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如战场一样的考场上的硝烟虽然已散去几个月了,但考场之外就试题高下优劣的论战一直没有停止。尤其是语文试卷中的作文试题,似乎对其咂摸品味何时都不会嫌迟嫌多。那么,本期就刊出若干篇文章,有的还是针尖对麦芒,让我们嗅到了丝丝火药味儿呢。 相似文献
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王孔文 《读与写:教育教学刊》2009,(5)
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫命意作文,即出题者已经把作文的基本中心 相似文献
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近年来,随着语文新课标精神的落实,材料作文在中考中悄然升温,成为一道引人注目的靓丽风景。所谓材料作文,就是根据所给材料和要求来完成写作的一种作文形式。从审题立意上看,材料作文要求考生根据材料去确定文章的主旨,材料对考生的审题 相似文献
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写作是语文教学的重要任务之一,学生作文水平能反映出语文教学的质量。要破解小学生作文这个难点,就必须联系学生的生活实际,让学生写熟悉的事,写自己的事。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2010,(4)
1指津人语眼下,考场作文中的古墓派越来越多。写作文,如不拉上司马迁、陶渊明、李白、苏轼来作陪,仿佛就说不出话。一路望去,作文评阅疑似进了百家讲坛,满纸旧时月色、思古幽情。但细细品来,10篇 相似文献
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材料作文是近些年来中考作文命题的主要形式之一。这种题型既考查了考生的写作能力,又考查了考生的阅读、分析和理解能力。所以备受命题者的青睐。大家都知道,材料作文对于考生来说,审题是关键,也是写此类文的难点。难在哪里?难在对材料的整体把握,难在对材料精神实质的准确挖掘与表述,难在认识范围的开拓与迁移。据2004年河北省中考考生写的材料作文来看,有一些考生读不懂材料,抓不住实质,审材料偏离题意,结果被打到四类文之列,断送了“半壁江山”。由此可知,考生在写材料作文时,必须把握好审题这一关。材料作文审题一般从以下几方面进行。 相似文献
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中考临近,怎样在规定的时间内写出一篇600字左右的好文章,是每个同学都关心的问题。我建议同学们在写作的过程中积累借鉴,掌握审题、立意、选材、构思、语言等几方面的写作要领。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2010,(6):12-16
主题,就是中考作文评分表中“立意”的“意”。所谓主题是指文章使用的一个明确的主旨,并让这个主旨贯穿始终,统率所有材料。要探讨话题作文对主题的限制,就必须特别注意材料、阐述和话题。因为,对主旨的限制应该或多或少地表现在材料上,或表现在阐述上,或表现在话题上。写这类文章,首先要认真审读材料、阐述话题,弄清主题,然后再构思写作。 相似文献
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阎永锋 《创新作文(初中版)》2012,(10):32-35
【引子】考场作文具有选拔功能,且分值较大,从某种程度上讲具有“一文定成败”的作用。因此,我们在写作考场作文时,要在求稳的基础上创新,这样才容易获得高分。其实,作文出新的领域很宽,方法也很多。先请大家阅读一道中考作文试题—— 相似文献
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选择独特的材料写作章,可以使作新颖别致,引人入胜。电视连续剧《北京人在纽约》之所以吸引了成千上万的观众,就是因为它除了主题的深刻性之外,所选的材料是许多人闻所未闻、见所未见的,即独特的材料。可能有同学会说,我一没有出国,二没有旅游,哪里会有独特的材料呢?其实,我们生活中处处有“独特”,关键在于你要留心,要注意寻找。哪里去寻找独特的材料呢? 相似文献
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罗小军 《中学生读写(初中)》2006,(7):96-99
湖南省益阳市中考命题人刘萼华老师在一次大型讲座中这样说:翻开中考作文试题,我们发现,诸如“要写出真情实感”“表达你的真情实感”等句子近两年不断出现在各地中考作文的“要求”之中。这说明,中考命题者认为作文具有真情实感是一个重要的评价标准。但考场上出现的四种问题却令人担忧: 相似文献
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编辑导言
军训,已经成为中学生不可或缺的一门课程。军训作文,也成了不少中学生进入中学后的第一次作文。这篇作文写得如何,可谓至关重要。遗憾的是.纵观历年军训作文,很难见到让人眼前一亮的佳作。就是报刊发表的相关文章, 相似文献
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黄琼 《创新作文(初中版)》2010,(6):50-55
下面是两道新材料作文试题,我们不妨来比较一下它们之间的异同:【例1】阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。火车头停在铁轨上,为了防滑,在它的8个驱动轮前各塞一块1英寸见方的木头,它就无法动弹。当它时速达100英里时,一堵5英寸厚的钢筋混凝土墙也能被它穿透。 相似文献
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纵观近几年全国中考作文试题,语题作文异军突起,以其独特的开放性——自主立意、自拟文题、自选角度、自选文体,为考生提供了发挥优势、展示才华、抒写性灵的空间,因而颇受考生的欢迎,尤其是近几年出现的“材料式”话题作文,它既充分显示了话题作文开放性的优点,又继承了传统的材料作文限制性的优点。在考试中,既可以让学生充分自主写作,又可以避免因内容过于宽泛而产生的缩构作文,能够真正体现中考选拔人才的本质要求。那么,写作这类“材料式”话题作文,学生需要注意些什么呢? 相似文献