应聘面试:你要做些什么?

面试前的准备 (一)对你所应聘的工作和机构,尽可能多搜集些有关资料,例如工作范围及性质、要求的资历等。至于机构的业务范围和组织,也须有概括的认识。     

你家里都有什么?

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孩子,我能为你做些什么?

我一口气读完了这篇文章 ,眼泪忍不住要流出来 ,为可怜的小自齐 ,也为我们困难重重的山区教育。作者熊永清是张家界市永定区教委的一名干部 ,他在给编辑部的信中写道 :“陈自齐的遭遇和境况确实令人揪心 ,为此 ,我写了这个稿子。我并非为了稿费 ,我只是想通过它为小自齐带来点什么。”3月30日 ,熊永清打来电话说 ,前两天小自齐的妈妈去世了 ,乡政府帮他们办理了母亲的丧事。12岁的小自齐和他的两个姐姐成了孤儿。小自齐只是许许多多因种种困难而失学的孩子的一个缩影。面对这些失学孩子一双双渴望读书的眼睛 ,我想 ,每一个有良知的读者都应该想一想 :“孩子 ,我能为你做些什么 ?     

教育能够做些什么?

每一个人就是一个世界,这个世界是随他而生,随他而灭的。每一块墓碑下面,都躺着一部整个世界的历史。——亨利·海涅     

我可以为你做些什么

他以往的思维常常是:“为什么没人来帮我?我为什么不是最得宠的那个?”现在他的思维变成了:“我可以帮助你吗?”     

今天,你做了些什么

李奥·巴斯卡力是著名的作家，他一生写了很多关于爱与人际关系的书，影响了很多人的生活。据说他之所以能取得这样的成绩全得力于小时候父亲问他的一句话：“李奥，你今天做了些什么？”刚开始，李奥把学校学到的东西告诉父亲，时间稍长，李奥便觉得学校里所学的那些东西太简单太有限了。终于有一天李奥觉得实在没有什么好说，于是他就跑到图书馆读书，学点东西回家告诉父亲。从此之后，李奥便养成了每天都要有所学、有所获取的好习惯。这个好习惯影响了他一生，他每天都拿父亲问他的那句话问自己：“李奥，你今天做了些什么？生命是由一个…     

妈妈为你做了些什么

有一个问题,值得你用一生的时间去回味：妈妈——赐给我生命的妈妈,为我做了些什么？ 当你降临到这个世界时,妈妈迫不及待地想亲吻你那瘦小的额头,而你却把头一扭,好似在做梦一般,让妈妈错失了这个机会。     

我能为你做些什么

<正>老爸:有时候我觉得,确实应该跟你好好谈谈心了。说实话,比起你,我跟老妈更亲一些。每年的母亲节或是老妈的生日,我都会特地准备一些小礼物。相比之下,父亲节似乎被我遗忘了。平常,我总是拉着老妈的手叽叽喳喳说个不停,而你大多情况下只是安安静静地听着,沉默寡言得像堵墙。后来,我想,所谓父女,大体也不过如此吧。时光荏苒,渐行渐远,却总有那条摸不清看不着的名叫血缘的细绳,从指间绕过,悄悄在心里打了个结。血浓于水,真实而又模糊。其实,我小时候特羡慕邻居玲玲,她的爸爸会给她扎各种各样的小辫子,会亲手给她做各色甜甜的饼干和蛋糕,会哄着她,会跟她开玩笑……彼时的我,因你和妈妈工作繁忙而被托管     

你,我们,能够为环保做些什么?

回答这个问题不是那么容易!每天,我们都必须采取一些简单的行动来保护环境,但是我们还必须学会了解自然,以便更好地尊重自然,理解我们附近或世界其他地方正在发生的事情。     

在这个转折关头,你应为孩子做些什么

许多小朋友即将告别以游戏为主的幼儿园,进入以课堂教学为主的小学,这是孩子生活的新起点。在这个重要的转折时期,新的学习环境需要他们去适应,新的老师和同学需要他们去熟悉,新的学习任务需要他们去独立完成,有关小学生的道德规范、行为习惯需要他们去养成。为了让     

Internet网能为你做些什么

Internet(国际互联网,亦称互联网)是一种网络系统,它连接了全世界数千万台计算机和千百万用户.这项新技术将改变我们生活的方方面面;从做生意和上学的方式,到会晤形式和交往对象等.Internet网已发展成一种强大的通讯媒介,是一种不可忽视的通讯工具.本文将讨论几个刚刚出现的、与信息高速公路相关的热点问题,着重探讨     

学校应为教师做些什么?

尊重与关心 1.尊重教师的心理需求,给教师以关爱感 尊重教师的心理,能激发他们内在的潜能.社会对教师的期望值越来越高,而教师本来也是一个普通的人,而不是纯粹的机器,我们或许有理由要求他们有超常的业务与道德素质,但不可能要求他们没有常人的七情六欲、喜怒哀乐.作为学校领导,我们应给教师多一点帮助指导,少一点命令;多一点和蔼协商,少一点指责.     

出国留学，你先要做些什么？

随着留学生低龄化，准备赴海外留学的学生及他们的家长都对未知的留学生活有些担忧。一些回国度假的年轻人根据自己的亲身经历，建议即将留学者在以下几方面多做考虑，以减少出国后不必要的烦恼。     

三学期可做些什么?

9月1日,开学后返校拿到课表的合肥工业大学学生们发现,新的课程看牌与以前不同了——从今年9月起,合肥工业大学将实行三学期。学校运营管理部向学生们解释说,三学期是在维持原有两学期教学周数基本不变的基础上,在暑假前后增加一个"小学期",实施"两长一短"的学期制。     

学校应为教师做些什么?

尊重与关心1.尊重教师的心理需求,给教师以关爱感尊重教师的心理,能激发他们内在的潜能。社会对教师的期望值越来越高,而教师本来也是一个普通的人,而不是纯粹的机器,我们或许有理由要求他们有超常的业务与道德素质,但不可能要求他们没有常人的七情六欲、喜怒     

面对压力,你能做些什么

李晓平最近难过到了极点——初二一开学,学校为了提高教学水平,把初二年级的同学按成绩大排队,然后分班了。按说李晓平应该高兴才对,她被分到了A班,是数学实验班,而且,她还是班里的前10名。     

你放学后做什么?

英语Follow me 初级程度中级程度高级程度记住本单元出现的所有单词并大声念出。跟着动画人物念出所有会话内容。与家人一起扮演会话中的角色,进行会话练习。完成后请打勾我完成了我完成了我完成了汤姆:你的周计划表怎么样了,杰克？杰克:还好。我妈妈看完我的计划表之后,说我玩的时间太多了。汤姆:我妈妈要我计划一下学习时间。篮球:我认为你妈妈是对的,汤姆。汤姆:我知道。我已经开始计划我的学习时间了。篮球:给我举个例子吧。汤姆:嗯,我有一个阅读计划。上星期我爸爸给我买了一些小说,但是我一本也没开始看。篮球:我知道汤姆喜欢看科幻小说。杰克:还有其他有意思的想法吗？汤姆:嗯,有一个。我站在后院的树下时,想到了一个主意。     

你会做什么?

记住“What can you do?”并大声念出。熟背本单元所有会话内容。与家人一起扮演会话中的角色,进行会话练习。完成后请打勾我完成了我完成了我完成了小明友,你会什么呢?你能跳得很高吗?你会玩篮球吗?快来看看可爱的波波嘟会什么吧。     

在素质教育中中学教师自身应做些什么?

近几年的教育改革中,呼声最高的是素质教育,而素质教育中强调较多的是如何提高学生的素质。但笔者认为,教师素质的高低直接影响他所教学生的素质。因此,学生素质要提高,关键在于教师素质要提高。教师素质如何提高,怎样提高呢?这里谈点浅见。一、教师应全面理解与认同素质教育据笔者对一些学校的调查,当前中小学教师队伍中普遍存在的一些问题与不足有:缺乏对素质教育概念的正确理解和如何实施素质教育的可操作技     

孩子，我能为你做些什么

临近暑假,又到了编校报的时间,要从大量学生、教师的习作中寻找优秀文章。在筛选中,我注意到初一（三）班孙霖同学的《成长的感觉》一文,读后为她的遭遇而震惊,为她的善解人意而感动,为她的未来而担忧。我禁不住从内心问自己：孩子,我能为你做些什么？