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相似文献
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1.
邓艺明 《成才之路》2009,(13):I0009-I0009
现代信息技术在体育教学中的应用将会优化教学环境、教学过程,提高教学效果,它体现以人为本,能促进学生的自主学习,提高学习兴趣,为学生终身体育奠定扎实的基础。它可促进体育教学的不断创新,满足日益增长的个性化和个别化教学需求,以培养优质的社会需求的人才。  相似文献   

2.
现代信息技术与体育教学相结合,是新课标下一种新型有效的教学手段,它的应用,对于提高教师的备课效率与质量、课堂教学效果、教学工作效率以及实现体育教学资源的共享方面都起到很大的作用.提高现代信息技术在体育教学中的应用比例,将会给体育工作带来新的发展契机和挑战,做一名适应信息时代教育需要的高素质体育教师,这也是信息时代对我们广大体育教师提出的更高要求.  相似文献   

3.
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛,各学科都在不同程度的运用现代信息技术教学,体育作为溶知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教学,现代信息技术在体育教学中的作用越来越重要,作为体育工作者,在教学中应充分利用现代信息技术进行辅助教学。  相似文献   

4.
本文采用文献综述法和逻辑分析法等研究方法,分析了如何应用现代信息技术优化高校体育教学过程的问题。对信息技术在高校体育教学中的应用模式以及信息技术在对促进高校体育教学的作用进行了探讨.认为现代信息技术对提高高校体育教学质量,提高学生上体育课和进行体育锻炼的自觉性作用很大,值得借鉴与推广.  相似文献   

5.
当前,互联网技术已广泛应用于社会中的各个领域。在小学体育教育中科学合理地运用现代信息技术,促进现代信息技术与体育教学的整合,能够充分发挥现代信息技术的优势。小学体育教师要重点关注如何更好地利用现代化教育手段提高教学效率。小学体育教师要创新教学理念,找到有效的体育教育方法,充分将传统教学和现代教育技术向融合,找到有效的体育教育方法,全面提高小学体育教育的总体质量。  相似文献   

6.
当前,互联网技术已广泛应用于社会中的各个领域。在小学体育教育中科学合理地运用现代信息技术,促进现代信息技术与体育教学的整合,能够充分发挥现代信息技术的优势。小学体育教师要重点关注如何更好地利用现代化教育手段提高教学效率。小学体育教师要创新教学理念,找到有效的体育教育方法,充分将传统教学和现代教育技术向融合,找到有效的体育教育方法,全面提高小学体育教育的总体质量。  相似文献   

7.
一、现代化信息技术发展的现状与优势 人类已进入信息时代,信息是促进社会、经济、文化交流与发展的基本要素,如何利用现代的手段对体育教学进行有效的管理和利用,其中一条重要思路就是抓住现代信息技术革命带来的契机,广泛采用多媒体和网络等现代信息技术,促进体育教学模式的多元化发展。  相似文献   

8.
信息技术对体育教学已经产生变革性的影响。通过大力推进信息技术在体育教学过程中的普通应用,不断地提高体育教学质量和效益,促进体育事业的快速发展。  相似文献   

9.
随着网络时代的到来,现代信息技术已成为人们学习和工作必不可少的工具和手段。在体育教学和运动训练中,如何运用现代信息技术是学校体育教学迫切需要解决的问题。  相似文献   

10.
赵赞 《教师》2013,(34):96-96
本文在分析当前高中体育教育现状的基础上,对现代信息技术在体育教学中的教学优势以及如何运用现代信息技术来辅助教学进行了阐述。  相似文献   

11.
在当前课程标准全面实施的大环境下,信息技术已与小学各学科有效融合。教师在教学过程中运用信息技术可以实现对传统应试教育课堂的革新,使教学内容更加形象、有趣、生动。对于小学体育教师而言,信息技术能使体育知识点和教学活动画面化,促使学生在观看动画片、录像等过程中掌握知识点,不断提高学生学习体育课的兴趣。就现代信息技术在小学体育与健康教学中的应用进行探讨。  相似文献   

12.
通过对教育信息技术的发展分析,指出现代信息技术在体育教学中的应用,改变了体育教学的传统模式,改变了学生的学习态度,极大地推进和创新了体育教学方式和方法,提高了教学效果;同时指出现代信息技术仍是体育教学的辅助手段,学校体育教学的最终目的仍是培养学生健康的身心素质。  相似文献   

13.
体育理论课上现代信息技术的合理运用不仅可以拓宽学生的知识面,同时能够激发学习在学习体育上的学习兴趣,使之积极的参与到体育教学中去,更能够使体育真正意义上达到素质教育的目的。现代信息技术应用于体育教学中完全克服了传统教学中的不足,能够更好的进行体育技能的教学。现代信息技术要终身应用于体育教学之中,才能够使小学生持续不断的保持对体育的学习热情,从而达成体育素质教育的目的。  相似文献   

14.
通过三个月现代信息技术辅助教学实验研究,了解现代信息技术在陕西高校体育教学对学生学习动机、态度及成绩的影响,以期找到提高我省各高校体育教学效果的途径提供参考。  相似文献   

15.
郭俭 《甘肃教育》2008,(4):56-56
随着教学改革不断地深入,信息技术在教学中的应用越来越广泛。体育教师若将多媒体运用于教学中,会开阔学生的眼界,拓宽学生的思路,使学生在最短的时间内掌握所讲授的内容,从而提高教学效果。因此,教师应注意以下几个方面。  相似文献   

16.
通过分析特殊教育学校体育教学的现状和信息技术在学科教学中的应用的事实,在基于自己的教学和研究下提出了信息技术在聋生体育教学中的重要性,以促进特殊教育学校的体育教学有更进一步的提高,同时介绍现代信息技术对聋生体育教学应用.  相似文献   

17.
潘明宇 《考试周刊》2013,(36):102-103
信息技术与体育课程的整合革新了学习方式,信息技术对体育教育的发展将起到巨大的推动作用。文章运用行动研究、文献资料、比较分析等研究方法探讨信息技术在高校体育教育中的地位及对现代信息技术在高校体育教学中的应用研究。现代信息技术的普及发展已与当代大学体育教学实现了不同程度的结合。本文结合高校体育教育信息化发展现状,探讨现代信息技术在高校体育教学中的作用。  相似文献   

18.
随着计算机技术与网络技术的快速发展,现代信息技术已进入人们生活的各个领域;信息技术广泛应用到教育不仅推动了教育思想和教育理念的提升,而且也促进了教育方法和手段的改进;分析了信息技术在高校体育教学中应用的可行性性及重要性,在此基础上提出了高校体育教学借助现代信息技术应注意的问题。  相似文献   

19.
基于信息技术在体育教学中应用的现状,提出信息技术在田径教学、球类教学、武术和体操教学中的应用策略。  相似文献   

20.
伴随信息技术的高速发展和新课程改革的逐步深入,在教学中运用信息技术已经成为一种发展趋势.在小学体育教学中,教师可以革新教学模式,通过应用现代互联网技术来充盈教学内容,活跃课堂气氛,提高教学效果.本文针对信息技术在小学体育教学中的应用作出分析,希望能给小学体育工作者提供一定的参考.  相似文献   

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