如何提高机械加工课程的教学质量

机械加工课程作为专业基础课,既是一门实践性较强的课程,也是一门较难学习和掌握的课程,这门课的教与学矛盾相当突出,给教师的教学工作带来了很大的挑战.     

浅谈中学信息技术课程的教与学

信息技术课是中学里一门新兴而又重要的课程。它自身的特点决定了其特殊的教与学的方法。文章从教师、学生与教学方法三个角度谈谈该课程的教与学的方法。     

大学物理课程教与学的困难与应对办法浅析

大学物理课程是高等院校非物理类专业本科生必修的一门重要的公共基础课程,本文分析了目前大学物理课程教学中存在的问题,提出了解决大学物理课程教与学的应对办法。     

化工原理课程建设与改革

化工原理课程是化工类各有关专业的一门重要技术基础课,也是一门主干课。化工原理课程教与学的好坏,直接影响到所培养的学生的质量。许多高等学校将它列为重点课程。我校化工原理教研室经过多年努力,     

谈新环境下《科技文献检索与利用》课程改革

通过分析目前我国《科技文献检索与利用》课程体制、内容等方面的不足，探讨如何利用网络环境搞好这门课程教与学。     

关于加强学生在《机械制图》学习中对空间形象与平面视图有机联系的思考与对策

职业中学的《机械制图》教学中有一个难点,这个难点就是空间实体形象与平面视图的有机联系问题。如果教与学突破了这个难点,这门课程的教与学将会变得轻松愉快。一     

注重内容的整合与更新 加强专业课程建设与改革——动物细胞培养技术课程建设与教学改革初探

教学的基本单元是一门课程的教与学，是培养学生知识、能力、素质的重要载体。因此，教师如何能够充分运用这一载体非常重要。我们对一门课程的建设与教学改革首先应从精选教学内容和优化课程结构方面着手。     

从塑造学生内在素质的角度谈《线性代数》的教与学——改进《线性代数》教与学的三种新观念

文章认为,线性代数的教学,不仅仅是传授给学生某种数学知识,更重要的是通过这门课程的教与学,塑造学生良好的内在素质。为此,我们必须以崭新的观念来进行这门学科的教与学。这些新观念即：学习观察、培养学生求实精神,涵养学生的耐心与坚韧。     

《机电控制系统》课程改革之我见

《机电控制系统》是一门综合性和实践性都很强的专业课,本文讨论了该课程在教与学中的问题,并就其课程改革进行了研究和探讨。     

VB教学的心得

针对VB教学中存在的教与学脱钩的矛盾,着重介绍了VB的教学方法,分析了学好这门课程的关键要点,以便更好地帮助学习者快速有效地掌握这门语言。     

新课程理念下通用技术课堂教学中无效、低效行为的排查与对策

通用技术课程是一门不同于其他课程的新型学科课程,这就必然要求师生双方在课堂教与学的过程中,要明确通用技术课程的基本理念,即提高学生的技术素养,培养学生全面而富有个性的发展。因此,师生要更新观念,加强对该课程的认识,树立正确的课程标准观、通用技术课程观、技术素养观等,并以此为基础,开展课堂教与学,努力排除课堂教学中的无效、低效行为。     

普通高中与职业高中数学教与学的差别

数学是中学各学科中的一门基础学科,无论是职业高中还是普通高中的学生都要学好数学这门课程。可是职业高中与普通高中的数学在教与学上存在很大的差别。作者就此差别谈谈看法。     

高职教育课程教学导引设计

高等职业教育的课程教学导引，是根据本门课程的目标，以学生职业能力和职业技能的形成为重点，为教与学提供详细指导而编写的指导性件。     

关于机械制图课程教学的思考

机械制图是一门实践性较强的课程,是研究绘制和阅读机械图样的工程基础课,是一门综合性较强的课程。因此,在教学中要注重渗透美学、激发兴趣、严格要求,使教与学积极融合为一体,积极培养学生的创新意识和创新思维。     

利用信息技术促进综合实践活动的发展

在基础教育课程改革行动中,综合实践活动课程以必修课的形式被纳入到新的学校课程体系。综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。把信息技术与综合实践有机的结合起来,将信息技术作为一种工具与综合实践的教与学融为一体,达到改变传统的教学模式,提高教与学的效率,改善教与学的效果。学生的实践面越宽广,积累的知识、技能越丰富,综合实践的能力就越强。因     

体育教学过程中的几种关系

作为一名体育老师,教与学、师与生、传授知识与培养能力等各方面的关系都影响着授课质量。因为体育教学是以实践课为主的一门课程,在此基础上建立起来的各种关系是其他学科无法比拟的。一、教与学的关系体育教学中教与学的关系是第一位的。究其实质,教与学的关系是主导与主体的关系。在体育课堂教学     

外籍教师写作教学策略探析

教师如何教好大学英语写作课程和学生如何学好这门课程,一直以来都是英语教学中的一大难题。而解决这一问题的关键所在,就是要将教与学这两个主体和客体相结合起来。针对这一问题,通过探析外籍教师对教授写作这门课程的策略和方法,得到一些有关教学的借鉴和启迪。     

师专数学系列课程研究式教学实施途径浅析

近几年,我们依托课题＂高师数学基础课实施研究式教学探讨＂,在多门数学基础课如《数学分析》、《解析几何》、《高等数学》等课程的教学中探索性和尝试性地渗透了研究式教与学,取得了较好的效果,也使这几门课成为很受学生欢迎的课程。     

新课改下的高中美术鉴赏教学

在新课改背景下的高中美术鉴赏课教学中,老师如何教和学生如何学都对这门课的长远发展起着重要作用。只有教学相长,教与学相得益彰,才能使这门课程的教学活动得以更好地开展。     

利用云空间进行电磁波教学的探讨

《电磁场与电磁波》是通信和电子信息的一门重要专业基础课程,同时也是一门难度较大的课程,特别是对于学生的数理基础有较高的要求。针对《电磁场与电磁波》难教难学的特点,作者结合多年的教学经验和实践,在当前网络通信较为发达的情况下,提出了一种新的利用云空间的教学方式,对原有的模式提出了改进,增强了教与学的灵活性,扩展了教与学的范围和时间,增强了教学效果。