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朱家珑 《七彩语文(小学低年级)》2014,(9)
正今年春天,习主席访问了欧洲四国,先后在巴黎中法建交50周年纪念大会、德国科尔伯基金会、联合国教科文组织总部和比利时布鲁日欧洲学院作了四次演讲。他的讲话犹如春雷阵阵,在欧洲的上空回响,引起了全世界的强烈关注。电视机前,我关注着习主席的欧洲之行,仔细聆听着习主席在欧洲的每一次演讲。我觉得听习主席演讲,会觉得精神振奋,骄傲自豪。正如新华社一位记者所说的:"感到总有一种力量在触动心灵……犹如欧洲的绵绵春雨,润物无声。" 相似文献
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作为一名海外留学生,我学习了习主席在北大的讲话,并从深刻理解五四精神、学习社会主义核心价值观的重大意义、如何践行社会主义核心价值观这三方面,结合自己的现状谈谈心得体会。 相似文献
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正毛笔书法是中国一门历史悠久的传统艺术,有着悠久的历史和灿烂的文化。这些年,素质教育也谈论得多了,可面对升学、就业,教育难免以应试教育为主。毛笔字的文化基因正在悄然发生退变,中国传统的历史文化也在慢慢地退化。习主席今年在北京市海淀区民族小学的重要讲话,把中国的优秀传统文化重新提高到了一个新的高度。其中,毛笔书法文化正是中华民族传统文化的瑰宝。习主席果断地提出要留住毛笔字的文化基因,去影响一代 相似文献
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李玉琴 《黄河之声(科教创新)》2019,(14)
习主席领导下的教育改革,是我国物质精神文化要求日益增加,人民生活水平大幅提高的表现,高校师范对教师的资格审核也有所提高,对于将来成为新一代教师的师范生,在学习中接受创新教学对提高学生教师资格达标具有重要的意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
本文应用评价理论,从积极话语分析角度,以习主席2016年在安徽重要讲话为语料,对讲话中的级差资源进行分析,旨在探讨习主席讲话中级差资源的自然化功能,习主席是如何运用级差资源来表达自己的态度和立场的,以及讲话中级差资源的分布情况。 相似文献
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正大儿子今年上小学一年级,开学那天,爸爸领了新书回来,和我说了一句,今年语文书里古诗取消了,我应了一句,没有太多关注。但这两天,因了习主席的一句话,课本里又要加上古诗词,并翻倍地加,便觉得有些诧异。且不说,教育部取消古诗词的依据是什么?怎么做出的这个决定?为什么又凭着国家领导人的一句话,而改动这么重要的一个方针政策,足以影响一代人的未来的一个政策。那么,更加重了我心中的这个疑问,教育 相似文献
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正7月3日至4日,习主席对韩国进行了为期两天的国事访问,并在韩国首尔大学发表重要演讲,引起中韩各界瞩目。我虽然未能在现场感受现场的热烈气氛,但通过网络视频认真学习了主席演讲的内容,我想结合自身情况,写一点感想。中韩两国虽然是在1992年才正式确立了外交关系,但是由于邻近的地理位置,中韩两国的渊源早在千百年前就已经开 相似文献
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本刊在上期刊出了部分留法学子学习习近平主席在北大重要讲话中所阐述的社会主义核心价值观的认识和感悟,而习主席的讲话在广大在韩留学生心中也产生了巨大的反响,留韩学子从个人、社会和国家三个层面,对社会主义核心价值观进行了讨论和认识。全韩中国学人学者联谊会、在韩中国博士生联谊会、在韩中国国家公派留学人员联谊会、各地方分会以及各校级分会先后收到了70余篇相关稿件。本刊选登其中的部分稿件与大家分享。 相似文献
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李杰 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
习主席强调指出,要着力增强思想政治教育的时代性和感召力。这一重要指示,为各级指明了方向、提供了遵循。掌握思想政治教育,是实现党在新形势下的强军目标的中心环节。习主席指出,越是形势复杂、任务艰巨,越要抓住这个中心环节不放,关键是要突出其时代性和感召力,要用真理说服人、用真实打动人。着力提高思想政治教育的质量和水平。 相似文献
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习主席在五四青年节的讲话中,用他一如既往的style——旁征博引,反复为我们青年人解释什么是社会主义核心价值观,告诫我们一定要树立正确的世界观、人生观、价值观。 相似文献
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金一平 《阅读与作文(高中版)》2017,(17)
市场依然延续弱势格局,存量资金博弈特征明显.赚钱效应有待寻找突破.坚信:金融活经济活,金融稳经济稳的论断.当前各大监管机构学习了习主席的相关讲话,金融决策科学化,循序渐进,维护金融稳定的预期将会进一步呈现.从市场特征看,酿酒食品以及家电等蓝筹白马股,也开始分化.而创业板进入反弹持续性较好,后期的走势,建议关注风格切换的动态. 相似文献
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贾恩霞 《试题与研究:高中理科综合》2021,(13)
继 2019 年 3 月 18 日习主席召开全国思政教师座谈会并发表重要讲话,2020年 9月,习主席又在《求是》杂志上发表重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,对于一门学科来说,这是百年未有之事件。这就把思政课摆在基础教育改革发展更加突出的位置。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师队伍责任重大。如何有效落实立德树人的核心理念,上好每堂思政课,是新时代每个思政课教师肩负的责任和使命,也是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的新的要求。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
隐喻不仅是一种修辞手段,更是一种思维方式。政治语篇作为一种特殊文体,其措辞上的严谨和规范化使其不易被理解。然而隐喻的运用解决了这一问题。政治家们经常运用隐喻将抽象难懂的概念具体通俗化,以便广大受众理解其政治意图,达到成功交际的目的。本文结合概念隐喻和概念整合理论分析习近平2015年春节团拜会上的讲话,总结习主席使用的隐喻类型及影响习主席具体隐喻选择的因素,从而帮助我们更好地解读政治文本。 相似文献