甘肃少数民族地区人力资源开发的特殊性及对策研究

认识和推进甘肃少数民族地区人力资源开发进程，促进区域经济协调发展，是西部大开发中甘肃制定民族发展规划的重要课题。本文着重从总体上对甘肃民族地区人力资源开发的重要性、特殊性进行了探讨，并提出了基本对策思路，为政府决策提供了理论依据。     

青海少数民族女性人力资源开发现状及对策研究

青海女性人力资源对青海少数民族地区的经济和社会发展起着举足轻重的作用,但长期以来,青海女性人力资源的开发相对滞后,开发过程中的问题也很多。文章从影响青海女性人力资源开发的主要因素入手,做了三个方面的对策性研究。     

现代人力资本理论视野：边疆少数民族地区人力资源开发途径

理论和实践均已证明，人力资本是经济发展的引擎,人力资本的投资对经济增长的贡献最大。边疆少数民族地区作为欠发达省区，其发展缓慢的最大障碍来自于人口基数大，人力资本短缺以及人力资源质量较差。鉴于此，将现代人力资本理论运用到经济实践中,强化边疆少数民族地区的人力资本投资，重点加强边疆少数民族地区的教育和卫生保健等社会服务，实现有效的人力资源开发，最终促进社会经济的协调发展及和谐社会的构建。     

少数民族贫困大学生心理问题研究

内蒙古自治区位于中国北部边疆,是一个多民族聚居的地区。境内的高等院校虽然在生活和环境上尽量照顾到少数民族学生的生活习惯和心理与汉族学生有许多不同。而贫困的少数民族大学生的心理健康更是突出的问题。由于生活、经济方面的压力,使他们面对际关系敏感等方面。     

我国少数民族文化素质与人力资源开发

大力提高我国少数民族人口的科学文化素质,高度重视少数民族人力资源的开发,是实施科教兴国战略的重要组成部分。提高少数民族的科学文化素质必须围绕着经济建设中心,通过脱贫致富来实现;当劳动者的科学文化素质不能适应现代化建设的要求,成为经济社会发展严重制约的时候,应该从国家和民族长远发展的战略高度,把发展民族教育事业摆到更加重要、更加突出的位置上来,这是振兴民族的当务之急和治本之举。     

四川少数民族地区可持续发展与人力资源开发问题探讨

人力资源质量是实施可持续发展战略的根本因素，四川少数民族地区要实现可持续发展必须改变目前人力资源质量较低的现状，而加强教育是提高人力资源质量的重要途径，包括重视学前教育尤其是学前的双语教育 ，抓好基础教育和职业技术教育，不放松成人教育和延续教育。针对四川省数民族教育尤其是藏族的实际，引导和利用传统的教育方式；鼓励寺院和私人办学，捐资 助学；推广已经形成的卓有成效的办学模式。     

加快西北少数民族地区人力资源开发

利益关系是现实经济社会人们普遍关注和遵循的原则。人力资源开发就要遵循利益对称原理，只有兼顾国家利益、企业利益、家庭个人利益，才能加快西北少数民族地区人力资源开发，以促进经济发展、社会进步和全面建设小康社会。     

人力资源开发视角下的少数民族地区成人教育发展研究——以广西省为例

从少数民族地区的发展、人力资源开发背景切入,探讨了少数民族地区人力资源开发的特殊性、广西少数民族地区人力资源开发的需求分析,以及广西少数民族地区成人教育发展与人力资源开发的互动机理;并在此基础上,指出了人力资源开发视角下广西少数民族地区成人教育发展应注意的几个问题,旨在使广西少数民族地区成人教育发展更加符合地方社会经济发展的需要。     

发展成人教育促进广西少数民族人力资源开发

人力资源开发的实质,就是要为社会经济发展提供更多高素质的劳动力,并将其充分运用到生产中,从而推动社会经济发展。大力发展成人教育,是加快促进少数民族人力资源开发进程最直接的途径。本文从分析广西少数民族人力资源开发人手,认为单纯的基础教育和学历教育已远远不能适应广西少数民族经济发展的需要,因此,必须强化少数民族地区的成人教育。     

新疆少数民族地区文化贫困诱因分析

文化贫困自1956年由美国社会学家刘易斯提出至今,一直广泛受到学者的关注。2013年,习近平总书记提出以"精准扶贫"为核心的扶贫开发战略思想以来,调动贫困区的积极性与主动性成为关键,培养贫困区的再生能力显得尤为重要。本文在扶贫惠民的大背景下,将新疆地区作为脱贫典型代表,以文化贫困为切入点,分析新疆地区文化贫困诱因,为宏观的扶贫项目提供有效真实的材料。     

强化人力资源开发 提高人力资源质量

本文认为开发人力资源的主要措施和途径是：1、落实科教兴国战略,重视人力资源开发;2、深化经济体制改革,优化人力资源配置;3、建立健全开发机制,发掘人力资源潜力;4、大力发展教育事业,提高人力资源素质;5、切实加强职工培训,发挥人力资源效能。     

贫困县区开发人力资源的理性思考

实施以人为本的人力资源开发战略是提升贫困县区区域经济竞争力和促进当地社会发展进步的关键。本文针对贫困县区当前在人力资源开发中存在的主要偏差，逐一指出纠偏的方法、途径；强调摸清人力资源、发展职业教育、推广新技术和突出技能培训在贫困县区开发人力资源和尽快脱贫致富中的重要作用。     

西部少数民族女性人力资源开发研究综述

我国是历史悠久的多民族国家,人力资源总量丰富且多元,但西部地区少数民族女性人力资源开发远远滞后于中、东部,该问题引起了社会各界广泛关注。本文采用文献研究法,梳理了目前国内外的研究现状。     

中国西南开发中结构性贫困探析

在中国西南开发中,一个必须正视的问题就是结构性贫困问题。其主要表现为林牧业在第一产业中所占的结构比例严重偏低、二、三产业在三大产业中所占的结构比例有待提高等。究其根源主要为：从认识上看,存在“农耕”先进而“畜牧”、“林业”落后的误区;从历史上来看,西南开发史实际上就是一部推广农耕文明史等。因此,要解决西南开发中结构性贫困,必须树立“适应”即为“先进”的观念、加强生态环境建设和保护以及进一步优化产业结构,彰显地区比较优势等。     

少数民族贫困大学生心理状况研究述评

通过对以往少数民族贫困大学生心理状况研究的文献进行回顾和梳理,发现当前的研究主要涉及少数民族贫困大学生的心理健康状况、社会支持、人格特质、自卑心理、应对方式、应激生活事件、适应性和自我和谐等多个方面.后续研究应在扩大研究内容、从积极心理学和民族心理学的视野探讨、将研究成果应用到教育实践领域等方面进一步深化和改进.     

新疆少数民族贫困大学生助学体系的构建

本文从新疆少数民族学生贫困群体的特征为切入点,紧紧围绕如何解决“大额学费、学习激励、医疗应急、提升能力”重点领域,积极探索构建“造血式”的四位一体助学体系     

安徽省贫困县区劳动力资源转移开发探析

合理引导贫困县区农村剩余劳动力的转移开发,对于提高;贫困县区农业生产效率,改革农业生产方式,实现经济的持续稳定发展,达到脱贫致富的目标具有重要作用。     

西部地区人力资源开发建设探析

本文阐述了邓小平关于人力资源开发的科学理论 ,分析了目前西部人力资源的现状 ,提出了西部人力资源开发建设的对策建议     

西部农村人力资源开发探析

农村剩余劳动力的转移问题已经成为影响中国现代化进程的一个关键性问题,并且在转移过程中暴露出农民文化素质低、不具备专业技能因而就业空间狭小等问题。本文认为,当前研究农村剩余劳动力转移过程中的人力资源开发问题显得尤为迫切和重要,必须开发农村人力资源,改善农村人力资本,提高农民素质,加强对农民职业技能培训,以促进农村剩余劳动力的有效转移。     

少数民族贫困大学生的自我认同

解决认同问题是少数民族贫困生人格成长过程中的重要部分,恰当的引导将更有助于个体人格心理的调节和适应。在教育者无条件的积极关注下,帮助他们建立良好的文化适应方式,将使他们自我核心和独立感得以发展。培养他们有意识地去分析、评估、改造自己的思维方式,以及重新确立成就定向目标,将会消解他们的认同困境,养成健全的人格。