培养兒童的衛生習慣

培养兒童的衛生習慣,不單可以防止感染疾病,同時还可以使兒童的精神活潑,使大腦皮質在精神活潑的情況下增强思考力,獲得良好的学習效果。所以,培养兒童的衛生習惯是小学保健工作的重要环節之一。 兒童的衛生習惯,应該根据他們的生理特點來考虑,现在分述如下: 1.保護皮護的清潔。皮護是人体的外層保護物,它能防止体液流失,緩冲外界的强烈影响(冷熟),保護身     

馬克思、恩格斯、列宁論教育和生产勞動相結合

(一)馬克思和恩格斯工厂法中关于教育的規定尽管整个說来是意义不大,但是畢竟把小学教育宣布为必須的劳动条件了。这些規定的成功,第一次証明了,教育与体操和体力劳动的結合是可能的,也就是说,体力劳动和教育与体操的結合是可能的。工厂視察員在听取学校教师的証明以后,很快就發觉,工厂兒童与正規地白天上学的学生比較,虽然受教育的时間少一半,但学的东西一样多,而且往往更多。“問題很簡单。他們虽只上学半日,但是他們始終是有朝气的,几乎总是能够并且願意学習的。劳动和学習相互交換的制度,使工作与教育交互成为休息和精神恢复的事情,可見,这种制度比連续不断做这两件事情中的一項,是对兒童更适合得多的。一个从早晨起坐在学校內的兒童(尤其是暑天),不能和一个工作囘來,精神飽滿的兒童相     

心理学与教育

心理学基本上是心理过程的科学。迄今还不足以称謂一門科学的教育所从事研究的則是教学,即是如何改善兒童的学習和所谓“教养”,即心理品質的發展。因而,心理学是教育的基礎;或者如詹姆斯·密勒在他的名著“論教育”一書(1818)中所說的,“全部人性的科学不过是教育科学的一个分支。在人类心理科学的進步沒有达到最高峯之前,教育是不能具有最完善形式的”。就教育而論,心理学的任务是在于發現支配兒童發展的規律,特别是学習过程的規律,     

我們在普通班推行了保健班的經驗

我校学習南昌街小学保健班的經驗,不仅是学習他們办保健班的具体做法,更注意学習共精神实質。根据我校具体情况,除了在有条件的年級里把虛弱兒童集中起来組織保健班外,还在一般班級中根据兒童不同体質,通过教育、教学过程,有計划地进行健康教育。这里談一談我們是如何在一般班級推行南昌街小学保健班級驗的。我校根据南昌街小学保健班的精神,檢查了过云在健康教育上取得的成績和存在的問題,并订出改进健康教育的实施计划,組织全体教师討論。在討論中注意启发教师明确认识:加强健康教育是貫徹全面發展教育方針的重要內容之一,必须在經常的教育、教学过程中有計划有系統地貫徹,防止脫离教育及教学工作單搞一套,或一陣風的形式主义做法。同时也注意批判片面强調客观困难与兒童难教育等保守主义的想法。在此期間,市立第三医院全体同志利用星期日为全饺     

對運用“語文教學參考資料”的一些意见

小学語文教学的目的,在於培養兒童的阅读、说话和寫作的能力;培養兒童欣賞文藝作品的興趣,培養兒童具有社會主義的道德品質。中低級語文教学,还要結合進行常識教育,为以後分科学習     

怎樣組織一年级兒童的生活

兒童入学前,在家里的时候,一天到晚总是东蹦西跳的。进了小学,在他們生活中是个大轉变,不再是成天的耍了,而是需要他們花大多数的时光在学習上。学習对他們来說是新課題。那么,教师应如何組織和安排好兒童整天的生活呢?这是一年級班主任应該很好考虑的問題。我認为可以从以下几方面去做:     

一个熱爱兒童的教养員

江津县先鋒农業社幼兒班教养員王盛芬,是一个刚从高小畢業的17岁的年輕姑娘。她最初担任这一工作时很不安心。学習了总路綫,認識到这一工作的重大意义,她便热爱上幼兒教育工作。工作勁头有了,缺乏唱歌和游戏教材,她主动去找;不会游戏,就去附近学校学習,自己还創造了“开火車”、“馬拉車”、“划船”等游戏来滿足兒童的要求。对于幼兒的教育也加强了。当她發現孩子“角逆”、駡人时,便     

綿陽县普及小学教育和大力發展民办中学情况报告

我县三十九个乡四个鎮,共有学龄兒童69,540人。原有公立完小48所,392班,村小255所,共有学生31,192人,其中在校学龄兒童24,859入;民办小学68所,97班,在校学龄兒童3,495人;共計在校学龄兒童28,334人,只占全县学龄兒童总数的40.7％。尚有59.3％的学龄兒童未能入学,远不能滿足劳动人民子女在工农業生产全面大躍进形势下普遍地迫切要求学習文化知識的需要。为使我县教育事業急起直追,赶上先进,全面躍进,中共綿陽县委在三月底召开了     

小学自然第三册教学建议

本册內容:1.簡单的地質岩石;2.几种重要的非金属旷物;3.几种主要金属和金属矿物。教学时,我們建議: 二、加强政治思想教育。首先应培养兒童热爱党、热爱社会主义的情感。教师要以我国或本省本地的丰富矿藏,宏偉的建設成就和建設計划的生动事例来鼓舞兒童,提高他們将来献身建设社会主义祖国而积極学習的热情。先从兒童日常生活中所見到的各种金属制品,     

談談小学兒童的自觉紀律教育

自觉紀律教育的目的任务,不仅是使兒童在学校中有为祖国而学習的責任感,更重要的是使他們逐步养成遵守紀律的習慣,并具有自觉性,将来成为具有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。因此我們不能把自觉紀律教育仅仅当成学校教育的一种措施,把它局限在維持秩序、保証教育教学工作順利开展的手段;而是要把它作为社会主义教育的重要組成部分之一。     

瀠溪紅旗人民公社建立一套教育体系

从托兒組到大学南充县瀠溪紅旗人民公社現已建立起一套教育体系。幼兒教育方面,有托儿组158个,幼兒园50所,吸收了公社约90％的嬰兒和幼兒。普通教育方面,有小学26所,学生2,261人,占学龄兒童总数的97.8％;中学2所7班,学生379人。業余教育方面,已扫除85.7％的青壮年文盲和半文盲。为了进一步开展全民性的学習运动,推动技术和文化革命,公社开办了業余紅专大学(7院,20系(科))。組織了4,000多人学習,占青壮年总数的80％以上。     

我們怎樣進行愛國主義思想教育

在学校中如何深入普及抗美援朝衛国保家運動,把愛國主义思想教育貫澈在各種教育活動中,使每一個兒童認識到祖国的偉大,發生熱愛祖國的感情,對美帝仇視、鄙視、衊視,並進而把這些思想體現在實際行動中是我們每一個教師的神聖任務。這是一個經常的細致的而且很艰巨的工作,如以簡單、粗暴或突擊的方式來進行是不能收到效果的。我們必須深入的鑽研體會,啟发誘导,在日常生活中培養他們熱愛祖国,熱愛學習的好習慣。那怕是對極微小的一事一物,我們也必须抓住要點向兒童進行教育,使每個兒童感到生在祖国大地上是格外的幸福,作一個新中国的兒童足以自豪。 (一)從愛自己愛家庭愛學校做起 兒童的愛國主義思想是從爱自己,爱周圍的人,愛家庭逐漸滋長起來的。我們必须在日常生活中培养他們愛自己愛家庭的好習惯。首先要引起他們注意衛生,鍛鍊健康的身體,使他們知道自己是新社會的主人翁,有許多大事要我們去作,因此要愛護自己,把身體搞好。     

試談詞汇教学

一談起詞汇教学,就使人联想起为分析作品扫清障碍。不錯,講解生字生詞,在小学語文教学中,的确有为分析課文扫清障碍的作用。但是,如果把詞汇教学的意义仅仅理解为扫除障碍,那就不完全了。我們都知道小学語文教学的基本任务是發展兒童的語言——提高兒童理解語言的能力和运用語言的能力。詞汇教学就有丰富兒童詞汇的意义。兒童掌握的詞汇丰富了,对提高理解語言和运用語言的以能力也就很有帮助。同时,概念是用詞来表示的,兒童掌握的詞愈丰富愈精确,也就意味着兒童掌握的概念的丰富和精确;而这对兒童認識能力的發展又有极大的好处。所以在小學語文教学中,談到加强基础知識的教育,就不能不研究詞汇教学。     

“與學習的敵人作鬥爭”的中隊集會

一、活动前中隊基本情况: 中隊共四十四個隊員,(全班共五十三個学生),在学习上普遍存在着不够認真的現象,特別是對算術,歷史二門功课,感到頭捅,不願学習,他們說:‘這二門功課太難了,把我們的頭腦會弄坏的……’‘学蠤锩挥羞@二門功課多好呀!’上課時有部分兒童做小動作,不孭穆犞v。針對以上情况,中隊就計划開展一次‘与学习的敵人作鬥爭’的活動,使儿童明確隊的基本任務是好好学習,而學習是艱苦的勞動,一定要克服困難,多動腦筋,才能學好,並使兒童認識每門功課的重要性(特別指出歷史、算術二科),從而必須學好每門功课。     

关于小学算术教學的任务

算术和語文一样,是小学的基础学科。它在生产上、生活上有直接的应用,它也是学習好其他学科的基础。小学算术教学有三个任务:一、培养兒童自觉地、巩固地获得正确的、有用的数学基础知識和运算技能,通过日常生活和劳动生产的应用,使所掌握的知識、技能达成熟練的程度。二、培养兒童具有社会主义建設的热情和社会主义的劳动态度,在工作上具有政治責任感,精确敏捷的習慣和刻苦鑽研、大胆創     

幼兒教育如何贯徹党的教育方針

要贯彻党的教育方針,必須使整个幼兒教育工作貫徹三結合。在学習陆定一部长的文章时,我們找出了过去教育工作中存在着严重的脱离当前的全民政治斗爭实际、脫离兒童实际、脫离生产劳动实际的倾向。在討論关于联系政治問題上,着重批判了过去两耳不闻窗外事,閉門教書。单純依靠童話故事給幼兒进行政治思想教育,而脫离了当前全国人民热火朝天建設祖国     

大水時期我們是這樣注意兒童安全的

上学期中,由於陰雨連綿,水位增高,因此低窪之地,積水很深,行路甚感困難。在這樣的情况下,我們是這樣注意兒童的安全問题的: 1、提高教師的思想認識,加强對兒童全面負責的精神: 我们利用學習時間,進一步學習了施新民、曹     

小学五、六年級政治課教学参考提綱(續完)

第九課 总路綫一定能实現 教学目的:通过对前面八课的复習。使兒童知道总路綫是一定能够实现的,党的领导是实现总路线的根本保証。从而培养兒童热爱党和毛主席,服从党的领导,永远眼着党走。并坚定兒童实現总路线的信心和决心。教学时間:二教时第一教时要点:主要讓兒童复習前八課总路线的主要內容和精神,并用自己所見所聞的事实来說明社会主义建設事業能多快好省地进行,总路线一定能买现。第二教时要点:实现总路线的条件。重点講党的性質与党和毛主席的英明领导是实现总路线的重要条件。     

我是這樣向低級兒童進行勞動教育的

上學期,我在学習總路线提高思想認識的基礎上,在行政領導的重視與指示下,認識勞動教育的重要意義,重視了勞動教育的貫徹旅婢褪俏蚁虻图墐和M行勞動教育的一些方法和收穫: 1.利用各種機會教育兒童,使兒童知道自己在学?饕獎趧泳褪菍W習;現在好好学习,就是熱愛劳動,長大了好为建设祖國而勞動@一點,除     

我們怎樣教育頑皮兒童

(一) 怎樣使得顽皮兒童教育成爲一個完善的兒童,乃是一件艱巨的工作,也是每一個小學教育工作者,要時時刻刻去掌握以至去解决的問題。事實上是如此的:每一個級任老師都可以很熟習地說出他班上的幾個頑皮兒童的名字。假如一個顽皮的兒童老存在那個班裡,而不能順利解决時,不但是級任老師的一種精神負担,而且是全班同學在學習情緒上一種重大的威協。假如一位老師用了一種方法,使得一個顽皮兒童轉變了,那麽對於他自已,就是一種很大的安慰和興奮的事。加里寧說過:“教育是一種最困難的事業,優秀的教育家