高等教育产权体制变革与政府职能转变

要实现高等教育产权体制变革．关键是转变政府职能。通过高等教育产权多元化理顺政府与高校之间的关系；建立以产权制度创新为突破口，实现高等教育产权多元化；重构高等教育产权结构，对部分高等院校实行“股份制”；优化高校法人治理结构，理顺政府与高校的关系。     

论人力资本产权运行机制

人力资本产权关系是人与人之间的权利关系，这种关系首先必须在制度上进行安排，但是人力资本产权制度安排并不能保证人力资本产权能够实现。从微观层面上必须为人力资本产权的运行构建一个有效的机制，本文从市场机制，契约机制和保证机制三方面对人力资本产权运行机制进行了探讨，完善的人力资本市场是人力资本产权实现和运行的基础；契约机制规范和界定了人力资本产权交易双方的行为和权利、义务；保证机制为人力资本产权运行提供了（法律）制度保障。     

农村合作信用社法人治理结构研究——以南昌市为例

南昌市农村信用合作社的法人治理结构在组建形式上是符合合作社的基本原则和精神的，在具体做法上则存在明显的法人治理结构与产权关系不对称、行政意识取代了产权权益、职位利益取代了产权收益的现象。农村信用合作社普遍存在权力主体不适，责任主体模糊，收益主体不明，管理效率低下，经营效益不好等诸多问题。南昌市农村信用合作社多级法人治理结构以市县两级为宜；建立以较高股金利息作为社员利益驱动核心机制；强调信用突出合作是未来改革的基本原则。     

国有企业产权改革的二元化模式构想

企业产权国有制存在所有权主体缺位、经营失控的问题；股份制存在国有股委托代理成本过高的固有缺陷。无论是股份制改造，还是国有资产的授权经营；均无力解决此弊端。国有企业产权改革的根本出现在于走二元化模式之路，即竞争领域的国有企业产权实行民有化、垄断行业的国有企业制度实行彻底变革，将国有企业的法人制改为由国家承担无限责任的非法人制，实现所有权对经营权的制约，防止国有资产的流失，体现和维护全民利益。     

论重构新型银企关系应采取的措施

重构新型银企关系需要，转变思想观念，建立资金配置的市场交易机制；明晰产权关系，加快银企现代企业制度建设；改善金融服务意识，为企业提供全方位的金融服务，强化金融监督职能，确保银行资金运行安全；强化企业责任，培育深化企业市场信用观念；发展资本市场，逐步扩大企业融资渠道；健全市场竞争机制，维护金融秩序稳定；加强法制建设，依法规范银企各方经营行为。     

国有企业公司治理结构的完善与产权制度改革

产权制度是基础。公司治理结构是上层建筑。完善公司治理结构应从改革产权制度着手。目前，产权主体单一导致一股独大；产权关系模糊导致公司治理结构的不规范。企业难以成为真正的市场主体；所有者缺位则引起内部人控制问题。为此。改革的重点应该是积极推进投资主体多元化，股权分散化。实现国有企业产权结构的创新；确立法人财产权。理顺产权关系；解决企业内部所有者缺位问题。根除滋生“内部人控制问题”的土壤。     

产权制度改革是国企改革的“牛鼻子”

产权制度的改革是国有企业改革的关键。产权制度的改革必须明晰产权，建立企业法人财产权制度，使企业真正成为市场的主体；必须改造国有制经济，实现产权结构的多元化；必须建立产权交易市场，推动产权流动与重组，使国有资产在流动中实现保值增值；必须建立科学的国有资产管理和运营体系，保证产权经营的高效率。     

浅论明晰乡村集体企业产权关系

分析乡村集体企业产权关系不清及造成产权关系不清的原因；提出要明晰乡村集体企业产权关系，就必须按照现代企业制度的客观要求，在乡村集体企业中推行，完善与规范股份制与股份合作制经济。     

国有企业改革中的问题和对策之探讨

国有企业改革是当今一大热门话题，随着改革的逐步推进，国有企业改革进入到攻坚阶段。当前国有企业改革中存在的主要问题为：产权主体虚置、产权边界模糊，造成国家和企业之间不对称的责、权、利结构；产权关系模糊、产权关系不顺，导致了政企不分与政企混同现象；在改革的过程中出现了国有资产流失、国企领导侵吞国有资产等现象。为了维护效率和公平，国有企业在改革中应做到：实行竞争性领域国有资产的信托基金制管理；加强信息披露和产权交易公平的监督；实行有区别的企业经营管理者人事制度；加强产权转让收益管理；做好企业职工安置，依法保护债权人利益。     

当前中国高等教育市场发展的产权障碍

本文审视了当前我国高等教育市场发育所面临的种种产权障碍。由于学校和个人尚未成为产权主体，因而不能成为真正的市场主体；教育产权尚未界定明晰。各个层次的产权关系都还存在着某些模糊的方面，因而不利于交易和高等教育市场的发展；抑或是由于产权关系不明晰，或缺乏对于产权的保护，在高等教育领域中尚未能通行产权规则，因而难以形成市场机制运行的良好秩序。其根本原因均在于缺乏一个有效的教育产权制度。中国高等教育市场的发育，必须突破来自产权的障碍。     

试论我国高等教育市场发育的产权障碍

本文从产权的视角审视了当前我国高等教育市场发育所面临的种种产权障碍。指出．无论是学校和个人尚未成为产权主体，因而不能成为真正的市场主体；还是教育产权尚未界定明晰，各个层次的产权关系都还存在着某些模糊的方面，因而不利于交易和高等教育市场的发展；抑或是由于产权关系不明晰，或缺乏对于产权的保护，在高等教育领域中尚未能通行产权规则，因而难以形成市场机制运行的良好秩序，其根本原因均在于缺乏一个有效的教育产权制度。中国高等教育市场的发育，必须要求突破来自产权的障碍。     

再论劳动力产权问题

产权是资本要素所有权。资本要素包含物质要素和劳动力要素。按资本要素分配，就是物质产权和劳动力产权之间的分配。“按劳分配”是劳动力产权参与剩余价值的分配。劳动者领取工资是劳动力价值补偿，不属于“按劳分配”范围。明晰产权关系，就是要明晰生产资料所有权和劳动力所有权的关系；明晰劳动力价值补偿和“按劳分配”的关系；明晰劳动力商品和劳动力资本的关系。     

按照社会主义市场经济的要求重塑国有企业产权

按照社会主义市场经济的要求，重塑国有企业产权，是当前建立社会主义市场经济体制过程中不可忽视的一个现实问题。重塑国有企业产权的基本思路：一是运用法律手段界定和维护国有企业的资本金、法人权益、法人责任和法人代表制度；二是加快法制建设和改革传统的国有企业产权制度、建立二元化的产权结构；三是关于国有企业实行公司制的具体设想。     

义务教育资源配置的产权分析

义务教育是一种公共品，具有效用的不可分割性、消费的非对抗性和消费的排他性，同时还具有效益实现的长时性和发展性等特点。义务教育的产权界定是国有产权，应该采用国有产权的资源配置方式，由国家通过强制性税收等财政手段来提供。义务教育本身的特殊性以及国有产权资源配置的局限性，使得我国义务教育资源配置还存在许多问题，解决这些问题的措施是明晰义务教育的产权，明确国家(或政府)的权利及责任；建立完善的“代理人监督代理人”机制；开征专门的教育税，免除学杂费；发放义务教育学习凭证。     

再论产权与活力

关于产权与活力的关系问题，理论界存在两种看法：一种认为明晰产权企业就有活力；一种认为明晰产权企业不一定有活力。本文认为，明晰产权既有活力又没有活力，这就是“产权活力悖论”，文章就产权活力的四个二律背反进行了论证，并在此基础上指出，活力不仅与产权有关，而且与产权分配、精神力量、管理、竞争等多种因素有关。     

独立学院“半独立”性问题探讨

实现独立学院的健康、稳定和快速发展，解决独立学院的“半独立”性问题是关键。文章在阐述独立学院五种“半独立”范式的基础上，提出从完善《民办教育促进法》及其实施条例，做到办学有法可依；实行共同治理模式，实现法人完全独立；理顺产权关系，实现财务和校园完全独立；规范申请高校和合作方的办学行为，实现独立学院自主办学；通过转型实现独立学院“七独立”，彻底摆脱“半独立”的影响和制约等方面解决独立学院的“半独立”问题。     

农村产权制度初探

合理的产权制度才能实现资源的最佳配置和最优利用，它应该具备三个方面的内容：1)产权明晰；2)产权可以自由交易；3)产权所有的利益得到法律的有效保护。改革开放以前，我国农村最重要的两种资源—土地和劳动力，其产权全部归于国家。单一的产权结构挫伤了农民的积极性，阻碍了产权的自由交易进而不能实现资源的优化配置。步入改革开放年代，单一产权结构向多元产权结构转变，土地和劳动力的产权主体亦趋于多元化。促进了农村经济、农民收入的增长，但当前的农村产权制度仍存在诸多缺陷，需要进一步的改进和完善。     

公司制度的沿革与发展

文章对公司制度的原始时期、近代时期及现代时期三个不同阶段的历史背景、形成原因、表现形式进行了探讨；并通过对公司制度与其他企业组织形式的比较，针对公司的五种基本形态从运行机制、法律地位、产权关系、组织机构及经济责任等方面进行了全面阐述；以此为基础，文章还就我国公司制度产生的背景、历史演革及现状进行了探讨。     

高校后勤企业财务管理体制改革探讨

构建后勤企业新的财务管理体制，首先要建立规范的企业集团管理体制，理顺后勤集团内部产权关系；要改变高校对后勤原有的财务管理体制、资产管理方式；要搞好资产的产权界定和评估，规范分离行为；要完善内部合计控制制度，完善监督约束机制。     

产权理论与我国农村产权的经济实现

产权理论与我国农村产权的经济实现王磊具有浓厚法学色彩的产权理论，是西方经济学家关注和研究的重要理论问题之一。西方经济学关于产权的经济实现──由产权所发生的经济利益关系的理论，对于我国社会主义市场经济──尤其是农村市场经济体制的确立和完善，具有重要的借...