面对两个“十八”的工作体会

去年下学期,我接任了初二(1)班班主任。当我翻开该班前一学期期末考试成绩册时,发现副班长李×同学的成绩由原来班上的第一名,下落到了第十八名,这真叫人惊讶,真有点埋怨这位同学为什么这样不争气。 同时,我又发现班上徐×同学的成绩却由班上第五十六名上进到了第十八名,这又叫人惊喜。班上出现了两个第十八名,这正好是学习上的两个正反典型。我想抓住这两个典型,召开一次班会,对全班同学进行一次对比教育,让大家从徐×同学那里得到启发,受到鼓舞;也想让部分同学从这位副班长身上吸取教训、引以为鉴,以达到改变班级学风,迅速提高同学们学习成绩的目的。     

学生热衷当官不是好事

燕子姐姐:总是希望你能到我们学校来,因为我有好多话想和你说。我数学成绩很好,很想当班上的数学科代表,可是老师已经指定了另一位同学担任。所以我想请爸爸帮我到老师那说个情,让我当上数学科代表,可是他怎么也不肯帮我。他哪里知道,我们班上45个同学,有30个班干部,他们有些是老师开会时指定的,有些是家长求老师帮忙增加的,在班上可威风了……爸爸给我讲了好多我应该好好学习,而不应该好好“当官”的道理,我似懂非懂。我该怎么办?一个等待你到来的小男孩亲爱的小弟弟:很感谢你对我的信任。其实,我也很想到同学身边去,听听你们的心里话,可是…     

编故事巧辨“秦”、“泰”和“奏”

一次语文小测试,我发现班上32名同学中,有21名同学把"秦、泰、奏"三个字相互混淆了。为了让学生区分清楚,我特意在黑板上将"秦、泰、奏"三个字写得大大的,然后请同学说说这三个字的区别,这满以为学生会掌握了,可还是分辨不清,常常是张冠李戴。     

编故事巧辨“秦”、“泰”和“奏”

一次语文小测试,我发现班上32名同学中,有21名同学把＂秦、泰、奏＂三个字相互混淆了。为了让学生区分清楚,我特意在黑板上将＂秦、泰、奏＂三个字写得大大的,然后请同学说说这三个字的区别,这满以为学生会掌握了,可还是分辨不清,常常是张冠李戴。     

老实是祸是福?

在班上,我是个老实人,总是受到一些同学的捉弄和嘲笑,这很伤我的自尊,甚至让我觉得不能抬起头做人。虽然有些同学以前对我挺好,但因为我的胆小、爱说实话(除隐私外),他们也渐渐远离我,看不起我。我感到非常难过。     

三〇五嘴炮团

<正>期末考试结束了,但成绩还没有出来,班上人心惶惶。第一堂课,是班主任陈老师的化学课。铃声一响,班主任就走上讲台,举起了手上的报纸说:"这期校报里有考试科目的所有题目和答案,我想大家一定都看到了。"全班同学听到这句话,都安静了下来。班主任继续说:"现在,你们有两个选择。第一个,对化学考试的答案,我来讲评。""这也太残忍了,才刚刚考完试,还让不让人放松了!"班上的同学开始哀号。在     

让自信在困难中闪光

星星阿姐:我是一名中专女生,多数同学和班主任都很信任我,我自己也是班上的班干部,可不知道为什么,班里有那么几个男生老是来“刁难”我。以前的我是一个充满自信的女孩,可现在,我好怕在班上展现自己,怕他们嘲笑我,真是苦恼极了!有时甚至萌发了退学的念头。星星阿姐,我该怎么办呢?信丰县王愉王愉同学你好!凡事都不可能追求十全十美,让每一个人都满意这显然是不现实的,你要多想想有班主任和大多数同学都信任你,说明你的能力、人品,得到了绝大多数人的认可,你应该为此而感到高兴才对。至于少数同学“刁难”你,也要做具体分析,看看是否彼此缺少…     

换一种方法,收获一份希望

最近一段时间,班上总有一些事情发生,不是男同学在教室疯打,就是女孩子丢笔,丢作业本……每天弄得我心烦意乱。一个家长的一句话让我把前后一些事情连起来想一想,感觉班上的确存在一股歪风邪气,决心弄他个水落石出。经过调查了解,果然不出我所料,以陈某同学为首的几名男生在班上合伙欺负同学,藏同学的笔、作业本做恶作剧,找同学要钱买零食吃,甚至有的同     

儿子的好人缘是这样来的

儿子班上有45个同学,有一次,老师让大家写作文"我最喜欢的同学",有32个人写"我最喜欢潘小非"。潘小非就是我9岁的儿子。很多家长问我:你怎么教儿子的?他怎么有那么好的人缘?我想,同学们喜欢他无非是因为他善良、有爱心、很细心,会关心人,他将每个人都当朋友,别     

讲究批评的艺术

老师批评学生的错处,目的是让学生接受批评,改正错误。要使学生能够接受批评意见,老师要特别注意批评的方法。有一天我走进教室,发现班上几个女同学的抽屉里都有刚烧过的纸灰。我问了几个同学,都说不知是谁烧的。于是我说:“这事就算作是同学之间开个玩笑吧。是谁烧的,个别跟我讲清楚,以后不再干这事就行了。”事后有四     

编故事巧辨"秦"、"泰"和"奏"

一次语文小测试,我发现班上32名同学中,有21名同学把"秦、泰、奏"三个字相互混淆了.为了让学生区分清楚,我特意在黑板上将"秦、泰、奏"三个字写得大大的,然后请同不说说这三个字的区别,这满以为学生会掌握了,可还是分辨不清,常常是张冠李戴.     

当音乐课遭遇流行音乐

镜子的正面:音乐课遭遇冷落郭老师:学生截然不同的态度我给初一年级一个班上音乐课,当我让学生欣赏完教材规定的曲子,录音机里的旋律余音未绝,有个同学怯生生地举起了手: “老师,您能给我     

鼓励告状究竟对不对

我是一名小学五年级学生。在我们班上，有几个爱向老师“告状”“打小报告”的同学，让我们很反感。但是我们的老师对这几个爱“打小报告”的同学却持赞许和鼓励的态度，把他们看成是掌握班级情况和学生动态的“耳目”。我们对这种状况既感到别扭，又觉得气愤。请问，老师这样鼓励学生告状究竟对不对?——王子鸣共创和谐班级环境子鸣同学，看到你的叙述后，感觉你是个很有主见的孩子。才上小学五年级的你，对待问题就有了自己的看法，这是难能可贵的。对于你所指的你们班上“打小报告”的情况，我也想谈谈自己的看法，希望能对你有所帮助。…     

我是否生长发育迟缓

燕子姐姐:我是不是属于生长发育迟缓啊,我现在11岁了,才125厘米,比班上的同学矮好多,是班上个头最小的。我是缺少了什么营养吗?应该补充什么才能让我的生长发育正常呢?小豆子     

写出自己的特点

有的同学可能不大相信:我读小学时,写作文感到非常困难,常常不知写什么好,而且,写的速度相当慢。记得班上有的同学,老师刚出了作文题目,便能一挥而就。这让我既惊讶,又羡慕。     

起绰号的学问

不知从什么时候起．班上流行给同学起绰号。这既让学生烦恼，也让我烦恼。     

老师今天真美

明天就要开学了,我整理好书包,闲着没事,就想去学校看看,顺便打听一下这学期我们的班主任是谁?到学校一打听竟是贺老师,当时我的心里很不是滋味。心想:这下完了,这学期可有我好受的了,谁让我和她有过节儿呢。那是一次午睡,我是少先队干部,轮到我检查午睡纪律。我来到六年级60班,问班上值日的同学一道数学题时,发现班上有一个同学说话了,我便把他的名字记了下来,因为这是要扣分的,所以贺老师向我问了扣分的原因,并顺便说了一句:以后午睡的时候不要在教室里问问题……当时感觉贺老师在责怪我,我觉得很委屈,跑到学校主任那儿告了贺老师一状,听…     

教育王东林的片段

他来到了我們班上开学已经一周了,一天早晨,校长对我说:“严乐达同志,学校决定把五(二)班的王东林同学調到你班上,改变一下环境。他是全校聞名的頑皮大王,这你是清楚的,希望你很好地了解他,关心他,耐心地教育他,使他逐步地进步起来。在教育他的过程中要切切防止急躁情緒!”开始我真想拒绝接受他,一方面担心教不好他,另一方面是怕他到了班上,会把班上的紀律搞坏。校长好象看出了我的心事似的,说道:“教育好王东林同学当然会碰到很多的困难,才开始到你班上去也可能有一些影响,但只要你对班上的同学讲清楚,我     

要不要当场抓住他

一天下午的课外活动时间,大多数同学都去操场上跑步了,我正在教室里跟一个同学谈话。这时,一个女同学哭哭啼啼地走进来,对我说:“崔老师,我今天新买的魔方丢了……。”经了解,魔方就是在刚才下课后十分钟内丢的。正在教室里的几个同学帮她到处找,也没找到。这是怎么回事呢?难道是被班上某个同学贪小便宜偷去了吗?     

互相学习,共同进步

菁灵姐姐:我是班上的优等生。可是每次考试,总有几个同学的成绩排在我的前面,所以我从来没有拿过班级第一。我经常觉得在同学面前很没面子,非常沮丧。怎么办?请你帮帮我。