苏共二十大新论

俄罗斯历史学家,谢尼亚夫斯基在题为《苏共二十大在历史中的分量》的报告中指出,20世纪90年代初的剧变以及当时在俄罗斯发生的国家民族灾难,迫使历史学家重新看待20世纪全部历史发展的过程。历史科学也较快地从那个时期的情绪中清醒过来。当时许多作者乐于揭露极权制度的弊病和填补苏     

苏共二十大对中国共产党的影响

苏共二十大对中国共产党的影响至深且巨.从积极方面讲,中国共产党"以苏为戒",对社会主义建设道路进行了富有成效的探索;从消极方面讲,中国共产党为维护国际共产主义运动的团结,补救赫鲁晓夫秘密报告的负面影响,大力为斯大林模式辩护,结果误入歧途.反思这段历史,对于坚定我们走中国特色社会主义建设道路,有着十分重要的意义.     

浅析苏共二十大对国际共产主义运动的影响

现行人教版高中教材《中国近代现代史》下册第六章引言中指出:"1956年举行的苏共二十次代表大会,批判了斯大林的严重错误及对他的个人崇拜。帝国主义乘机掀起世界性的反共反社会主义的浪潮,在人民群众中造成了不同程度的思想混乱,给国际共产主义运动带来巨大的困难。"同样在现行人教版高中教材《世界近代现代史》下册第四章第三节"苏联的改革与挫折"一目楷体字中也指出:"在苏共‘二十大’闭幕前夕,     

试论苏共二十大对中共八大的深刻影响

1956年召开的苏共二十大和中共八大都是很重要的大会,他们不仅在各自党内和国内占有十分重要的地位,而且在国际共产主义运动中具有十分重大的影响。两次大会之间也存在着密切关系,这种关系主要体现在苏共二十大对中共八大的深刻影响上。这种影响又体现在多个方面,即思想解放、指导思想的转变、主要矛盾和工作重点的确定、改革经济管理体制、对国际局势的认识、民主法制建设、民族政策的制定、反对个人崇拜,以及中央委员会的规模等方面。     

对职工培训几个问题的再认识

对职工培训几个问题的再认识钱悦华，陈理本文采辩证的方式，对职工培训中的一些问题再加认识，旨在探究是非，拨正思路，进而在实际工作中防谬纠误，以使职工培训得以发展和兴盛。一全员培训与岗位培训涵义有联系，但概念并不完全相同，在实践中也不能完全统一。岗位培训...     

对当今资本主义几个问题的再认识

一些顽固坚持资产阶级自由化的人借口战后资本主义出现的某些新变化、新情况和社会主义在改革中遇到的暂时困难和问题,极力美化资本主义,丑化社会主义。为了坚持社会主义道路,我们必须科学地认识当今资本主义出现的一些新变化和新情况。     

对按劳分配几个理论问题的再认识

按劳分配的含义及按劳分配同公平和效率的关系，是理论界讨论多年仍未达成共识的问题。文章对此进行了再探索。文章认为，在社会主义市场经济条件下，按劳分配就是按劳动的边际生产收入进行分配；按劳分配同公平与效率之间的关系从本质上来说是统一的，但在特定的经济条件下，又存在着矛盾的一面。     

对马克思主义几个本质问题的再认识

本文试从含义、特征方面对马克思主义作新的认识,揭示马克思主义所具有的科学性与革命性相统一,理论与实践相统一,开放性和鲜明阶级性等本质特征,进一步驳斥了“马克思主义过时论”。同时文章又就以往对待马克思主义的态度作了回顾、反思,说明问题的关键在于对待马克思主义的态度。教条主义和历史虚无主义都不能发展马克思主义,只有把马克思主义与各国具体实际结合起来才能把马克思主义推向新的发展阶段。     

对职工培训几个问题的再认识

对职工培训几个问题的再认识钱悦华，陈理１培训内容和时间安排问题是培训中需要处理好的基本问题。任何一个单位一个时期的职工培训，培训大项目可以是相同的，培训根本目的可以是一致的。但对具体人培训的具体内容和要求不应是统一的。培训中，有因责施教的问题，有因岗...     

对三个教育理论问题的再认识

教育理论对有些问题的说明,尚嫌粗糙。如关于德与才的关系。德与才究竟是一种怎样的关系?德这一概念有丰富的内涵,如世界观、人生观、政治态度、思想方法、道德品质等因素,对于才能的影响具有差异,其中世界观和思想方法直接制约着才能的形成、发展和发挥,人生观通过动机等非智     

对小语教学中几个问题的再认识

语文教学在现阶段还存在一些不尽如人意的地方 ,本文就当前语文教学中的几个问题谈一点自己的再认识。一、关于创新教育当前创新教育往往有这样一个误区 :课堂上长时间运用多媒体教学 ,好像教学手段的现代化 ,非这样就不是创新教育。而事实上 ,长期这样教学 ,取代了教师课堂教学的语文基本功 ,教师板书少了 ,引导并指导观察看图理解文字的过程没有了 ,把一切语言文字的描述都形象化、具体化 ,对于学生来说好理解了 ,直观了 ,但是学生对文字的感悟、揣摩没有了 ,学生的体会少了。这削弱了“语文”的功能。例如 :“翠鸟捉鱼后 ,贴着水面向远处…     

对财务会计概念框架几个问题的再认识

财务会计概念框架的研究由来已久,但在我国仍处于初创阶段。本文通过对西方财务会计概念框架的历史考察,比较分析了它与我国基本会计准则的关系,同时进一步研究财务会计概念框架中所含会计要素理论所涉及到的几个相关问题。     

对《促织》三个问题的再认识

如何看待蒲松龄对小说题材的选择?有的同志认为，《促织》开头虽然点明故事发生于明宣德年间，但这是作者“托名前代”的“曲笔”，是为了“避开文网的迫害”，是一种“借古讽今”的笔法。笔者认为，这种看法是缺少依据的。     

对现代资本主义农业几个问题的再认识

<正>马克思的《资本论》对资本主义制度作了全面的深刻的剖析，始终是我们认识资本主义一切问题的指南。《资本论》不仅对工业中的资本主义关系进行了科学的分析，而且对农业中的资本主义关系也有系统的论述。这些论述，对于我们今天认识和分析资本主义国家的农业状况仍具有现实的指导意义。但是，也必须看到，从《资本论》问世到现在经历了100多年，特别是战后的四五十年，资本主义世界（包括资本主义国家的农业）发生了巨大的变化。为了正确认识当前资本主义国家农业的现状和问题，有必要对我们过去对马克思的有关论述的传统理解进行再认识，对马克思关于资本主义农业问题的理论进行再学习。     

对人文主义研究中几个问题的再认识

文艺复兴运动中的人文主义思潮,是欧洲历史上一次伟大的思想解放运动.它冲破愚昧、腐朽的神学桎梏,为暮气沉沉的欧洲注入了新的活力与朝气.人文主义者的摇旗呐喊,鸣锣击鼓.为近代文学、艺术、哲学、教育和实验科学的发展开辟了广阔的道路,也为资产阶级夺取政权作了思想舆论的准备.对人文主义的研究,学术界颇多著述,有些问题几乎已成了定论.教学所需,笔者在查阅资     

对水彩画教学中几个问题的再认识

水彩画属西画,传入我国已有200年的历史,在学校美术教学中作为一门课程也将近100年历史了,它成为一个很普及的画种,长期以来在水彩画教学中,人们对水彩画的几个问题形成了固定的观点,现已渐渐露出弊端。在此就过去人们在水彩画中几个习以为常的观点作一番重新审视。     

关于对社会主义进行再认识的几个问题

一必要性和方法论1.对社会主义进行再认识,是社会主义实践继续前进的迫切要求。开创性的社会主义建设实践,已经具有70多年的历史。在这一过程中,它取得了令人瞩目的成就,也遇到了一个带普遍性、根本性的问题,这就是,在社会主义条件下如何发展社会生产力。具体地说,就是究竟采取何种经济形式,使社会生产力取得比资本主义制度下更好更快的发展。各社会主义国家的实践已经突破关于社会主义经济形式的传统的理论。这一     

对清末商办铁路几个问题的再认识

目前学界对清末商办铁路的认识存在四大误区,有必要加以辨正。商办铁路公司的集资活动取得了巨大的成绩,虽然这些资金与中国铁路的实际需求相距甚远,但外债是靠不住的;各省的商办铁路都是有规划的,都充分考虑到与邻省的联接;铁路商办时间不长,却取得了不俗的修路实绩,有些商办铁路的成绩不理想,恰恰是因为受到“官”的干扰;商办铁路公司的贪污腐败问题有必要加以澄清。