提高教师素质是实施素质教育的保证

提高教师素质是实施素质教育的保证。提高教师素质重点在于不断提高政治素质,努力提高文化业务素质,以及不断加强师德修养。     

提高教师素质是实施素质教育的重要保证

素质教育的实施 ,需要一支高素质的教师队伍。教师应该是德才兼备 ,多才多艺的人 ,是学生的导师、朋友、楷模 ,且能承担得起教书育人的双重职责。　　 一、素质教育对教师素质提出的高要求　　 (一 )教师素质的含义及其结构根据近年来专家们的理论研究和实验研究的结果 ,认为教师素质就是教师在教育教学活动中表现出来的 ,决定其教育教学效果的 ,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。教师素质在结构上 ,应包括以下几方面内容 :1.教师的职业理想。职业理想是教师献身于教育工作的根本动力。体现在热爱教育事业、热爱学生、强烈…     

提高教师的素质是团校实施素质教育的保证

在素质教育的过程中，教师占据着主导地位，提高团校教师的自身素质是团校实施素质教育的保证，只有建设起一支高素质的团校教师队伍，才能真正地承担起团校实施素质教育的重要职责。     

教师素质的提高是实施素质教育的重要保证

教师素质的提高是实施素质教育的重要保证朱若雯邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键在教师。”素质教育的提出是我国现代化建设事业发展的必然要求，是现代教育发展的必然趋势，也是我...     

提高教师综合素质是实施素质教育的重要保证

21世纪是一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。培养创新人才和高素质的劳动者,提高国民素质和创新能力成为世界各国综合国力竞争的关键。归根结底,这是人才的竞争,是教育的竞争。为培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人,提高受教育者的实践能力,就必须以提高教师的综合素质和教育能力为先决条件。     

提高教师素质 保证素质教育的顺利实施

我校是一所实验性学校,在实施素质教育的整体改革工作中负有重任。从实践中,我们体会到建立一支高素质的教师队伍是整改成功的保证。为此,我们从以下几方面努力,促使全校教师的整体素质得以提高。 一、加强学习,转变观念,提高政治思想素质 提高政治素质耍从“师魂”抓起。教师被人们赞为“人类灵魂的工程师”,这不仅仅是一种赞誉,而且指出了教师在学校教育中的职责是用自己的心血去塑造下一代的灵魂。为此,我校首先加强了对教师的职业道德教育,要求全体教师要有高度的事业心和责任感,有实施素质教育的使命感;有开拓意识和创新精神,有崇高的爱,爱学校、爱事业、爱学生。这不仅是一种高尚的道德情感,更主要的是一种强大的教育力量。     

提高教师素质要实施素质教育的保证

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。提高教师素质要全面实施素质教育的基本保证。作为素质教育实施者的教师，应从哪些方面提高素质呢？     

提高教育素质是实施素质教育的保证

文章论述了提高教师素质与实施素质教育的关系。要建立一支高素质教师队伍,着力抓好转变思想和教育观念、培养献身教育的高尚情操和品德,攻坚教学研究和教改实验,倡导终身学习和提高。文章结合师范学校实际,侧重论为何提高教师素质及其重要性。     

教师素质是素质教育的保证

当前 ,以培养创造意识和创新精神为核心的素质教育正蓬勃展开 ,但学生素质的提高必须以教师素质的提高为前提 ,没有高素质的教师队伍 ,就难以造就高素质的人才 ,素质教育对教师提出了更高的要求。因此 ,教师素质的提高是搞好素质教育的可靠保证。首先 ,提高教师素质的核心是提高教师的思想道德修养。教师思想道德修养是关系教育成败的关键因素。一方面教师要有高尚的思想道德 ,有高度的敬业、爱业、乐业的精神 ,并用自身的良好信念、品格、言行、举止去影响学生 ,做学生的楷模 ,用自己的进取精神、开拓意识去影响教育每一个学生 ,甘为人梯。…     

提高教师素质是实施素质教育的关键

提高教师素质是实施素质教育的关键张来英，张祝实施素质教育不仅是我国社会发展和教育发展的必然要求，也是我国教育改革不断向纵深发展过程中提出的一个科学命题。由“应试教育”向素质教育转轨是教育领域一场深刻的变革，这场变革的前提是必须提高教师的素质，促使教师...     

提高教师素质是实施素质教育的关键

提高教师素质是实施素质教育的关键赵维中张俊珍实施素质教育的关键是教师素质的提高，学生良好的素质培养首先取决于具有高素质的教师的引导和示范。我们太原市南城区桃园小学从１９８１年起，就把建设一支面向２１世纪的高素质的教师队伍作为我们的奋斗目标，为此我们从...     

提高教师素质是实施素质教育的关键

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师、大力提高教师素质，建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是全面实施素质教育的关键。当前教师队伍的整体素质还不适应素质教育的要求，一是学历和专业技术职务偏低，据１９９５年有关资料表明，我国小学、初中、普通高中教师中具有中级职称者只有１７．５６％；二是分布不合理，城市教师超编，而广大农村特别是边远贫困地区中小学教师严重缺编。在学科分布上，据调查统计结果表明，目前，语文，数学等学科的教师普遍超编，而音、体、美、外语等学科及劳动技术课的教…     

提高教师素质是实施素质教育的关键

在实施素质教育的过程中,提高教师素质是关键的一环。一、提高教师职业素质教师首先要有高尚的职业道德,主要包括献身教育、甘为人梯的工作责任心;以身作则、为人师表的行为;热爱学生、诲人不倦的工作作风;互相学习、团结协作的良好品格。教师职业素质的提高,要有以...     

提高教师素质是实施素质教育的关键

<正> 素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨,以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。 实施素质教育是一场涉及到转变教育思想、破除传统教育模式、探索一系列未知领域,甚至是在“无路处走路”的深刻革命。在这场革命中,没有哪一个领域不涉及到教师,也没有哪一个实验项目可以脱离开教师。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,高素质的人才要靠高素质的教师来培养。     

实施素质教育的关键是提高教师素质

素质教育是以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,提高人才素质为宗旨的教育。作为素质教育的主要承担者的教师,怎样的自身素质,直接影响着素质教育的成效。因此,素质教育的关键是提高教师素质。     

提高教师素质是实施素质教育的关键

《中国教育改革与发展纲要》明确提出了教育改革的根本目的是提高整个民族素质,多出人才、出好人才。为提高民族素质,必须全面提高学生的思想道德,文化科学,身体心理和劳动技能素质。未来的社会是信息社会,要求培养具有综合素质的人才,即具有知识面宽,创造性适应性强的人才。我们的教育是面向现代化,面向世界,面向未来的教育,为此我们在进行基础教育过程中应变“应试教育”为“素质教育”,全面提高学生的素质。