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1.
<正>俗语云,万事开头难,写文章也是如此。作文开头的方法不拘形式,多种多样,可以根据不同的文体、文风、内容等,选择不同的形式。但无论何种形式的开头,都应能紧紧抓住读者的心,吸引读者展开进一步的阅读。常见的开头方法有以下几种。  相似文献   

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记叙文是以记人叙事为主的文章,强调以情动人。这类文章的开头,本身就是记人叙事的组成部分;同时还承担着激发阅读兴趣,打动渎者、吸引读者的作用,从而让读者在接下去的阅读中去感受文章后面的记人叙事内容。  相似文献   

3.
"万丈高楼平地起",基础是关键.写文章也是如此,一篇文章云云千言,开头便是文章的门面.好文章必须有好的开头,怎样写好文章的开头呢?一般来说,文章开头有以下几种方法.  相似文献   

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黄琼 《初中生必读》2013,(Z1):76-78
记叙文是以记人叙事为主的文章,强调以情动人。这类文章的开头,本身就是记人叙事的组成部分,同时还承担着激发阅读兴趣,打动读者、吸引读者的作用,从而让读者在接下去的阅读中去感受文章后面的记人  相似文献   

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“万丈高楼平地起“,基础是关键.写文章也是如此,一篇文章云云千言,开头便是文章的门面.好文章必须有好的开头,怎样写好文章的开头呢?一般来说,文章开头有以下几种方法.……  相似文献   

6.
议论文开好头其实并不难,关键是结合具体的文章选择适合自己擅长的开头方式,从而达到以不变应万变的效果。下面我就常见的议论文开头方法以举例的方式加以解说:  相似文献   

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俗话说,“万事开头难”,又云“好 的开端等于成功的一半”。的确,一堂生动的思想政治课,其开头把握至关重要。它关系到新知识的导入、学生能力的培养以及学习兴趣的提高。诚如“虎头”之威,使学生体验到思想政治课如“草蛇之线,拽之俱动”。近来,我在这方面做了些尝试。 一、事例入题。现在的中学生不喜欢单调枯燥乏味的课堂讲授,特别厌烦一开始就用概念化的抽象理论入题,这样就会使学生很快产生抵触情绪,使课堂教学陈腐呆板。反之,运用耐人寻味的典型事例入题,就会使课堂教学生动活泼,收到事半功倍的效果。如我在讲  相似文献   

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<正>议论文开好头其实并不难,关键是结合具体的文章选择适合自己擅长的开头方式,从而达到以不变应万变的效果。下面我就常见的议论文开头方法以举例的方式加以解说:  相似文献   

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一堂课上得成功与否,开头相当重要。在小学数学课中,针对小学生的认识规律和思维发展的特点开好头,可以使课堂教学产生事半功倍的效果。 人的认识过程是:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践”的过程,小学生的认识过程,从总体来说,就是从认识个别的具体事物和现象出发,经过分析、综合、比较、抽象、概括形成概念、法则、规律的过程。小学生由于年龄小,缺乏直接经验,在形成概念,掌握基本的法则、规律时,往  相似文献   

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好的开头等于成功的一半,一节课成功与否与课的开头有很大关系。课一开始适当渗入一点笑话、谜语、幽默……就能立刻把学生带进渴求的心理状态,有利于活跃课堂气氛,有利于调动学生的学习兴趣,有利于提高课堂教学效率。我们在教学中的做法是:  相似文献   

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好的开头等于成功的一半,一节课成功与否与课的开头有很大关系。课一开始渗入适宜的趣话、谜语、幽默……能立刻反学生带进渴求知识的心理状态,有利于活跃课堂气氛,调动学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。一、趣话开头教学比的意义的,保一开始我讲:“一个人去买袜子,他握起了拳头,享袜子绕着拳头一罔,妊,正好!”这的主班同学笑了,我说:官U笑,人家懂见比的意义,人的脚长和拳头局长是1:1的关系,你们懂比吗?”在芙声中引入比的意义教学,和利于学生掌握数学知识。二、谜语开头数学cio认识的,我出示一则谜语:”像个蛋,不…  相似文献   

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一、开门见山式教师一上课便直截了当地用简洁的语言向学生讲明学习的目的、内容和要求,甚至讲明教学过程的各个环节,使学生对“学什么”、“怎样学”、“学到什么程度”等做到心中有数。这种开头可使  相似文献   

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<正>写好考场作文开头的重要性不言而喻:有了好的开头,就能激发起阅卷老师的阅读兴趣,就有了得高分、得满分的可能。怎样才能写出好的作文开头来呢?下面,我们结合实例向大家介绍一些方法。1方法一:开门见山——助你直接入题例1.我认为,自信是成功的基石。(《自信是成功的基石》)例2.我对垂钓有着特殊的"感觉",垂钓就是我最喜欢做的一件事。(《我最喜欢做的  相似文献   

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<正>高考作文成功的要素很多,但有一个好的开头和漂亮的结尾,无疑会给自己的文章锦上添花,甚而会带来惊喜。下面结合2013年高考优秀作文的开头和结尾,谈几种方法,供广大考生参考。好的开头是作文成功的一半。高考作文的开头尤其要充满吸引力。这样的开头一般有以下几种:1.他物起兴式这种形式的开头往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。如2013年浙江高考满分作文《遗失的童真》的开头是这样的:当暮霭沉沉时,我们被人们劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞时,我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到某一阶段时,我们都被提醒着完成那个阶段不合时宜的任务。于是童真就如那风铃声,渐行渐远。(主旨鲜明,能感染读者。)  相似文献   

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设置悬念是老师导入新课的常用方法.如何设置好悬念呢?1、学生考老师.平常是老师考学生,现在反过来,让学生考老师,事情本身就对学生富有吸引力.再加上老师的出色“表演”,学生想探知其中奥秘的心情是不言而喻的.如教学“三角形内角和”时,教师让学生在自己本子  相似文献   

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正一、欲扬先抑,吊人胃口在作文中,采用这种手法,即先表达对所描写的事物或人的不满之情,然后,在一两件小事中,突然转变了看法。这种手法的好处,是能够很好地表达出作者充沛的感情。需要注意的是,在转变过程中,要做到情感自然,才能引起读者的共鸣。例:几年前,办公室前有一棵木棉树,足有四层楼那么  相似文献   

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高尔基说,写文章最难的是开头,这和演奏乐曲一样,整个作品的曲调就是由序曲决定的。考场作文要想给阅卷老师一个好印象,开头至关重要。清代戏曲理论家李渔就曾提出过“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去”的观点。笔者认为,在众多的开头方法中,排比式开头是值得我们深究并学习的,因为它既靓丽生动又气势不凡,能简练而巧妙地点题.让人看过之后为之一振。  相似文献   

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凤头赢得百媚生——总领开头法【点击】记叙文的开头要做到如下三个方面:一简,即简洁明了,干净利落;二新,即不落俗套,新颖别致;三美,即起笔精美,意蕴丰厚。只有如此,才会短小漂亮,抢人眼球。然而有很多同学写作开头之时,无法可依,起笔不美。如何来打造作文开头的魅力呢?  相似文献   

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<正>一节高质量的数学课,除了在课中要有生动的讲解、巧妙的设计外,还要照顾到课头和课尾问题,这是最容易被老师忽视的角落,也是日常教学中依然存在的老问题。课头和课尾最容易出现  相似文献   

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“良好的开端是成功的一半。”很多作家都特别注重开头,下笔之前总是反复琢磨,冥思苦想。很多作品的开头也都是异彩纷呈,手法灵活多样。下面我以教材中所选的记叙文为例谈谈记叙文开头的几种方式,望能对同学们写好记叙文有所裨益。一、点题式。这是一种开门见山,直接破题的开头方式。分几种情况:有的开头提出全文的总纲,以下所写内容都要受总纲的统领。这种开头的好处是能让读者一下子抓住全文的总线索,进而顺藤摸瓜,了解详情。如朱自清先生的《背影》开头:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”此文开头就提出了全文的…  相似文献   

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