教师素质与知识经济

21世纪将是以高新技术为核心的知识经济时代,教育事业要为新经济时代提供人才支持和知识贡献。百年大计,教育为本,而教师则是教育的母体,重视发展教育,就必须重视发展教师队伍,因为教师队伍是“奠基工程”。先哲把教师这一社会角色诠释为“传道、授业、解惑”,于是就有“师必胜理、行义、然后尊”之说(《吕氏春秋·孟夏记·劝学》)。要能够真正教书育人,就必先是“德学双馨”。这就注定不是人人尽可随便当老师的。因此,在我们为朱镕基总理强调     

知识经济与图书馆员素质

本文论述了在知识经济时代图书馆员所必备的三种素质：职业道德素质、信息素质、科技文化素质。     

论知识经济与图书馆员素质

本文阐述了馆员是图书馆事业发展的重要保证,分析了高素质的馆员应具备五个方面的素质,即信息素质、专业知识素质、服务营销素质、公共关系素质和继续教育等。     

知识经济与图书馆员素质的培养

论述了知识经济对图书馆员素质的挑战，以及图书馆为适应社会发展应培养管理人员的综合素质的内容与途径。     

知识经济与研究生创新素质浅析

２１世纪是知识经济时代的说法已广为人知。为了迎接这个以知识为经济发展主要动力的新时代,我们的高等教育应该怎么办？是当前既重要又紧迫的问题。承袭了一千年的“传道、授业、解惑。”不仅思维保守,涵盖也属片面。“德、智、体全面发展”依然适用但必须注入新的内容,譬如“创新”。在学院各项教育中都应注重研究生创新意识和创新能力的培养。江泽民主席指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。” “一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”很显然,为适应知识经济的到来,冲破以继承为中心的…     

浅谈知识经济与大学生创新素质培养

知识经济是一种新的经济形式，是以知识为基础的经济，创新是它的灵魂，它强调以人为本。本文在知识经济的基础，探讨了大学生创新素质的培养。     

知识经济时代的馆员素质

人类社会已进入知识经济时代。知识经济冲击着社会的各个领域包括图书馆。为迎接知识经济的挑战，图书馆员必须不断提高自身素质，以更好地适应时代发展的客观要求。     

创新教育与教师素质

21世纪是"创新教育的世纪",实施创新教育是学校教育工作的主题.而创新教育的关键是要提高教师的素质和能力.因为创新教育的关键在于培养人才,人才靠教育.只有教育水平提高了,科技进步和经济发展才有后劲.创新教育的实施需要有创新素质的教师.本文从提高教师的素质与能力方面进行阐述,着重提出了教师在创新教育过程中必须具备的素质和能力.     

知识经济与中国

知识经济已在世界范围内兴起,在生产,生活领域都将产生深远影响,这对我国既是机遇也是挑战,我国具有发展知识经济的潜力,应积极采取措施,争取后来居上。     

知识经济与信息经济

China's economy is facing the challenge of knowledge economy. This paper discusses the relationship between knowledge economy and information economy, and points out the way to develop knowledge economy in the face of its challenge.     

知识经济与图书馆

知识经济对图书馆的影响是有图书馆历史以来最大的,它将根本地改变图书馆的外在形态、文献载体、工作手段、服务方式等,使图书馆更加情报化,以至于完全情报化。本文针对知识经济的种种特点,探讨了图书馆所应该要取的种种对策,从宏观管理的角度阐述了未来图书馆建设和发展中所要把握的诸多因素。     

知识经济与教育改革

面对正在全球兴起的知识经济浪潮,对于我们这样一个尚处在社会主义初级阶段、尚未实现工业化目标的大国来说,应该采取什么样的对策和策略,值得认真考虑.笔者认为,我们应该借鉴美国、日本和欧盟等国的经验,把教育改革,培养创新型人才,放到重要的位置.     

教育变革中的教师发展研究

时代在进步,世界在进步,教育变革已成为共识。但是作为教育变革的重要力量,教师仍然存在很多问题。因此,教育变革要关注教师的发展,建设教师专业学习共同体。     

教育变革中的教师发展研究

时代在进步,世界在进步,教育变革已成为共识。但是作为教育变革的重要力量,教师仍然存在很多问题。因此,教育变革要关注教师的发展,建设教师专业学习共同体。     

知识经济与继续教育

1996年以来,世界经合组织、美国总统和世界银行都相继称,世界开始进入知识经济时代.1998年5月4日,我国国家主席江泽民在人民大会堂宣称,当今世界,知识经济已初见端倪.这些都充分显示,人类社会在经历了农业时代、工业时代之后,将进入一个全新的知识经济时代.     

知识经济与证券市场

首先分别论述了知识经济与证券市场,然后通过一些实证性的分析,最后给出知识经济与证券市场之间的关系。     

知识经济与情报科学

进入90年代后期,知识经济已成为人们普遍关注的热点。为此,在知识经济环境下,本文针对情报科学领域的特点,探讨了知识经济与情报科学之间的关系,并对我国情报科学事业的发展提出了几点建议。     

知识经济与图书馆服务

本文介绍了知识经济的含义与特征,阐述了知识经济与图书馆服务的内在联系,以及在知识经济时代从3个方面提高图书馆服务水平。