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浅谈高校辅导员专家化 总被引:1,自引:0,他引:1
张盛 《安徽科技学院学报》2008,22(3):76-79
高等教育社会化、信息化、大众化发展趋势,产生了高校辅导员专家化要求,本文就如何成为思想政治教育专家、信息咨询专家、法制教育专家、心理健康教育专家、就业指导专家,及如何构建辅导员队伍专家化建设的长效机制进行了探讨。 相似文献
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专业化、职业化、专家化已经成为新时期高校辅导员队伍建设与发展的必然趋势。对现今高校辅导员队伍建设面临的一些问题,提出提高认识,转变对辅导员队伍的建设观念;完善准入机制,引进退出机制;构建培训体系,加大培训力度;转变学生管理模式,推进专家化建设等对策。 相似文献
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关于高校辅导员专家化建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导员作为大学生思想政治教育工作和日常管理工作的组织者、实施者和指导者,这支队伍的整体素质直接关系到大学生的全面发展和健康成长,关系到我国高等教育目标的顺利实现,所以,高校辅导员应该成为大学生思想政治教育的专家。 相似文献
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邓欣欣 《中国科教创新导刊》2008,(23):240-240
随着中央对大学生思想政治教育工作的重视,作为加强和改进大学生思想政治教育骨干力量的辅导员更担负起重要的责任。随着相关工作的开展逐渐迈入一个新台阶,对辅导员工作的专家化也提出了新的要求。本文分析了当前我国辅导员专家化的现状,指出辅导员专家化建设的必要性,并给出对策性建议。 相似文献
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文章首先介绍了独立学院辅导员队伍的现状和特点,然后阐述了独立学院辅导员队伍专家化建设的内涵,接着分析了独立学院辅导员队伍专家化建设的必然性,最后提出了独立学院辅导员队伍专家化建设的有效措施。 相似文献
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高校辅导员作为"高校学生工作"的具体承担者,承担着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的历史使命。虽然我国的高等教育相对于发达国家起步较晚,但发展迅速,辅导员队伍在改革开放以后经历了快速发展壮大的过程,逐步形成了职业化、专业化的特色,同时也存在一些亟需解决的问题。发达国家特别是美国在高校学生事务管理及其队伍建设中逐步形成了线性化的运行机制、规范化的管理模式和职业化的人员构成,具有一定的借鉴意义。文章认为,职业化定位是辅导员队伍建设的基础所在,专业化发展是辅导员队伍建设的发展主流,专家化方向是辅导员队伍建设的必然趋势。 相似文献
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浅谈高校辅导员队伍专职化、专业化、专家化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
王楠 《中国科教创新导刊》2009,(20):232-232
高校学生辅导员是学生思想政治教育与管理工作核心力量,辅导员队伍的专职化、专业化、专家化程度直接关系到当代大学生思想政治素养和水平的高低。笔者通过对高校辅导员队伍的现状的描述及形成原因的分析进一步阐述了加强高校辅导员队伍建设的必要性以及实现辅导员队伍专职化、专业化、专家化的途径。 相似文献
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为了更好地贴近学生,做好管理、服务、教育工作,高校辅导员要积极运用新媒体载体"进网络",成为学生需要的洞察者、学生事务某方面的意见领袖、学生的知心朋友,从而增强工作的吸引力和感染力。 相似文献
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新媒体环境下高校辅导员的五种能力 总被引:1,自引:0,他引:1
相对于封闭、稳定、平衡假设下的传统教育模式,新媒体的出现使高校思想政治教育工作形势面临着机遇的同时,也增加了工作的复杂性和不确定性。辅导员应把握机遇,直面挑战,自觉提高自身能力,培养敏锐的政治感悟力、快速的信息感应力、积极的网络情商力、准确的信息分析力、灵活的公关宣传力,从而实现大学生思想政治教育工作的升级与转型。 相似文献
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随着知识型经济社会的到来,社会对大学生的要求也越来越高,作为大学生步入社会前的引路人,高校辅导员的职能与队伍水平也就相应的发生了变化,现行的辅导员工作管理方式,已经落后于时代,不能充分满足学生管理工作的需求,因此,辅导员队伍管理工作只有顺应社会的需求,做出相应的调整,走专业化发展道路,才能继续发挥其因有的作用,服务好、引导好大学生. 相似文献
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辅导员队伍由专业化逐步走向专家化不是一项临时性的工程,而是一项循序渐进的系统性工程,是高等教育社会化、信息化的客观要求,是辅导员谋求发展的必由之路,也是实现大学生思想政治教育实效性的重要保障.可是,当前社会、学校和个人因素却严重地制约了高校辅导员队伍建设的专业化和专家化.故要提高辅导员队伍的专业化水平,培养专家型的辅导员,高校必须对制约辅导员队伍专业化专家化建设的因素进行分析研究,找出问题,以便对症下药,从而真正构建一支专业化和专家化的辅导员队伍. 相似文献
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大学生是祖国的未来,辅导员与大学生日常生活接触最为密切,他们是大学生政治上的引导者、思想上的教育者以及思想上的疏导者,在大学生思想政治教育工作中占有重要地位,而思想政治教育工作能否落到实处关键要看辅导员与大学生沟通是否有效。然而传统条件下,高校辅导员与大学生沟通形式单一,学生被动,沟通障碍时有发生。而新媒体的到来,无疑给高校辅导员与大学生的沟通带来了新契机,使沟通变得更加及时、快捷,但也不可避免地对学生的学习、生活、思想带来诸多挑战。基于此,主要探讨高校辅导员与大学生在新媒体下的有效沟通策略,紧跟时代潮流,创新沟通的方式方法,积极探索大学生思想政治教育的方法、途径,以期有效破除高校辅导员与学生的沟通障碍。 相似文献
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浅谈毕业生工作中的辅导员专家化 总被引:1,自引:0,他引:1
邵阡 《湖北广播电视大学学报》2007,27(10):53-54
毕业生工作是学生工作中最后的关节,在某种程度上也是对于教育成效的检验,然而在过去的毕业生就业工作中,由于辅导员没能起到应有的作用而导致学生无法预期理想就业的现象比比皆是,本文旨在浅略探讨毕业生工作中的辅导员专家化需求与作用,希冀引起相关部门和从业人员的重视,全方位提高辅导员各方面素质,使其专家化效应更好突现于学生工作中。 相似文献
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论高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生辅导员是学生思想政治教育与管理工作的主体,辅导员队伍的建设直接关系到学生思想水平的高低。本文从职业化、专业化、专家化三方面论述了高校辅导员队伍的建设,并提出了如何构建高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的长效机制。 相似文献
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本文在分析辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的重要性和紧迫性,及可行性的基础上,提出了高校辅导员职业化、专业化、专家化建设的措施。 相似文献
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