I Want to Be a Basketball Player

Everyone has his or her dream.Someone said,“Success is based on dreams.”No matte how difficult it is,I will try best to do make it come ture.My dream is to be a basketbal player.From now on,I will play it hard.I regard basketball as part of my life.If I become a     

我是小主人

游戏建议1．中班是孩子数概念发展的关键期,爸爸妈妈可以利用生活中的场景帮助孩子巩固对5以内数量的认识。比如,数数家中有几口人,自己有几双鞋,桌上有几盘菜等,也可以利用电话、年历、图书页面等引导孩子认识5以内的数字。     

我是时间的小主人

这天,小丁丁给他的好朋友小胖打电话“:小胖,你知道吗?我们两个参加的哈哈总动员活动的录像,明天8点要在电视里播(bō)放了,你别忘记看哦!”小胖听到这个好消息开心极了,可是,好不容易等到第二天早上8点,他却没有看到自己的节目。小朋友,你能告诉小胖这是怎么一回事呢?(答案在本期找)1.一天,小朋友们参加郊游活动,请你写出钟面上的时间,或根据时间画出钟面上的时针和分针,然后把各个时间和相对应的活动安排用线连起来(注意:小朋友们从到达活动地点到准备返程,共玩了6个小时)。:15:009:00:到达活动地点出发回到学校准备返程2.小亮从晚上21点…     

我和你等于永恒

正~~     

小主人,我想对你说

我是课桌。我有话对小主人说。你生气,你发火,随手捞起个家伙就打我,借此发泄私愤,那尖锐的啪啪啪声犹如晴天霹雳,震耳欲聋。人们捂住耳朵躲过了,我这个出气筒却在劫难逃,只有默默地承受这飞来的横祸。你为了霸占同桌的地盘,在我身上挖了一道深深的     

鳄鱼在我床下

1.有一只鳄鱼在我的床下。到了上床睡觉的时候，我总是非常的小心。因为，我知道它就在那里。     

我和“小主人”的结合效应

一个因偷窃行为受到学校“记过”处分、险些“打起背包”回家的学生,经过短短一年的努力,成了班里的“状元”,并且连续三次被评为学校的“三好学生”。这是发生在我班的真实故事,也是我这个班主任和班干部——“小主人”共同努力产生的“结合效应”。 我在近几年的班级工作中,有意识地发挥班主任和“小主人”的“结合效应”。1991年,我接手乡镇企业班。由于“升学教育”的影响,     

我的妹妹

正我的妹妹叫黄诗婷,今年两岁了。妹妹从小就胖乎乎的,圆圆的脸蛋好像一个红彤彤的大苹果,让人忍不住想去摸上一把。一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的,好像会说话。秀气的小鼻子下面有一个乖巧的小嘴巴,还有两排洁白的牙齿。她平时喜欢扎两根羊角小辫,走起路来上下摆动,头饰像是两只蝴蝶在飞舞。     

我是生活小主人——幼儿居家活动指南

《我是生活小主人——幼儿居家活动指南》是我园2020年疫情防控期间推出的课程指南,成功地帮助老师、家长和幼儿渡过了艰难的时刻,每个人也获得从中获得了长足的发展。而这一生活课程指南的推出并不是偶然的,是与我们的自然化园本课程一脉相承的,或者说,它的推出正是得益于我们多年的生活化课程探索。     

晒晒我的理想

正版主:苏格拉底曾说,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我想,人生因为有理想,寻常的日子才变得闪闪发光。那就让我们一起来晒晒久藏于心的理想吧!梦在前方:我的理想很现实——考上一所自己喜欢的大学,能去自己向往的海岸度假。迎风女孩儿:我梦想走遍世界的每一个角落,感受不同的风土人     

他的耳朵在我的衣兜里

Ivan came home with a bloody nose and his mother asked,"What happened?""A kid bit me,"replied Ivan."Would you recognize him if you saw him again?"asked his mother."I’d know him any where,"said Ivan."I have his ear in my pocket."伊凡鼻子流着血回到家里。他妈妈问:"发生了什么事?""一个男孩咬了我一口。"伊凡说。"再见到他时,你能认出来他吗?"妈妈问。"他走到哪里我都能认出他,"伊凡说。"他的耳朵还在我的衣兜里呢。"     

按图索骥 避免失误——如何应对阅读理解细节题

阅读理解题占了各地中考英语试卷的半壁江山,固有"得阅读者得天下"的说法。阅读理解常考的四大题型包括细节理解题、词义猜测题、推理判断题、主旨大意题。如何攻克阅读理解这个难关?在解题时,根据不同类型的试题采取科学的应对策略尤为重要。本期就如何解细节题,给同学们提供适合自己的解题思路和技法。     

做学习的小主人

《课程标准》指出：学生是数学学习的主人,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习数学的重要方式。因此,教师在课堂上应当相信学生,大胆地放手让学生积极参与,最大限度地给学生以自主学习的机会;引导学生主动地进行自学、探究、讨论、合作交流等活动,从这些探讨的活动中发现规律,掌握知识,提高能力;让学生在自主、合作、探究中学会创新,获得积极的情感体验,个性得到张扬,促进学生的全面发展。     

我弄丢了最好的朋友

接下来的日子,我和小云朵成为陌路人,因为我们都不屑于再与对方来往。每次看见她从我身边默默地走过,我都会在心里对自己说:我没错,错的是她。1我有一瓶没有香味儿的香水,是安娜苏牌的。我的安娜苏在最初的岁月里并不是这个模样,那时瓶盖一拧开,就会有很甜很清新的花     

环中的中心clean元和中心Drazin逆（英文）

如果环R中元素a是一个中心幂等元e和一个可逆元u的和,那么称a是中心clean元,并且称a=u+e为a的一个中心clean分解.如果环R中所有元素都是中心clean元,则称环R是中心clean环.首先,给出了中心clean元的等价刻画,并进一步研究了中心clean环的一些性质以及环R是中心clean环的充分必要条件.中心clean环与中心Drazin逆有着紧密的联系.接着,从中心clean分解的角度给出了中心Drazin逆存在的充分必要条件,并研究了角环、幂级数环和环R_α的笛卡尔积∏R_α等特殊环的中心clean性.此外,还研究了一般域上代数中的2个中心幂等元组合的中心群可逆性.最后,作为一个应用,分别计算出了群环Z₂S₃中所有的可逆元、中心群可逆元、群可逆元、中心Drazin可逆元以及中心clean元.     

假如我又回到了童年

If I were a boy again,I would practice perseverance(坚持,坚定,毅力)more often,and never give up a thing because it was hard or inconvenient.If we want light,we must conquer(战胜;克服)darkness.Perseverance can sometimes equal genius in its results.“There are only two creatures,”says a proverb(谚语;格言),“who can surmount(翻越)the pyramids—the eagle and the snail.”假如我又回到了童年,我做事要更有毅力,决不因为事情艰难或者麻烦而撒手不干。我们要光明,就得征     

当我开始爱自己

当我开始爱自己,我发现一切的痛苦和情感折磨只不过在警醒我:那是因为我违背了自己的本心来生活。今天,我明白了,这叫做真实。当我开始爱自己,我才懂得,试图把自己的意愿强加于旁人,是多么的无礼,尽管我明明知道,时机不对,那人也还没有做好准备,就算那旁人就是我自己。今天,我明白了,这叫做尊重。当我开始爱自己,我不再渴求不同的人生,我开始理解我周围的一切事物都让我成长。今天,我称之为成熟。     

我是班级小主人 ——浅谈大班幼儿自主性的培养

自主性是人格品性的重要特征,是人的基本素养.幼儿阶段是培养人的自主性的重要时期.在幼儿园教学活动中,教师可以通过采取一定的策略方法,不断培养幼儿的自主性,从而起到事半功倍的教育效果.幼儿阶段的自主性培养不能脱离幼儿的一日生活,需要在一日生活中展开,如独立穿衣、独立吃饭、大胆选择游戏、敢于尝试探索、能够做力所能及的事等,...