求猫派虎(外三则)

大象因为不堪老鼠的骚扰,去向狮王求猫。不料,狮王却将老虎派给了它。大象觉得奇怪,问道:“大王,我是因为怕鼠才向您求猫,您为何派老虎给我呢?”“老虎不是比猫更勇猛一些吗?”狮王颇为自信地说,“虽然本大王没有见过老鼠,但却可以断定,老鼠一定很强大!不然,你怎么会怕它呢?老实说,本大王甚至担心连老虎都不是老鼠的对手哩!”猴子与狐狸猴子很为自己长着尾巴而苦恼——因为它多次听狐狸说,人和兽之所以有区别,主要原因是前者没有尾巴。于是贴出一则启事:谁若能帮它去掉尾巴,谁将得到一笔可观的奖金。狐狸闻讯后,立刻提着药箱去见猴子,说它能…     

老鼠和大象

[原型故事]一只老鼠在街上闲逛时碰见了一只大象,这头大象身上正驮着国王及国王的侍从,以及国王所宠爱的狗、猫、鹦鹉和猴子等动物。此时,看热闹的人群挤满了整条街,老鼠见此情景就对人们说:“你们这些人真是太愚蠢了,竟然会专程出来看一头大象!你们如此夸耀大象不就是因为它庞大的身体吗?有庞大的身体有什么用呢?我也同样有腿、耳、眼,如果你们仔细观察,会发现我也一样很了不起呢!”就在这时,猫从象背上发现了老鼠,突然跳到地上来,一下子便捉住了老鼠。忽然间,老鼠憎恨自己为何不是一头大象了。[演绎故事]一只自高自大的老鼠虽然身长不过三…     

铃铛的故事

自己选几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。也可以写一写你续编的小木偶的故事。在动物王国里,有两只捕鼠猫——玲玲和当当。玲玲的捕鼠技术很高,每次捕鼠的任务都能很好地完成。而当当呢,每次执行任务,不是迟到就是跑得太慢,都抓不到老鼠。后来,大家要捕鼠,都只找玲玲,不找当当了。因为很多动物都来找玲玲捕鼠,所以,玲玲开始骄傲了。她嘲笑当当:“哟!你看看你,一只老鼠都抓不到,还当什么猫啊,干脆去当只老鼠算了!”当当听了这句话,心里想:我一定要捉到老鼠!让大家知道我其实…     

十二生肖的故事

小朋友,你知道自己属什么吗?有属小白兔的,有属大老虎的……有属猫的吗?没有,怎么有属老鼠的,没有属猫的呢?这里有个故事。 很久很久以前。有一天,人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。”天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧,定好一个日子,这一天,动物们来报名,就选先到的十二种动物为十二生肖吧。猫和老鼠是邻居,又是好朋友,它们都想去报名。猫说:“咱们得一早起来去报名,可是我爱睡懒觉,怎么办呢?”老鼠说:“别着急,别着急,你尽管睡你的大觉,我一醒来,就去叫     

月球探险记

【原题呈现】同学们平时都喜欢科幻故事,还在书刊或电视里看过许多这类有趣的故事。我们为什么不能自己编写一个科幻故事给大家看看呢?请同学们想一想:你是想编克隆猴子变魔术,还是想编电子猫在网上逮老鼠?是想编与外星人一块儿遨游太空,还是想编孙悟空大战沙魔王?想好了,先讲给同学听听,再写下来。(语文S版六下语文百花园一)     

智犬

一天,一只智犬遇到一群猫。当他走近猫群时,发现他们个个神情紧张而专注,对自己视而不见,毫不理睬,于是他停住了。这时,从猫群中走出一只神情庄重的大猫,它环视了一眼群猫,说:『兄弟们,你们祈祷吧,如果你们不断地祈祷,毫无疑问,天上一定会掉下老鼠来。』智犬听后不禁失笑,他一边转身走开,一边自言自语:『这些盲目的蠢猫!古籍中记载得很明白,我与我的父辈们也明白,那为虔诚的祈祷者而降的甘霖,不是老鼠而是肉骨头。(山西省祁县中学闫黎明荐自《纪伯伦哲理故事选》)智犬![黎巴嫩]@纪伯伦     

由老鼠咬猫想到的……

前几天，听一个朋友讲述了一个真实的故事：一只老鼠和两只猫相遇了，老鼠立即“抱头鼠窜”，逃遁至洞口时，看到两只猫并没有捕捉自己之意，于是悄然走至猫前，并作挑逗之状，猫畏葸而逃，老鼠胆量倍增，窜至猫背咬伤猫耳，两只猫狼狈奔命而去，     

猫和老鼠

有一天,猫捉住了一只老鼠。老鼠向猫求饶:“猫大哥,你要是把我放了,我就每天都给你送饭!”猫听了,觉得很好笑,就把这只老鼠给放了。第二天,老鼠在篮子里装了一些石子,又在石子上放了一些鱼皮给猫送去。到了猫的家,老鼠对猫说:“猫大哥,我给你送来了你最喜欢吃的鱼。”猫听了,很高兴,张开嘴就吃。“嘣”的一声,猫的牙齿全崩掉了。老鼠得意地对猫说:“大笨猫,我以后再也不怕你了!”猫听了,很生气,向老鼠猛扑过去……但是因为没有牙齿,所以老鼠跑了。猫很惭愧,心想:“我为什么要相信老鼠的谎言呢?”49猫和老鼠$新疆马兰小学二(3)班@贺云鹏…     

老鼠开会

一天，鼠王召集一群老鼠在洞里开会，目的是为了对付猫。老鼠们的会议紧张地进行着，它们有的扶着凳子，有的拍着桌子，有的低头想办法，还有的在说话，它们好像已经讨论很长时间了，却还没有取得结果。突然一只小老鼠说：“有办法了。”大家都聚集在一起听那只小老鼠说它的妙计。“如果能在大花猫的脖子上挂一个铃铛就好了。”大家听了都急忙说：“好，好。”可问题又来了，谁去给大花猫挂铃铛呢？鼠王就派那只既聪明又勇敢的小老鼠去了。小老鼠骄傲地说：“好吧。”第二天，那只聪明的小老鼠就去给大花猫挂铃铛。小老鼠悄悄地来到大花猫的…     

猫鼠之争——科学依据

大家都知道猫特别喜欢吃老鼠。动画片《猫和老鼠》的故事让我们看得津津有味,那为什么猫喜欢吃老鼠呢?难道真的是因为那个属相之争的传说吗?当然不是了,那只不过是人们对于猫为什么吃老鼠的一个有趣的想象而已。那么,为什么猫和老鼠不能和平相处呢?     

想像丰富 情节曲折——走进动物王国

小时候我们听长辈讲了许多故事,上小学后我们又读了许多故事……到现在为止,好听的故事或许你已经积攒了一箩筐了吧?那些老掉牙的故事恐怕大家早都听腻了,你能否拿起笔来,自己也当一回“故事大王”,创作更精彩的故事,让别人与你共同分享快乐呢?虽然平时你听的故事很多,但要是真让你也编个故事给大家听,初学乍练的你,还真得下一番工夫呢!值得注意的是,必须展开合理的想像,故事的情节才会更加生动、有趣。[习作原色]小老鼠、老猫和大象①傍晚时分,小老鼠钻出洞来玩,发现了觅食的老猫,夹着尾巴急忙往回跑。不知不觉地蹿到了大象的脚下。小老鼠…     

猫咪上网

有只小猫想去南方电视台看君君姐姐主持的“故事大王”节目,可是它没有去过广州,不知道该怎么去?怎么办呢?小猫就去请上网高手蜘蛛帮忙。蜘蛛正在上网捉虫,它笑着告诉小猫:“其实你不用去广州,也照样能看到节目,只要上网就行了。”小猫连忙问:“怎么样才能上网呢?”“一只猫哥加上一只鼠妹和十位数字兄弟就可以了。”小猫听了将信将疑,它觉得这件事情很难办得到。小猫记得以前它的爸爸妈妈告诉过它,老鼠是猫的敌人,对它绝对不能客气,但是为了上网看节目听故事,小猫必须得找老鼠帮忙。究竟去不去找老鼠帮忙呢?小猫有点犹豫不决,可转念一想爸…     

第二外语

Amothermousewasoutforastrollwithherbabies,whenshesawacathidingbehindabush.Shewatchedthecat,andthecatwatchedthemice.Suddenlythemothermousebarked:“Woof,woof,woof!”Thecatwassoter-rifiedthatitranaway.Mothermouseturnedtoherbabiesandsaid,“Now,doyouunderstandthevalueofasecondlanguage?”一只老鼠妈妈带着孩子们出来散步,突然她看见一只猫正在灌木丛中虎视耽耽。老鼠妈妈盯着猫,猫也盯着老鼠们。忽然老鼠向猫叫道:“汪,汪,汪!”,猫听了非常害怕,逃走了。老鼠妈妈回过头,得意地对孩子们说:“现在你们知道学习外语的重要…     

小故事中的大智慧

近日,笔者读到几则故事,这些小故事中所蕴涵的教育管理真谛,让我掩卷沉思,感悟颇深。故事一:一群老鼠商量对付猫的万全之策,争取一劳永逸地解决事关大家生死存亡的大问题。众老鼠冥思苦想,最后一只老老鼠出的主意让大家佩服得五体投地,连呼高明。那就是给猫的脖子上挂上个铃铛,只要猫一动,就有响声,大家就可事先得到警报,躲将起来。这一决议终于被投票通过,但决策的执行者却始终产生不出来。高额奖励,颁发荣誉证书等等办法一个又一个地提出来,但无论什么高招,好像都无法将这一决策执行下去,至今,老鼠们还在自己的各种媒体上争辩不休,也经常…     

"猫"和"老鼠"--电脑硬件大家族

电脑家族里有猫和老鼠?一个多么神奇的世界啊!在电脑家族里是猫捉老鼠呢?还是像动画片里那样,聪明的老鼠戏弄猫? 仔细观察一下你面前的电脑,在电脑桌上拖着长长尾巴的东西像不像小老鼠?它的英文名称叫“mouse”,老鼠之意。猫在哪呢?睁大眼睛也没有看到有什么设备像猫,叫猫的设备可不足因为它长得像猫,而是因为它的英文名字“modem”,听起来像猫。在电脑家族里,“老鼠”就是鼠标,主要是用来给电脑下达命令,指挥电脑工作的,就像我们汽车上的方向盘。“猫”就是调制解调器“modem”,它是我们与互联网连接的纽带。     

大个子老鼠小个子猫

内容简介:《大个子老鼠小个子猫》是儿童作家周锐创作的一部被广泛赞誉的童话作品。它讲述的是一只猫和一只老鼠的故事。在这个故事里,猫不再抓老鼠了,老鼠也不怕猫,猫和老鼠是一对好朋友。大个子老鼠真诚友爱,小个子猫善良美丽,他们在一起互相关怀,使共同经历的每件事情看上去都那么     

狗狗哄和猫猫咪

猫猫咪哭着闹着天天在狗狗哄家的窗口下大声叫: “狗狗哄是条坏蛋狗,他抢走了我的老鼠。”想想,狗怎么吃老鼠呢?可是,别人听了猫猫咪的话,竟然相信了。唯恐天下     

养猫、育人及其他

爱子之心人皆有之,但娇养绝不是爱。古时候有一则故事,说有个人厌恶老鼠,费去许多家资弄到好猫,用鲜美的鱼肉喂它,让它睡在毯子上。猫既吃饱了又很安适,就不去捕捉老鼠,甚至还跟老鼠一起游戏,老鼠因此闹得越发凶了。这个人很生气,便不再养猫,以为世无良猫。养猫人对猫爱护备至,舍得本钱,给猫“锦衣玉食”,无非是期望它捕鼠,可谁知事与愿违,这猫不仅不捕鼠,竟与鼠玩耍起来,距养猫人初衷甚远,猫不猫也。即使是猫,也像养猫人感叹的那样,非良猫也。什么缘故呢?娇养的结果。     

踏踢步与猫捉老鼠

基本舞步——踏踢步,对于幼儿来说抽象难学,几次反复练习,收效甚微。我左思右想,把踏踢步编成了一个故事:“两只脚就像一对好朋友,它们每天都在一块儿学习,一块儿玩耍。有一天,两只脚玩‘猫捉老鼠’的游戏,右脚扮老鼠,左脚扮猫(或者右脚扮猫,左脚扮老鼠),老鼠在一边偷吃粮食,突然看见猫来了,吓得老鼠吱溜地跑了。”我边讲边示范,小朋友听得入神,学得有劲。他们听着音乐,两只脚交替地玩起了“猫捉老鼠”的游戏。踢踏步从此也就学会了。 这件事给了我一个启迪,不论在任何教学上,都要举一反三,使教学内容变得浅显易懂。     

“好”鼠与“坏”猫

今天刘老师来我班组织英语活动,学习英语单词“小猫”.并讲述了小描的本领——会抓老鼠。这时候忽然听见江伊雪小朋友大声说:“不是这样的,我才不喜欢猫呢!猫一点也不好,我知道的猫又懒又馋,又蠢又笨。我喜欢小老鼠,它可聪明了,笨猫永远也抓不到它的。”我听后纳闷了好一会儿,非常奇怪孩子怎么会有这样的想法。