内网宽带用户建站指南

内网宽带用户在建FTP、Web站点时，由于常常没有在网关进行端口映射的权限，而无法建站，本主要针对这种情况提出详细解决方案。     

利用SERV-U实现学生个人网站

表文介绍了使用ASP编程和第三方插件、数据库在SERV-U和IIS环境下建立、申请、管理、维护学生个人网站的Web实现方法。     

教师个人网站的建设

当今世界互联网技术方兴未艾,其触角已伸入世界的各个角落、方方面面,许多学校不仅开通了国际互联网,而且建起了校园网,实现了网上教学.教师在网上冲浪的同时,可能正在建设或打算建设自己的网站.     

教师个人网站与教育信息的网络化

随着教育信息化的不断发展 ,以教育为主题的教师个人网站如雨后春笋般地出现在各种INTERNET的搜索结果中。笔者作为我国最早制作个人教育网站的教师之一 ,结合《史海泛舟》和《教育新世纪》等个人网站的建站和维护及参与《曙光网站》的建构过程 ,对目前我国教育信息化和教育资源网络化的进程、中小学教师个人网站的特点和作用、面临的主要问题和期望等方面进行了阐述     

利用SERV-U实现学生个人网站

本文介绍了使用ASP编程和第三方插件、数据库在SERV-U和IIS环境下建立、申请、管理、维护学生个人网站的Web实现方法。     

交互式个人教学网站的设计与实现

本文探讨了交互式个人教学网站的设计模式,并提出了技术上的解决方案,尤其是对体现交互性的"学员公文包"的实现方法作了具体的阐述.     

探导个人网站的构建方法

个人网站的建立过程应包含：申请主页空间、申请免费域名、制作主页、主页上传、网站宣传与完善5个基本步骤。掌握每一步骤的构建方法及注意事项是至关重要的。     

基于个人教学网站的信息反馈研究

文章对2003年3月建立的"柳州医专药学苑"网站的部分留言和网络问卷调查进行了分析,并根据留言信息反馈对教学评价的影响,得出结论:网络留言为教学信息反馈及教学辅导工作开辟了新的途径,使教师的教学改革更有针对性和实效性,并提出了相应的建议.     

浅谈高职院校中JavaScript课程的教学改革

根据高职院校软件专业学生的学习特点和课程的要求与特点,提出了一些课程改革的措施.     

个人教学网站的构建方法探析

教师个人教学网站是教师管理教学资源、对外交流互享、进行网络教学探究及师生互动的平台,它的建立将第一课堂延伸到第二课堂,有力促进教学资源整合、教学结构重组和教学方式革新。本文结合笔者个人网站的建站和研制经历,对教师个人教学网站的规划与建立过程进行了阐述,提出了有关思路和见篇,旨在为个人教学网站的构建提供借鉴与参考。     

个人网站和计算机文化基础课教学

网站(Web Site),能够把文本、图像、声音、视频等信息以网页的形式在Internet上快速、高效地传播。教师从传统课堂的主导者,变成了参与者、合作者。以任务驱动的学习方式使学生具有自我学习的能力,个人教育网站的组建,有利于实现交互式教学,有助于提高学生学习兴趣,有利于培养学生创新思维。     

制作个人网站应遵循的几点原则

人类社会进入21世纪，以计算机和互联网为代表的信息技术高速发展，并在社会各行各业、各个层面得到广泛的应用．企业网站和个人站点如雨后春笋般地涌现出来。本文从网站的策划、布局、题材、标题、轮廓、具体实施、站点的测试和调整等各个方面对网站的建设进行了论述。     

教师个人网站的创建与维护

搜索一下五彩缤纷的互联网,可以看到成千上万、风格各异的个人主页。不少教师也都想在互联网上占有一席之地,建设属于自己的个人网站,就是不知该如何着手。本文旨在激起教育工作者们的创作欲望,指导广大基层教师一步步创建和维护自己的网站。1.教师创建个人网站的意义教师个人主页、网站,除具有一般的展示自我、推销自我的功能外,还具有以下潜在的功能:记录成长历程。你既可以把网站作为自己的业务档案橱,也可以把网站发展成为个人档案资料库。以文本、图像、声音等形式,将个人履历、相册、备课等业务资料,存放于网站。其中属于个人专用、不…     

创建生物学教师的个人网站

随着信息技术的发展，生物学教师从互联网上查阅获取资料也越来越多，可以看到许多优秀的生物学教师网站，制作一个简单的生物学教师个人网站一方面可以使自己得到提高，另一方面也可与同行进行教学经验的交流。     

基于校园网格新型个人教学网站设计与实现

本文探讨了基于校园网格新型个人教学网站的设计模式,并提出了技术上的解决方案,对网上教学的模式进行了分类,提出基于局域网上（多媒体网,视频点播网）的教学模式和基于Internet上（个别学习,1对1,1对多,多对多）的教学模式。并分别讨论各种了网上教学模式的信息流程,教与学的关系,及网上教学具有时效性,共享性,交互性和个别化等特点。网上教学模式能在教师的主导作用引导下,充分发挥学生的主体作用。最后对加强网上教学的实践与应用提出自己的见解。     

到个人网站上冲冲浪吧

你是上网爱好者吗？如今，对一个网虫来说，拥有个人网站并不稀奇，但要做“资深网虫”，你的个人网站就要够个性，够炫!让我们来看几个私人网站。     

教师个人网站建设的思考与实践

当今世界互联网技术方兴未艾,其触角已伸入世界的各个角落、方方面面,许多学校不仅开通了国际互联网,而且建起了校园网,实现了网上教学.教师在网上冲浪的同时,可能正在建设或打算建设自己的网站.下面谈几点笔者个人网站建设时的思考与实践. 思考一:我为什么要建设个人网站? 目前个人网站浩若繁星,我为什么还要建设个人网站,目的何在,建个什么样的网站?笔者曾反复考虑这个问题.作为大多数教师建设个人网站的目的应该是:通过网络传播知识,交流学习,展示自我.因此网站应该体现教师的特点,把自己的网站定位在"面向学生,辅助教学;面向同行,交流提高;面向社会,展示自我".     

教师个人教学网站的应用与设计探讨

随着计算机技术及网络技术与网络通讯技术的高速发展与应用,教育界正在利用多媒体计算机来进行各种教学,改变了传统的教学方法与教学模式。本文就教师个人教学网站的建立、设计、作用及教学中的应用进行了一定的研究,以期我们广大教师建立个人教学网站用于教学,提高教学质量与教学水平;我们的教育管理者能充分利用校园网络资源,建立学校的教学网站或者专业的教学网站,从而全面推进我国教育现代化、教育信息化的进程。     

发布（上传）个人网站

本刊2003年曾发表多篇文章,介绍了教师如何从Internet上获得教学资源。现在梁成升老师的文章又启示我们,可以通过个人网站为丰富Internet上的教学资源作出贡献。显然,这样做创造的物理教学资源库,将永远取之不尽,用之不竭。