奋，高高举起了手。我连忙叫了他，他大声地分析…     

成功像梯子

一个年轻人去拜访一位年老的智者,请教成功之道。智者拿出一架梯子,将梯子放在平房墙壁上,对年轻人说道：“你沿着这架梯子,爬到平房顶上。     

好习惯让你成功

2003年第11期《读》上刊载了陈安之的一篇章：《自己就是一座成功宝藏》，该章对习惯与成功的论述很有见地。     

朗读教学中成功教育之点滴

自信是成功的乳母 ,给学生创造成功的机会 ,就等于让学生拥有自信 ,让每个学生都摘一枚成功的果子 ,这样 ,尝过甜滋味的学生会给你带来意想不到的成功和惊喜 ,这是我在朗读教学中最深的感悟。一、“一步一步摘果子”让孩子摘一枚成功的果子 ,千万不能急于求成 ,要做一个有耐心的导师 ,为他们垒一步步台阶。在进行朗读教学时 ,我通常以各种形式的读让学生一层一层地理解课文内容 ,激发学生的情感 ,让学生在读中感悟 ,在悟中提高朗读水平。二、“活动多多 ,果子多多”低年级学生活泼好动 ,颇有一种“初生牛犊不怕虎”的干劲 ,各种新颖的活动能…     

成功像梯子

正一个年轻人去拜访一位年老的智者,请教成功之道。智者拿出一架梯子,带着年轻人来到一座平房前。智者将梯子放在平房墙壁上,对着年轻人说道:"你现在沿着这架梯子,爬到平房顶上。你从房顶下来后,我就告诉你最实用的成功之道。"年轻人立即手脚并用,沿着梯子,很快就爬到了房顶;尔后又马上从房顶沿着梯子下到地面。     

体验成功 表达成功

成功可以给人带来喜悦、快乐,增强自信心和自豪感。这次习作就是要求写一件成功的事。你首先要认真选材,回忆一下,你在做哪件事情上取得了成功, 当时有怎样的感受。比如,你学会了一项本领,解出     

靠自己去成功

成功,是每个人在一生中追寻的最美好的东西之一。可是追寻成功的过程是何等艰辛呢?我想,这要真正体验了人生的人才会知道吧!而刘墉老师就是一位一生都在追寻成功,并获得了成功的幸运儿,因此,他所写的《靠自己去成功》读起来才更有说服力。     

给阅读和写作架条梯

阅读教学与学生习作本来就是不可分割的两部分,语文教学重点培养的就是学生的听、说、读、写能力,读与写的有机结合可以使孩子既受到语言的熏陶又能得到语言的锤炼。阅读教学中的练笔,就是读与写的一个很好的连接点,是阅读通向写作的一架梯子。如何给阅读与写作之间架一个梯子,并架得美观、架得自然呢?     

怎样达到成功

我不知道该怎么达到成功,因为我没有成功。当然书店里尽可以买到各种“成功之道”。我只想提一点参考性的建议,那就是要勇于实践,并不断总结经验。在学校里读书,怎么个勇于实践法呢,我以为要多读,多观察生活,多写。记得中学时,我喜欢读鲁迅、茅盾、巴金的小说,郭沫若、徐志摩、戴望舒、朱湘以及现代派的诗,还读《古文辞类纂》和李白、杜甫及唐宋八大家的专集。有些还反复读,乃至背诵,从中欣赏他们的艺术特点。在学生时代我也学着观察、体验生活。过去,有好多作家是以写他们青少年时代的生活而成名的。鲁迅有不少小说、散文都写他青少年时期…     

第三遍与成功

[话题设计] 我们在读文言文的时候都有过这样的经历:读第一遍时不知所云,读第二遍时理解了一点点内容,读第三遍时就能基本把握了。其实,读书如此,我们做人、做事、学知识、学技术又何尝不是这样呢?请以“第三遍与成功”为话题,自拟标题,自选文体,自定主题,写一篇     

成功的姿势

成功的姿势,就像维纳斯的双臂,不同的人会找到不同的答案,不同的人会创造出不一样的精彩。曾以为成功就是那样,锲而不舍,破釜沉舟,卧薪尝胆,抱着一股不到长城心不死的信念,在希望与失望中浮沉着,遍体鳞伤地寻找成功。然而现实却往往不能尽如人意。即使有了坚硬的翅膀,上天却没有给你一块风和日丽的晴空;即使有了高扬的风帆,大海却没有给你一片细波软浪的宁静。同样,即使给了你晴空和宁静,你却发现在空中呼啸的不止你一个,在海中乘风破浪的不止你一个。有时候,铺满阳光的大道不一定是通往成功的最佳途径,成就大事业的轨迹往往是一条有点曲折…     

“成功教育”——教育成功的支点

一位哲人曾说过，给我一个支点我就能把地球撬起来。作为教师，要想获取教育的成功，也必须找到一个支点，这个支点就是对学生实施“成功教育”。每个学生都是有潜力的，而能否发掘出他们的潜力，关键在于教师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气，能否让学生品尝到成功的欢乐与自豪。笔者的学生多是所谓的“低差生”，两年来的教育实践证明，“成功教育”确是教育成功的保证。 　　一、相信每个学生都能成功 　　心理学有个罗森塔尔效应实验，说教师给学生高期望，学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大的鼓舞力量。然而，在一…     

成功的秘诀

一位成功的企业家,在他新公司的新闻发布会上,当有记者问及他成功的秘诀是什么时,他笑着道:“读小学的时候,我的个子在同龄人中是最高的,班主任在调座位的时候,总是把我安排到最后一排。妈妈知道了,问我要不要让她去跟班主任打个招呼,让他把我安排到前面去,我告诉妈妈:我的视力挺好的,     

我国超音速无人驾驶飞机试飞成功

我国首架超音速无人驾驶飞机4月13日在空军某试验基地试飞成功。 这架超音速无人驾驶飞机是由空军某试验某地历时4年研制成功的。飞机在地面人员的遥控指挥下,可以完成离陆、跃升、盘旋、超低空飞行等各类动作。据介绍,目前世界上肥有个别国家拥有超音速无人驾驶飞机。这架超音速无人驾     

金钱与成功

1.山上住着两个小精灵。有一天,他们发生了争执。蓝胡子精灵说:"世上有了金钱就有了一切,没有金钱什么事都不会成功的。"2.红胡子精灵说:"不对,只有事情成功了才会有钱。你若不信,我们来打赌。"他们遇到一个穷汉,蓝胡子精灵给了他五十金币,叫他去买"成功"。3.穷汉拿着钱走了,半路上碰到一位妇女,妇女说:"用钱买‘成功’吗?还不如买挂牛肺给孩子们吃呢!"穷汉觉得有理,买了一挂牛肺,把其余的金币藏在帽子里,往家走去。     

成功乃成功之父

常人说"失败是成功之母".这个话有道理,这个道理就在于,走向成功之路几乎是必经失败的,而且,越是巨大的成功,经历失败的可能性越大,此其一;经历了失败,失败给我们提供新的经验,则大大增加了走向成功的可能,失败孕育了成功,此其二;     

成功始于自信

爱默生说:"自信是成功的第一要诀。"由此可见自信与成功之间的关系。要想成功,首先就要有自信。自信能够给人力量。华罗庚是我国的一位著名的数学家,不过,他小时候并不聪明,学习成绩很不好。由于他的不聪明,小学时连毕业证书都没拿到,只能拿到一本修业证书。他的数     

金钱与成功

1.山上住着两个小精灵。这天,他们发生了争执。蓝胡子精灵说:"世上有了金钱就有了一切,没有金钱什么事也做不成。"2.红胡子精灵说:"不对,只有事情成功了,才会有钱。不信,我们打赌!"他们遇到一个穷汉,蓝胡子精灵给了他五十个金币,叫他去买"成功"。3.穷汉拿着钱走到半路,一个妇女说:"用钱买‘成功’?不如买挂牛肺给孩子吃!"穷汉觉得有理,买了一挂牛肺,把其余的金币藏在帽子里,往家走去。     

材料作文“成长与成功”导写

<正>文题呈现阅读下面的材料,根据要求作文。海伦·凯勒曾经说过:"在成长与成功之间,人们往往只重视成功,却忽视成长,其实没有一个成长的过程就不会有成功。每一个人都会有一个成长的历程,可是他最后不一定能成功;但是一个成功的人,一定会有非同寻常的成长历程。"作为一名中学生,读了这段话,一定会有不少感触。请联系生活,展开联想,选择合适的角度,自主确定立意,自选文体,以"成长与成功"为题,写一篇不少于800字的文章。     

成功杂谈

成功?什么是成功?我们所做的,并做得好的,这就是成功。成功的感觉多么令人兴奋!多么令人喜悦!它给了人们多么大的惊喜!从小例子说起吧。比如,学会了打篮球、网球、游泳等本领,这是成功;解出了一道难题,做成了一件小制作,这也是成功;有了一个小发明或取得了一次比赛的胜利,这更是成功。其实,成功对于我们来说并不难理解。经历过成功的人就更容易理解了。比如我,是学校的节目主持人,升旗时,我成功地主持完一次升旗仪式,场下爆发出雷鸣般的掌声,这时,成功便是热烈的掌声;合唱时,我指挥大家唱歌,使我们年级得了第一名,这时,成功便是喜悦的歌声;…