新型铁路客车制动和电气装置教学系统的研制

重点介绍为生产一线研制的一种新型客车制动和电气装置职工培训教学系统．该系统融微机控制的实物系统和多媒体教学系统于一体,将感性认识较强的实物教学系统和色彩丰富、引人入胜的多媒体有机结合,在近十个车辆段和职业学校使用,取得了较理想的培训效果．     

继电保护半实物仿真教学系统设计

由于现有数字仿真教学系统无法直观电力系统继电保护装置中继电器的动作,提出了继电保护半实物仿真教学系统。针对电力系统继电保护课程的内容和特点,分析半实物仿真应用于该课程教学的优势。阐述了半实物仿真教学系统的组成及设计思路。结合一个实例,详细说明半实物仿真教学系统的搭建过程,得到了电压波形图,观察了继电器实物对于电压波动的反应。     

来自用户的声音：信息技术是课堂教学改革的助推器

我校在上级教育部门的支持下，引进了20套大屏幕背投电视多媒体教学系统，该系统是深圳中电公司SCT“校园之星”DLP教学系统。大屏幕背投电视机、台式PC机和实物投影机进教室，切实推进了学校的教育信息化。     

供配电智能化仿真教学系统

LYJD-8000J供配电智能化仿真教学系统（简称教学系统）是专门针对我国各类大专院校、技师学院、高级技校、职业高中、技工学校、职业技能培训学校（中心），大型工矿企业教育中心而开发研制的一整套完整的现代智能化仿真教学系统。该套教学系统根据国家职业培训大纲精心设计，把当前最先进的实际操作系统与电力行业的生产实际相结合，将电力系统供、配电各环节最基础、最实际的操作内容通过实物与仿真相结合的方式，呈现在学员面前，其为中国劳动保障出版社出版的（工厂变配电技术）的专业配套设备，填补了我国在工厂变配电技术、供配电智能化领域实验教学方面长期无实操设备和无法带电训练方面的空白。     

教学系统的混沌性与课堂教学设计

教学系统的混沌性与课堂教学设计浙江省常山县教育委员会黄津成教学系统是一个动态的、开放的系统，这一观点早已成为人们的共识。但如果站在混沌科学的立场上，用混沌的观点来审视教学系统，从更确切的意义上来讲，教学系统是一个混沌系统。既然教学系统是一个混沌系统，...     

试论成人高校教学系统的优化

根据系统构成的原理，分析研究了成人高校教学系统的内部组成，论述了教学决策系统、执行系统、监督系统和反馈系统之间的内在联系，并对教学系统的优化提出了一些设想和建议。     

无人机模拟训练教学系统设计

针对无人机训练缺乏实装、费用高、风险大等问题,采用半实物仿真的方式,设计了一种无人机模拟训练教学系统,并详细阐述了系统的功能、组成、原理以及飞行控制、任务规划、任务设备和数据链路关键分系统的设计实现方法。该无人机模拟训练教学系统建立了逼真的系统指挥控制模拟训练环境,具备教学管理和视景实时显示功能,可完成无人机的各种训练操作程序,既满足训练要求,又节约训练费用、降低风险,可以大大提高无人机操作人员的培训效率,缩短人员的培训时间。     

教学要素与教学系统最优化

教学要素是教学系统的要素，离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系，运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征、等级层次、结构、功能、环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关，但要素的优化必须服从于系统整体的优化。     

高校教学系统结构特性和功能分析

本文应用系统科学的理论，得出了教学系统的基本结构。在此基础上，对教学系统及其结构的特性以及教学系统的功能从理论和实践两个层面进行了讨论和分析。     

教学系统的自组织特性及其启示

教学系统具有自组织特性，必然遵循自组织规律。教学系统的演化方向和有序能力取决于系统遏制正熵、吸取负熵的能力。自组织理论对教学系统的阐释为我们研究教学现象、揭示教学规律、推进教学改革、促进教学系统有序演变提供了新的视角和方法。     

课程体系的完善与学分制发展关系探析

为探索课程体系的发展与学分制之间的内在规律,本文通过分析选课制与学分制之间的关系,提出学分制条件下,学生对课程的选择促进了课程体系的完善,学分制在人才培养过程中,通过学分结构分值和课程分值调控学生的知识结构和学生选课的倾向,促进了学分制的发展.     

推进和完善高校学分制的意义及策略

回顾了我国高校学分制的发展历程,分析了学年制和学年学分制存在的不足,以及实施学分制的重要意义,认为实施学分制对推动高等教育改革和提高人才培养质量具有积极的促进作用,提出了制定科学选课制、实行导师制和学生评价制、建立多维学生管理体制等构建学分制的具体策略。     

论建立基本社会制度的需求和理论依据

我国的和谐社会建设包括基本社会制度建设,建立基本社会制度属于重大制度创新。基本社会制度对应于基本政治制度和基本经济制度,在巩固和完善社会主义制度方面起重要作用,然而,我国至今尚未正式提出基本社会制度概念。从我国社会发展的视角看,中国特色社会主义建设、和谐社会建设、理顺上位制度与下位制度的关系以及制度变迁和调整社会结构都有建立基本社会制度的需求。     

现代学校制度的演进与缺失

现代学校制度是根据一定的理念,把各种关于学校教育的规则按照合理性和内在关联性原则组成的动态平衡、协调发展的体系。这一体系的演进包括旧有制度体系功能的衰竭死亡、新制度体系的创生以及新制度体系的和谐三个过程。学校制度系统是复杂的生态系统,其变革行为和方式遵循一定的规律。然而,教育的本质决定着一切学校制度,具有其自身无法克服的局限性。     

实行完全学分制改革的探索与研究

从对学分制的认识出发,结合本校学分制改革的实践,对学分制教学管理制度下的教学计划、选课制、学籍管理、弹性学制及导师制等进行了系统的研究,并得出了几点完善学分制的启示。     

浅析民诉中两审终审制的缺陷及完善

两审终审制度是我国的基本审级制度,但我国的两审终审制度在司法实践中不能有效地给予当事人应有的程序保障与实体保障,一些学者对此甚至提出在我国构建三审终审制。但现实矛盾的出现并不表示两审终审制度已经过时,而是其应有作用未得到很好的发挥。本文力图对两审终审的缺陷进行分析,并对其完善进行探讨。     

论教育制度和教育制度公正

制度是当代教育的架构,教育公正依赖于制度的公正。教育制度公正是对教育制度的公正性诉求或公正伦理的审视,目的在于确立符合教育公正理念和要求的规则体系及其行为模式。促进人的自由全面发展,是衡量教育制度公正的最终依据。     

高校综合安防系统的研究与实现

随着我国社会经济的高速发展和治安形势的日趋复杂,各种安防系统的应用越来越广。结合高等学校校园环境的特点,进行了高校综合安防系统的研究。该系统的设计包含视频监控系统（电视监控系统）设计、安全报警系统设计和辅助系统设计（电源系统、防雷接地系统）。该系统研究与实现对营造安全的校园环境有很大的促进作用,为高校综合安防系统进一步开发提供一种新的设计思路。     

双杂交系统的改进及其应用

自从Field和Song1989年初步建立了酵母双杂交系统以来，双杂交技术特别是酵母双杂交技术得到了长足的发展，衍生出了单杂交系统，三杂交系统，双诱饵系统等一系列相关的技术，使其真正成为分子生物学研究中广泛应用的技术手段，这些技术的应用有力地推动了蛋白质与蛋白质，蛋白质与小分子多肽，蛋白质与DNA分子间相互作用的研究，特别是在后基因组时代，对生命活动中蛋白质相互作用的网络信息研究，双杂交系统将发展更重要的作用。     

基于卓越人才培养的服装专业实践教学改革与实践

在服装卓越人才教育理念的指导下,从目标体系、内容体系、管理体系、保障体系、评价体系5个方面进行实践教学体系的改革,取得了一系列成果。实践教学改革更有利于培养学生的实践操作能力和创新能力,提升综合素质。